بفضل الله وتوفيقه، صدرت ترجمتي العلمية الأولى عن #دار_جامعة_الملك_سعود_للنشر تحت عنوان (شرح التوحد)، والكتاب الأصلي هو الأكثر مبيعا في أمازون الفرنسي تحت قسم التوحد ومتلازمة اسبرجر.
شعور غريب عندما تنتهي من ترجمة كتاب، احساس جميل بمتعة الإنجاز. أيام جميلة عشتها مع هذا الكتاب بالرغم من محتواه الاستثنائي الذي يحكي معاناة المتوحدين وذويهم.
عندما تكون مترجماً شفهياً، يجب أن تكون يقظاً وحاضر الذهن 100٪.
وعندما تكون مترجماً لسمو ولي العهد الأمير محمد بن سلمان حفظه الله، فيجب أن تكون يقظاً 200٪.
باعتزازه العميق بجذورنا التاريخية، وإرثنا العريق؛ سمو ولي العهد مصححًا معلومةً تاريخية لمترجم الرئيس الروسي بوتين.
• تأسست الدولة السعودية الأولى في 22 فبراير لعام 1727، على يد الإمام محمد بن سعود - الجد السادس لولي العهد الأمير محمد بن سلمان- وليتخذ #الدرعية عاصمةً لها 🇸🇦
الترجمة وتأثير الذكاء الاصطناعي عليها
هل الذكاء الاصطناعي كانت أفضل من الترجمات البشرية؟
@AAlJumah
@alzahrani_mo
#مساء_الثقافية
#الثقافية
يعرض الآن مجانا وبدون اشتراك على #شاهد
في ظل الثمن البخس الذي يتقاضاه المترجم لترجمة كتاب في مدة قصيرة
سنرى ترجمات جوجلية كوارثية. وسيقتحم مجتمع المترجمين من ليس منهم، وسيشوه سمعتهم.
الارتقاء بالترجمة لايكون إلا بإنزال المترجم مكانته وتثمين جهودة وتقدير عمله.
إلى طلاب وطالبات اللغات والترجمة
استفيدوا من #ملتقى_الترجمة_2022
- تجربة أداء الترجمة الفورية
جرب أداءك في الترجمة الفورية في أجواء تحاكي الواقع، واحصل على تقييم لترجمتك من خبراء في المجال
بفضل من الله صدرت ترجمتنا أنا وأستاذي أ.د محمد طجو
@mtajjo
لكتاب (الوراثة..كما لم ترو من قبل)
@edanchin
عن دار
@page7Library
ضمن برنامج #مبادرة_ترجم الذي تقدمه وتدعمه #هيئة_الأدب_والنشر_والترجمة
@MOCLiterature
كل الشكر والتقدير للهيئة
ولدار صفحة سبعة
لايُعقل منع الطلاب من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي وتحديرهم منها. بل يجب حثهم على استخدامها مع توعيتهم حول التحديات والمخاطر التي قد تواجههم.
وبناءً على ذلك، فعلى المدرسين أن يطوروا من طرق تدريسهم ويستحدثوا الاستراتيجيات المناسبة التي تتواكب مع التقنيات الحديثة.
نظيمة (ثريد) حول : الكواليس والآراء والمعلومات التي أوردتها في مداخلاتي خلال جلسة #ملتقى_الترجمة_2022 تحت عنوان : (دور الذكاء الاصطناعي والتقنية في صناعة الترجمة)، وسأضيف بعض الملعومات التي لم أذكرها بسبب ضيق الوقت.
التميز والعبقرية ليست مقتصرة على الطب والهندسة والعلوم ونحوها.
بل هناك متميزون و أفذاذ في العلوم الإنسانية وأخص بالذكر الترجمة وعلوم اللغة
أذكروا من ترون أنهم مميزون في هذه المجالات …
في الاختبار، يُقال:
فهم السؤال نِصف الإجابة.
وفي الترجمة، أقول:
فهم النص الأصلي نِصف الترجمة.
استيعاب النص الأصلي وحده لايكفي، بل يجب أن تكون قادراً على التعبير عنه باللغة الهدف، وصياغته صياغة لغوية سليمة تناسب الجمهور المعني.
#المترجم_في_خدمة_المترجم
ناقشنا سابقاً الأسئلة المهمة في مجال تعلم اللغة.
وذكر البعض أسئلة وكلمات مفتاحية في هذا السياق، ولكن أهم نقطة لم تُذكر هي:
(الاستعداد اللغوي) وهو ببسلطة الإمكانات التي يتمتع بها الشخص وتساعده على تعلم اللغة
السؤال الذي يجب أن يطرح:
هل أنا ممن يتمتع بالاستعداد اللغوي؟ وكيف أنميه؟
المترجم كاتب ومؤلف، وعدم توفر إمكانية البحث باسم المترجم في أنظمة المكتبات هو ظلم للمترجم ومجهوده وتكريس لمفهوم اختفاء المترجم، بل إخفاء المترجم.
فمتى تعي المكتبات ذلك ؟
@SATA_Saudi
@MOCLiterature
اقتحمت أدوات الذكاء الاصطناعي مجال التعليم، خاصة تعليم الترجمة. وخلق ذلك الأمر تحديات كبيرة. في هذا البحث الذي نشُر بفضل الله تعالى مؤخراً، اختبرت بعض الآليات والاستراتيجيات في تدريس وتقييم الترجمة القانونية عبر الشبكة باستخدام أنظمة الترجمة الآلية القائمة على الذكاء الاصطناعي.
من النتائج التي توصلت لها هذه الدراسة، أن الترجمة الشفهية بالاتجاه (عربي- انجليزي) أسهل من (انجليزي-عربي)، تفسر الباحثة الأمر بأن له علاقة بسهولة فهم النص العربي ومصطلحاته، بعكس اللغة الانجليزية التي ربما تتضمن نصوصها كلمات غير مألوفة ومصطلحات متخصصة غير مفهومة.
يسر قسم اللغة الانجليزية دعوتكم لحضور مناقشة رسالة الماجستير للطالبة/ريما بنت سعود الدايل
بعنوان/تحديات الترجمة الشفهية:دراسة حالة تفسيرية لطلاب المرحلة الجامعية في السعودية
📆 الأحد ٣ ديسمبر ٢٠٢٣
🕙 ١٠:٠٠ صباحًا
⏳كلية اللغات وعلومها مبنى ٩ الدور الثاني قاعة مجالس القسم ٢٠٦١
الأستاذ فهد
@Fhathloul
لم يكتف بإنجازاته الشخصية بل تعدى ذلك إلى إنجاز عظيم يتمثل قي إبراز أهمية تخصص الترجمة وبالتحديد (الترجمة الفورية). هذه المهنة العظيمة التي ينتسب لها ويتقنها الكثير من الشباب والفتيات.
تحية ل أ. فهد ولجميع المترجمين والمترجمات.
يسعدني أن أكون مناقشاً لرسالة ماجستير الطالبة سمية الأصقه بعنوان :
(تعليم الترجمة التحريرية وتعلمها عن بعد في قسم اللغة الفرنسية بجامعة الملك سعود ، الواقع والطموح)
يوم غد الثلاثاء 13 يونيو ,2023
الوقت: الساعة 1 ظهرا
بدعوة من
جمعية الترجمة
@SATA_Saudi
أحل ضيفاً على #صالون_الترجمة
مع زميلي د. سلطان المجيول
@Smujaiwel
للحديث عن تقنيات الترجمة ولمشاركة الخبرات مع الزملاء والزميلات من مجتمع المترجمين
تدير اللقاء د. فادية الشهري
@HAIDAF
@MOCLiterature
#المترجم_في_خدمة_المترجم
📣تحت رعاية مجلس العالم الإسلامي للإعاقة والتأهيل..
@MhAltur
تدعوكم منصة SDW
✅لمحاضرة بعنوان : الترجمة في مجال الاضطرابات العقلية و النفسية- كتاب شرح التوحد نموذجا-
🎤 سعادة الدكتور
@alzahrani_mo
📆السبت ٢٨ يناير ٢٠٢٣
💻عبر زوم
📌 رابط التسجيل
فخور باختيار اللجنة العلمية بقسم اللغة العربية وآدابها مقالي (هل الترجمة خيانة للنص؟) ليكون ضمن مقرر مهارات القراءة الذي يدرس لطلاب الجامعة.
كل الشكر والتقدير للجنة على هذا الاختيار.
بفضل الله، حصل قسم اللغة الفرنسية على الاعتماد الأكاديمي الكامل لمدة خمس سنوات.
وكان لي شرف العمل رئيساً للجنة الاعتماد الأكاديمي في القسم لمدة 6 أشهر في بدايتها مع مجموعة من الزملاء والزميلات الكرام في القسم.
سعيد بمشاركتي في محفل من محافل الترجمة، كان أبطاله طلاب وطالبات الأندية الطلابية في كليات اللغات بالجامعات السعودية.
تشرفت بأن أكون رئيس لجنة التحكيم لمسار اللغة الفرنسية في مسابقة #ترجمان_الشعر التي تقيمها
@_PNU_KSA
بتنظيم من قسم الترجمة بكلية اللغات والترجمة.
@HAIDAF
المترجم تقني!!
المترجم مهندس !!!
الذكاء الاصطناعي في خدمة المترجم!!
ألتقيكم الليلة، لمناقشة هذه القضايا مع نخبة من الزملاء المتخصصين
@WaleedAlsubhi
@AmerQobti
وبتنظيم
@TarjamaMENA
رحبوا معنا بالمتحدث الضيف: د. محمد بن حسين الزهراني، أكاديمي في اللغويات والترجمة وباحث في الترجمة والتقنية وتعليم اللغات بمساعدة الحاسب، والذي سيشارك معنا آراءه الثرية حول كيفية تشكيل التكنولوجيا لمستقبل الترجمة والتواصل البشري.
بخصوص مقطع المترجم الذي صحح له ولي العهد حفظه الله:
- لاشك أن عمل المترجم الشفهي عموماً من المهن الصعبة، وتكون أكثر حساسية في الترجمة التتابعية الثنائية التي تكون بسن رؤساء الدول وكبار المسؤلين.
ولذلك فإن الجهد الذي يبذله المترجم هنا جهد مشكور ويستحق الثناء…
في ختام #ملتقى_الترجمة_2022
أود أن أشكر #هيئه_الأدب_والنشر_والترجمة
@MOCLiterature
على الدعوة الكريمة، وأخص بالذكر د محمد علوان رئيس الهيئة
@m_alwan
و د هيله الخلف مدير عام الهيئة ود فهد عطيف
@Otaiff
رئيس اللجنة العلمية
كما أشيد بالتنظيم الرائع والاهتمام الكبير بأدق التفاصيل.
1-6
من أهم المشكلات التي يواجهها طلاب التخصصات الصحية والعلمية مشكلة الدراسة باللغة الإنجليزية
قد يكون الطالب ملماً بقواعد اللغة ولديه حصيلة مفردات لا بأس بها لكنه يواجه صعوبة في فهم المسموع والمقروء ويعاني من مشكلات في المحادثة في مجال التخصص.
فما طبيعة هذه المشكلة وما حلولها؟
ألتقيكم بإذن الله في الجلسة الحوارية الثانية من #ملتقى_الترجمة_2022 مع نخبة من الخبراء في مجال الترجمة والتقنية وبإدارة المبدع د. فهد عطيف
@Otaiff
أشكر #هيئة_الأدب_والنشر_والترجمة
@MOCLiterature
على الدعوة الكريمة وعلى تنظيم هذا الحدث الاستثنائي الذي يفخر به كل مترجم.
تتوفر ترجماتي العلمية في #معرض_الرياض_الدولي_للكتاب_2023
كتاب شرح التوحد #دار_جامعة_الملك_سعود_للنشر
@ksupress_
G-15
وكتاب الوراثة كما لم ترو من قبل
دار
@page7Library
E-21
الدبلوم العالي في الترجمة ال��علامية والسياسية باللغة الفرنسية من البرامج النوعية التي يقدمها قسم اللغة الفرنسية بجامعة الملك سعود
اطلع على التفاصيل من خلال الرابط :
الترجمة الجماعية من استراتيجيات تدريس الترجمة: تتسم بتبادل الآراء ونقدها ومن ثم الاتفاق على ترجمة نهائية موحدة بعد سلسلة من التعديلات القائمة على تقنيات الترجمة.
تُترجم الكلمة فترى أنها لا تتوائم مع الجملة
وتترجم الجملة فيتضح أنها لا تتوافق مع سياق الفقرة
وتترجم الفقرة فترى أنها لا تتماشى مع الموضوع
وتترجم الموضوع لكنك تدرك أنه لايناسب مجال النص أو شريحة القراء
فتضطر إلى تعديل الكلمة والجملة والفقرة والموضوع
ممتعة #الترجمة!
أليس كذلك 😉
شكراً جمعية الترجمة
@SATA_Saudi
و #هيئه_الأدب_والنشر_والترجمة
@MOCLiterature
على الدعوة والحفاوة والتكريم في #صالون_الترجمة
كانت سهرة رائعة، وتميزت بحضور متعطش للمعرفة والعلم.
أكملت اليوم (15) استشارة قدمتها للزملاء من أعضاء هيئة التدريس في جامعتنا جامعة الملك سعود
@_KSU
من خلال برنامج استشارة النظراء الذي تقدمه عمادة تطوير المهارات
@ksu_dsd
، والذي يهدف لتحسين وتطوير العملية التعليمية وتبادل الخبرات بين أعضاء هيئة التدريس.
يحدث الآن
مع مجموعة من الزملاء والزميلات من أعضاء هيئة التدريس الجدد لتبادل الخبرات فيي:
دورة التدريس الجامعي الفعّال
التي أقدمها لليوم الثاني على التوالي
بفضل الله وتوفيقه، صدرت ترجمتي العلمية الأولى عن #دار_جامعة_الملك_سعود_للنشر تحت عنوان (شرح التوحد)، والكتاب الأصلي هو الأكثر مبيعا في أمازون الفرنسي تحت قسم التوحد ومتلازمة اسبرجر.
تتوفر ترجماتي في #معرض_القاهرة_الدولي_للكتاب_2023
كتاب شرح التوحد #دار_جامعة_الملك_سعود_للنشر
@ksupress_
رقم A78 صالة 3
وكتاب الوراثة كما لم ترو من قبل
دار
@page7Library
رقم D28 صالة 3
في #العصر_الذهبي_للترجمة وتطور التقنية المتزامن مع الاهتمام بالأدب العالمي ونشره، نناقش يوم الخميس القادم أطروحة ماجستير الطالبة روان باعامر، والتي سعدت بالإشراف عليها خلال الفترة الماضية.
"إشكاليات ترجمة قصص الأطفال من العربية إلى الفرنسية باستخدام برامج الترجمة الآلية"
6-
- تعد ذاكرات الترجمة من أدوات الترجمة بمساعدة الحاسوب (CAT tools)
- يستخدمها 82.5 من المترجمين المحترفين.
- يمكن إنشاء ذاكرة ترجمة من خلال برامج محاذاة النصوص (alignment tool)
- ويمكن استخراجها من نظام إدارة الترجمة (TMS) وتكون بصيغة (TMX) ويمكن تحويلها إلى (إكسل)
سعدت اليوم بتقديم دورة التدريس الجامعي الفعال مع مجموعة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، وشرفنا بالحضور الزملاء والزميلات من جامعة الحدود الشمالية
@NBU_KSA
@_KSU
@ksu_dsd
سأعمل بإذن الله تعالى على نشره للعربية حتى تعم الفائدة.
أشكر هيئة الأدب والنشر والترجمة على دعم هذا البحث من خلال برنامج منح الدراسات والأبحاث في مجال الترجمة.
@MOCLiterature
@Eyaaaad
مثل هذه الحسابات تستغل هذا الموضوع (محبين فلان)و (معجبين علان) وبعد مايرتفع عدد المتابعين يعرض الحساب للبيع.
سبق وتابعت حساب واختفى ثم اكتشفت انه تحول لاسم اخر بهدف آخر .
تتناول #مساحات_ترجمية في أولى حلقاتها "مهارات المترجم في عصر الذكاء الاصطناعي" مع نخبة من المترجمين.
🗓️ الثلاثاء | 28 مارس 2023
🕙 10:00 مساء
#جمعية_الترجمة
@TheNobleTrans
في حالات:
- صحة الصياغة العربية من صحة الترجمة فإذا كان هناك خطأ لغوي فهو لاشك خلل في الترجمة.
- المعرفة بمجال النص قد يجعل المتخصص يشك في الترجمة إذا كان هناك خطأ في المعلومة أو إشكال في مناسبة المفردة للنص.
باختصار الخطأ في الصياغة اللغوية والمعرفية قد يدل على خلل في الترجمة.
في #اليوم_العالمي_للمعلم يتغنى الناس بالبيت الأول من قصيدة أحمد شوقي :
قم للمعلم وفه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولاً
وعلى المعلم أن يستذكر القصيدة كاملة، خصوصاً الأبيات التالية :
1-3
أبارك للطلاب المقبولين في جامعة الملك سعود #القبول_الموحد , وأحظهم على الاستفادة مما تقدمه الجامعة
@_KSU
من دورات تزودهم بما يحتاجونه من مهارات تطور من جوانب حياتهم الشخصية وتؤهلهم لسوق العمل.
حديثٌ سابق لي عن الفرنسية والرومانسية على بودكاست ألسن
@Alsun_Podcast
لماذا ارتبطت صفة الرومانسية باللغة الفرنسية؟حديث في اللغة والأدب والتاريخ والمشاعر الإنسانية 💫❤️
أشارك اليوم بكلمة في المؤتمر الدولي الذي تنظمه جامعة الجزائر 2 حول ضمان الجودة في التعليم العالي، وستكون المشاركة عن تجربة جامعة الملك سعود في تطبيق عمليات التقيم الذاتي وفق نوذج بالدريج (الإجراءات والنتائج)
بفضل الله وتوفيقه، صدرت ترجمتي العلمية الأولى عن #دار_جامعة_الملك_سعود_للنشر تحت عنوان (شرح التوحد)، والكتاب الأصلي هو الأكثر مبيعا في أمازون الفرنسي تحت قسم التوحد ومتلازمة اسبرجر.
في رأيي، يجب عل المترجم أن يراعي الفروقات بين الثقافات، ويلم بتاريخ الدول وأنظمتها السياسية (في هذه الحالة) ويترجم الأفكار لتناسب الحال
ويدعم رأيي هذا كلام د محمد
تحيات طيبات أستاذنا العزيز
ربما استخدم الرئيس بوتين مصطلح " الاستقلال " ولو كان المترجم مؤهلا في التاريخ السعودي لترجمه على الوجه الصحيح ( إعادة التوحيد)
3-3
في الختام لاتنسوا توثيق دوراتكم ومشاركاتكم وجهودك في السجل المهاري
وذلك للاستفادة منه بعد نجاحكم وتخرجكم وتقديمه لجهات العمل مع مؤهلاتكم لزيادة فرص القبول.
وفق الله الجميع
لن تحقق الرضى الذاتي وأنت مقيد بجوالك، هائم في شبكات التواصل الاجتماعي، مذبذب التفكير بين ماضيك ومستقبلك.
لن تصل لمرحلة الرضا إلا إذا نفضت عنك غبار السلبية، واعتنقت الانتاجية مع أول تغريدات جوقة الفجر، لتعود آخر النهار محملاً بالغنائم، مثقلاً بلذة التعب.
جميلٌ أن نرى #اللغة_العربية على قمصان اللاعبين، والأجمل أن نراها على لسان المذيع في الأخبار، وعلى لوحة الإعلان في الطرقات، وفي الخطابات والفعاليات وفي كل مكان، نحن بحاجة لسياسة لغوية منظمة وصارمة تمكن من هذا كله.
5- ذاكرة الترجمة:
- هي إرشيف نصي يحتوي على نصوص متوازية ومقسمة على وحدات متقابلة تسمى (segments) تستدعيها الآلة عند تشابه محتواها مع محتوى النص المراد ترجمته، مع تحديد نسبة التشابه.
- تعد من البيانات المهمة التي تغذي الآلة وتعتمد عليها جودة الترجمة الآلية كونها من المدخلات.
وجاءت بعض الردود لتبرئة المترجم ووضع اللوم على المتحدث، والسؤال هنا:
- هل يكون التركيز على الكلمات أم على الأفكار؟
- وهل يدخل هذا الموقف تحت ترجمة الكلمة ترجمة حرفية أم أنها تخضع للفروقات السياسية والتاريخية، وعليه فيجب على المترجم أن يستدعي هذه الفروقات ويترجم على أساسها؟