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わたねこ｜家庭学習サポーター

14 hours

【赤点】合っていないのは「やり方」です。テストの点数は、それまでの学習法の結果。だから「なぜ間違えたか？」と振り返り「どうしたら？」と次の作戦を立てる！その繰り返しで「自分に合った学習法」を見つけられたら最高だよね♪「何点か？」よりも「100%の力を発揮できたか？」を大切にしたい。

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29 days

@livedoornews 何を以て｢勘｣とするのかが不明なんだけど、知っている人いますか？

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4 months

@livedoornews 日本の性教育の改善が早急に必要。公教育だけの問題では無い。命の大切さや性の尊さを知らずに大人になった私たちが、まず考えを改めないとならないと思う。

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2 years

@livedoornews 知ってる？そもそも、あの内診台自体が怖いこと。冷たい金属を突っ込まれる感触。おいおい、その上セクハラ？控えめに言って「ケツの穴から手ぇ突っ込んで奥歯ガタガタ言わせたろかい」という気分

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1 year

@livedoornews 昨日に引き続き……。「感情に任せてダラダラ怒る」は、せめてプライベートだけにして欲しい。端的かつ具体的に伝えるのが定石のはずですよ、先生。

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1 year

@livedoornews 先生、カッターナイフは工作に使うものです。

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1 year

@livedoornews 転校した先の高校とももちろん連絡取っていますよね？

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1 month

「うるせえババァ！」生徒にそう言われて、笑顔で「ありがとう」と返した国語の先生。キョトンとする生徒に向かって「婆という字は、波に女。波のようにしなやかな女性という意味なのよ。」と伝えてた。うまい返し方だなぁ！と思って、私もいつか使おうと思ってたんだ。でも、その先生が ↓

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29 days

@KumaForest @livedoornews その信仰に基づく判断こそ｢山勘｣ですよね……。『客観的な基準にもとづく成績の再評価』がどのような形でされるのかが気になるところです。

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25 days

@livedoornews 仮に学校が休みになったとしても、昼寝する理由がない。

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2 years

@livedoornews 「オリーブ」「谷」ってワードが目に飛び込んできた。何のゲームかな？と思ったら……。災害が起きると、いつも現実とは思えない映像や写真が溢れる。そこから映画やゲームを想起するのに、映画やゲームからリアルを想うことがない……。人間の頭って本当に都合がいい。

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4 months

@mane_bu_com 「トイレ行くたびに」どころか、「ナプキン交換のために」トイレ行きます。日本は性教育が遅れているので「自分の生理＝基準」になりがちで、同性でも分かり合えないから辛いですね。法律で認められている生理休暇すら取りづらい。

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2 years

「子育て経験のないあなたに、何がわかるの」返す言葉がなかった。子育てマウントに悔しさもあった。私は、妊娠した経験も出産した経験もない。夜中に何度も起こされる苦しさも、子どもを連れて外出するときの周囲の目も、思い通りにならないモヤモヤも……1つとして実際に経験したことがない。だから

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1 month

「ピアノ、もう弾きたくない……。」親ガチャで、音大卒の両親を引き当てた私。ピアノを始めて16年。ずっと抱えていた暗くて重すぎる思いを、やっとハッキリ打ち明けることができた。でも私はそのときすでに音大の２年生。恥ずかしい限りなんだけど、気づいたら20歳になる年だったから「 ↓

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11 days

「子育て経験のないあなたに、何がわかるの」返す言葉がなかった。塾講師である私は、当時20歳。子育て経験マウントの気迫に、ただただ圧倒されていた。出しゃばったりして、ごめんなさい。私は、出産の経験もなければ子育ての経験だってない。夜中に何度も起こされる苦しさも、

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2 years

「気がゆるんでいるのよ」頬を叩かれた直後、髪をつかみあげられた。やっぱりバレてたんだね、ピアス穴。机の引き出しの中まで知っていた母親。高1の夏、自分だけの秘密なんて1つもなかった。すべての判断基準は、母親。あれから20年。母さん、自分の足で歩けるようになったよ！そして、秘密しかない。

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2 years

頭と感情は、使いよう。すぐキレちゃってた私は、頭の使い方が下手くそだった。主観しかなくて思考力ゼロ。でもね、上手に頭を使うようになったらキレなくなった♡ポジティブな感情は原動力！ネガティブな感情は燃料に♪どんな感情だってプラスになるんだよん。感情に振り回されるな！乗りこなせ！！

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29 days

【子どもの言うことを信じない】私は塾講師。｢算数イミフメイだからキライ｣と、簡単な計算問題すらまったく手をつけなかった子も 2ヶ月後には｢計算くらいラクショー｣って言うようになった。｢勉強なんかしない！｣と、反抗期真っ盛りで親御さんを困らせていた子もたった1ヶ月で｢ ↓

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2 years

悩みは時間が解決する。前触れなくフラれたとか、この世の終わりかのように悩んだこともある。あの頃は毎日、同じようなことでくり返し悩んでた。時間は有限なのに。だから予定を入れて、目の前のことに没頭！悩む隙を自分に与えない！意外とどうでも良くなったりしてね。重要なのは「時間の使い方」

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1 year

@livedoornews 今回のニュースをきっかけに調べて知ったのですが、日本の手話では中指を立てる＝兄を表すそうです。クロスすると兄弟の意味、とのこと。海外との交流が盛んな現代、すでに話題に上がっていてもおかしくなさそうですが、どうなのでしょう……。私は今日まで知りませんでした。

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2 years

【褒めすぎ注意！】自分ができる範囲でしかチャレンジしなくなるかも。褒められること＝価値がある。褒められないこと＝価値がない？1番最悪なのは、褒められるか叱られるかの2択の環境。成功する自信があることだけに取り組み、失敗して叱られる可能性があることには手を出さなくなる。かつての私。

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28 days

福沢諭吉の『学問のすゝめ』って今の日本にこそ必要な教えすぎない？

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8 days

「明日、燃やすからな」小学3年生の頃、私のクラスでは週末になると「お話を書こう」という宿題があった。お話が思いつかない場合は日記でも感想文でも良くて、とにかく「原稿用紙1枚分の文章を書こう」という宿題。最初の何回かはみんな苦労していたけど、そのうち

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2 years

勉強は大きらいで苦手だった。楽しさやおもしろさを、誰も教えてくれなかったから。……って言い訳かな？でもね、子どもの世界における「大人」って、そのくらい絶対的な存在なんだ。だから私は1人でも多くの子に勉強のおもしろさを伝えたい！「分かる」って楽しいよ！子どものうちに気づきたかった。

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1 year

@livedoornews もちろん、先生への口頭注意は飲まず食わずで数時間に及んだのですよね？？？と思わずにいられない。そうでないなら、口頭注意だなんて軽すぎると私は感じる。誰が納得するのだろう。

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2 years

子どもに対して「なぜ○○ができないの？」と感じたら。思い返してみて欲しい。練習する機会はあった？失敗したとき怒ってない？大人の私たちだって、何をするにも慣れるまでは緊張する。不安になることもある。挑戦するには、勇気がいるしね。だから、その背中をそっと支えたい。心をハグ♡しよう！

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2 years

また誤解された。言葉選びってムズカシイ。だけど、捉え方や視点をちょっとズラして使う言葉を変えたら、現実はいとも簡単に変わるかも？！「言葉の魔法」はあるし、誰でも使えるのです。使いこなすためには、やはり語彙力。とはいえ、知っている言葉を使える言葉にレベルアップするだけ。その方法は…

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2 years

他人の目を気にしすぎてた。それ以前に、自分が自分に「いいね」できてなかった。それなのに、誰かから「いいね」をもらおうとするなんておかしな話。だから、まずは｢いいね｣できる自分を心がける！今日も私は、私をブレさせない。まずは自分の心をハグｯ♡笑いたい奴は笑えー。怒らせるよりマシ。

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2 years

厳しいこと言うよ。大袈裟に褒めちゃうのは「できない」と思っていた証拠。強く叱ってしまうのは「当たり前にできる」という押し付け。……自分への戒めでもある。目の前の子を基準にして、相手に届く言葉を選びたい。小手先のテクニックを使うのは手抜きだもん。本気で向き合えば、自ずと答えは出る♪

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2 years

理想通りに育てたい。だから、まず自分が「理想のママ」にならないと！私の母親はコレで精神やられました。理想の「ママ像」「子ども像」……それって、誰にとっての理想なの？理想とするのは、非の打ち所のないロボットじゃない。自分の素直な気持ちを、自分の言葉で伝えられることなんじゃないかな。

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19 days

【国語力低下】以前いた塾で感じたのは「最近の子は、知っている語彙が少なすぎて話ができない！」ということ。高学年になっても単語のみで話す子とか。障子を知らない中学生とか。国語というより日本語の指導で、カナリの時間を費やした。あれから数年。

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1 month

「勉強なんて大人になって何の役に立つの？」勉強がキライな子が聞きがちな質問で、ずっと私の中でも謎だった。でも大人になって、役所に届けを出すときや資格の勉強をしたとき、「頭を使うこと」に慣れていないということに気づいてショックが大きかった。勉強って「頭を使う練習」だったんだ。

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2 years

正しい努力！結果は後からついてくる。大切なのは「コツコツ行動する」という継続力。1日では手に入らないから、早く始めたい！「コツコツ継続した」という経験は自信につながる。実はこれ、子どもたちも学習で手に入る！内容がむずかしくなる前に、コツコツ経験値を積み重ね♪私はTwitterを継続するよ

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2 years

【笑顔でいたいとき5選】❶おはよう❷いただきます〜ごちそうさま❸ただいま&おかえり❹お風呂❺おやすみなさい｜だらだらと不機嫌でいるのは辞めて、笑顔になるきっかけを大人から。子どもたちのためにも切り替え上手でありたい。本当は……怒るときはピンポイントで端的に！あとはぜんぶ笑顔！が目標

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1 month

あまり大きな声では言えないのですが、義務教育の学習には“人生のチュートリアル”みたいな要素があると思っている。授業は｢世の中にはこんな学問がありますよ｣というアイテム紹介。基本動作を確認して、どのアイテムもそれなりに使えるように触れてみるような。そして、得られるのは初期装備。

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2 years

大人ってずるい！「○○教えます」とか言ってソレっぽい小手先のテクニックだけしか教えないとか。子どもには「ダメ」って言って、ゲーム無制限・夜更かし・お菓子爆食いとか！とにかく理不尽！『子どもに恥じない背中』してる？大人の背中は、子どもたちの未来に投影するかもだよ。気をつけなきゃね！

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2 years

グダグダ言わずに、やる。好きとか嫌いとか決める前に、やっちゃう。先入観なんて、的外れな思い込みであることがほとんどなんだもん。やってみてわかることは多いし、失敗はただの途中経過。あとから挽回してやればいいの！逆転劇は誰にでも。ジャンプ前にはヒザを曲げて、狙い定めて……飛ぶぞー！

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10 days

炎上覚悟で言いますが。きびしく訓練して教えこむのは、 ”学び”ではなく”調教”です。「怒られるから」が理由の行動は習慣にはなりません。それ以前に、子どもは飼い慣らす対象ではありません。伝えたいのは、知識よりも学び方や考え方。鍛えたいのは、集中力と持久力。

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1 month

その後ずっと〝ババァ〟と呼ばれ続けたんじゃないか？って気になっちゃって。いまだに使えていない。それ以前に、誰も「ババァ」なんて言ってくれない。（それでいい）

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2 years

甘すぎる？毎朝「今日も起きられたね！自分えらい！」と褒めつつ、鏡の中の自分におはよー！自分を褒めるハードルを少し下げるだけで、前向きになれるチャンスが増える。そしたら自然と笑顔も増えるよね！さぁーーて。今日も笑顔いっぱいで過ごしましょ！自分の心も相手の心もハグハグ♡楽しんでこ♪

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2 years

子育て世代を1番苦しめているもの。それは、古から受け継がれてきた『子育てのものさし』！子育てに正解はないとか言いつつ、自身が信じる最適解の押しつけ。もう令和5年ですよ？世の中が便利になっているのに、子育てにのみ一切の妥協を許さないのは何故なのだろう。時短は手抜きじゃなくて工夫だよ♡

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2 years

どんな知識も、使いこなすのはムズカシイ。言葉をたくさん知っていても、喋りがうまいとは限らないし。私なんて、絶対音感があるのに音痴だし。どんな知識も能力も、使いこなせるか否かが重要だよね。他人を羨む前に、持ってる知識と能力を見直してみてもいいかも。使いこなせてない原石、ありません？

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2 years

【甘えていいよ】ありのまま・そのままを認めて、相手の可能性を本気で信じたい！「できない」は過程として見守るの♡「甘えさせる」と「甘やかす」って言葉が似てるけど……「できる」ことすら「できない」「やらなくていい」と過干渉になって甘やかすと、成長のチャンスを奪っちゃう。真逆だよね。

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2 years

ネガティブな自分が大嫌いだった。マイナスな感情が湧くたびに自分を責めていた。「嫌だ」って事実があるのに、向き合わずに逃げて言い訳ばかり。なぜ嫌なんだろう？納得できる理由づけを自分でしたら、どんな自分も認めることができたよ。「嫌だ」で思考停止して向き合わないと、もったいないのかも。

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2 years

もったいない！「まだ出来ないだろうから」と、挑戦しないの？させないの？それじゃあ、いつまで経ってもできないまま。子どもの頃は全くわからなかったことも、いろいろな経験をしたら腑に落ちる。不可能が可能になったりもする。できるようになる「そのとき」に向けてたくさん種蒔きをしておこう♡

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2 years

人生は、思い通り。何度失敗したって「できる」と信じて行動してたら、叶う日は来るかもしれない。でも「できない」って1度でも諦めて辞めたらThe END！今ある可能性を、未来の自分の能力に。自分の心をハグして今日も何かにチャレンジｯ♡ ┈┈┈┈┈ 𖤣𖥧𖥣𖡡𖥧*↟⍋*↟ ┈

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@livedoornews ……は？！！（理解不能）

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2 years

いい子ちゃんの3種の神器「完璧主義」「自己犠牲」「作り笑顔」全て捨てました。自分を犠牲にしてまで得るべきものは無い。作り笑顔は120%バレてるよん。ちなみに……未だに私の笑顔はちょっと歪んでいます。でもね、気持ちがまっすぐだとちゃんと伝わるんだよね。不思議。「完璧」より「全力」主義。

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2 years

知って欲しい。小3（9歳）までの子どもに「～して」は、伝わりにくい。どんなに優しい声でお願いしても、自分事として捉えにくい。なぜなら、客観的な視点を持ち始めるのが小4（10歳）だから。それ、あなたの感想ですよね？状態……。「～しよう」で主観で捉えられるように伝えるのがオススメでーす！

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なりたい自分、想像してる？「こうなりたい」と夢みることは、自分へのプレゼント♡具体的にイメージすればするほど、近づける！！これは悪いイメージも同じこと。「自分は○○だから」と諦めて決めつけていたら、そういう未来がやってきちゃう。悪いイメージは振り払ってなりたい自分を信じていこ！

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「成績が上がったらご褒美！」はキケンかも。なぜなら「学習は苦痛だ」と伝えているようなものだから。それにね、ご褒美で頑張れても、その動機は一過性のもの。継続性は無い場合が多いのです。それどころか、ご褒美のためにしかやらなくなる可能性すらある。それじゃあ本末転倒……。だからね、▶︎

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30 days

【よくある漢字の話＋α】弱音は吐くな、って言われがちだけどプラス(＋)もマイナス(－)も口から「吐いて」こそ人間。どんどん口から吐き出したらいい。ただし、夢や目標があるなら口からプラスの言葉をたくさん取り入れるかマイナスの言葉を減らしていこう！そうすれば、夢は「叶う」。 ↓

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20 days

【読書できない問題】あらゆる場面で「読書をするのが良い」と、よく聞きます。しかし、本を読むための読解力や活字を読んで楽しむ力がないために、そもそも本を読めない……。そういう子が増えています。こうなってしまったのはなぜか。その理由の1つは、

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9 days

正しさだけの子育てはキケンです。子どもも大人も、追い詰めてられてしまう。大切なのは "間違えないこと"ではなくて間違えたことやうまくいかないことに対してどうやって向き合うか？ということ。忘れたくないのはたとえ結果が伴わなくても失敗したとしても「経験値」はしっかりと

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2 years

イヤイヤ期と反抗期は似ている。脳や心に大きな変化が起きて、今までにない考えや感覚に出会う時期。だからこそ誰かに伝えたいのに、まだまだうまく言語化できなくて……伝わらないから更にイライラしちゃう。悪魔や鬼に例えられたりもするけど、実は本人がいちばん戦っていたりするもの。支えたい。

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29 days

@livedoornews 勘だ！という判断が｢勘｣という可能性

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22 days

「考えたら分かるでしょ！？」という言葉の本質は、理由をうまく言語化できない言い訳なのかもしれない。

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12 days

「先生が言ってること、わかるけどわかんない」え？矛盾してるじゃん……。わかるなら、わかってくれよ。私の説明が悪いってこと……？何がわからないんだろう。

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1 year

@livedoornews PG12だから映画は観ないにしても、不意打ちのCMで泣く子いるのでは……

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2 years

【価値提供？】「知識や情報＝価値」じゃないよ？！どんな道具だって、使いこなせないのならただのガラクタだもの。大切なのは、ソレ自体の価値への気づき♪活用法を理解したら工夫だってできちゃうし。「学び」をガラクタではなくオモチャにしよう。何を使ってどう遊ぶ？ワクワクの好奇心を育てよう！

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2 years

失敗の数だけ強くなる。それなら、挑戦するチャンスを奪いたくない。挑戦＝成長するチャンスだもんね。私は子どもたちの挑戦を全力応援！もちろん、あなたの挑戦も全力応援！！失敗はただの途中経過。信じていればいつかゴールにたどり着く！たくましく生きてこ♡（って日々自分に言い聞かせている）

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2 years

【読解力】の伸ばし方。具体的に提示してくれる先生は、実はとても少ない。本をたくさん読ませてください？どんな本を？どうやって読む？肝心の答えはプロフに……ないので（おい）詳しくはスペースで。ポイントは2つ①インプットだけじゃなくてアウトプットもする。②読書以外にも方法はある。▶︎

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2 years

伸びるタイミングは、人それぞれ。可能性は無限大だし、伸びる未来を考えたらワクワクする。考える対象は、自分でも誰かでも一緒だよ。周りにできることは、干渉ではなく興味と関心。相手がノッてるときは、口を出さずに陰で見守ることも大切♡失敗は挑戦の証。経験値アップには必要なことなんだよね。

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2 years

すごいよね！「ごめんね」で許し合える子どもたち。大人も見習わないとだよ、ほんと。とは言え……子どもたちは、本人も気づかないところで、我慢している可能性もアリ。だから、子どもの優しさや素直さに、甘えない大人でいたい。大人って、子どもに対してめちゃくちゃに都合よく考える生き物だから。

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1 year

「考える体力」がある子は、いつか必ず一気に伸びる。だからこそ、一生懸命考えていたら、たとえ答えが間違っていたとしても「よくがんばったね」と褒めて認めたい！理解が追いついた途端、グンッと大きく伸びる♪ちなみに、この体力は毎日の積み重ねで強化できる力なので、大人の私もまだ鍛え中……！

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「ご褒美ナシで、どうやって勉強させてるの？」実はこれ、全く悩まない人もいる。「やることやってから」が当たり前だから、宿題する前にゲームしたり遊びに行ったりしようとも思わないんだとか。やっぱり習慣って最強だ！大人も子どもも、悪習慣は今日から辞めてみない？あなたは何を辞める？

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⬛︎⬛︎⬛︎ いのちの学校 ⬛︎⬛︎⬛︎ 【テーマ】性教育？どう伝える？【時間】11：00〜12：00 【講師】ありん先生 @app_nxyz 【ホスト】わたねこ　 @wtnk_manabiyori 自立するまでに伝えたい｢いのち｣や｢性｣の話。でも、何からどうすれば？まずは、大人が学びませんか？（録音アリ）

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子どもが思春期を迎えたら、まわりの大人は意識を変えた方が良い。それまでと同じような「この子に何をしてあげよう？」という意識の関わり…… ごめんなさい！！控えめに言ってウザいです！だから、

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子どもは好奇心のカタマリ！つまり「面白そう」が全てのきっかけになります。だから、学びの面白さに気づいたら最強。「面白そう」が「面白い」に変わったら「もっと知りたい」に進化するのは確約済みなのだから。子どもに学びの面白さをプレゼンするのが、私の塾講師という仕事。今日も朝9時から▶︎

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@livedoornews 「学校行事で自宅の鍵を預かる機会があり、その際に合鍵を作った」どんな行事なの？

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2 years

成績を爆上がりさせていて、凄い！と言われている講師でも「学ぶ楽しさ」は伝えない！上がった成績もモチベーションも一過性！……みたいなことは想像の何倍もあるあるです。成績・学歴は、人生の途中経過。コツコツ積み上げながら生きるモチベーションを育てたいなら、学びに「面白さ」がなくちゃね。

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私は基本的に生徒を叱らない。子どもがうまく出来なかったときに毎回叱っていると、その物事自体にネガティブなイメージがつきやすいから。苦手意識を芽生えさせないように、嫌いにならないように……細心の注意をしながら静かに問う。「どうしたらいいかな」できるイメージを子どもに持たせるのが大切

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2 years

現在ある悩みや苦しみは、過去の積み重ねの結果。現状に満足できないのなら、未来に向かって何かを変えるべし！やるべきことはきっと、自分が一番わかっているはずなの。見て見ぬ振りせずに、向き合いたい。……とは言っても、大きな変化は怖いかも？まずは朝一の笑顔から始めてみよ♡笑顔で「おはよ」

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18 days

なくなって欲しい文化がある。それは、自分の子が褒められているときに「いえいえ、うちの子なんて全然」と謙遜する文化。「がんばったんだよ！」「凄いでしょ！」と誇らしげに胸を張って、鼻の穴をふくらませている子の顔が、みるみるうちに曇っていく場面に何度も遭遇してきた。

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わたねこ｜家庭学習サポーター

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2 years

炎上覚悟！「ママ」にお休みがないのは絶対おかしい！年中無休24時間営業！？ブラック過ぎるよね。時代錯誤。というかね、昭和生まれの私の母ですら「今日はママ閉店！」や「今日は〇時まで！」などと言って時短営業していたの。今は令和。最先端ママはもっとそれぞれ自由でいいと思うんだけど、どう？

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わたねこ｜家庭学習サポーター

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2 years

「この知識、意味ある？」って邪念を無くしたい。今やっていることが将来のためになるか……？大人も子どももわからないものだから。でもね……！学習には、自分との向き合い方を知るチャンスが転がっているの。「生きる力を身につけること」を学習の目的にして、自己管理する力や忍耐力を鍛えていこ！

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わたねこ｜家庭学習サポーター

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2 years

「無い」を楽しむ力。思い返してみると、手元に何もなくても遊べた子ども時代。よく分からないルールの遊びを、友だちと作ったりして。で、訳わからないくらい笑えたの謎すぎる（&抽象的すぎるねw）子どもたちのたくましい想像力と妄想力は、今日を楽しく彩る力になるよね！大人も負けていられません

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わたねこ｜家庭学習サポーター

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2 years

私はサボらない。「すごい」を掘り下げて言語化すること。それだけで子どもは笑顔になるから！そもそも子どもに自慢の意識ないのです。「○○ちゃんは、ココができてすごい」「◇◇ちゃんは、ソコができててすごい」みんな違ってみんな良い。どっちが上とか気にするのは、子どもより大人なのだと思う。

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わたねこ｜家庭学習サポーター

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2 years

【春休みのすゝめ】教科書をパラパラと見返して、苦手だった単元について『話すこと』が大切。人間に備わった「忘れる」って機能は、思っている以上に強力です！可能なら復習したいけど、机に向かう前段階として『話す』！オススメです。今年度の苦手は今年度のうちに！しっかりちゃっかり乗り越えよ♪

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16 days

【宿題が終わらない問題】塾で添削をしていると、親御さんが宿題に対してどんな関わりをしているのかが、垣間みえる。 ①1問ずつていねいに丸つけして、「がんばったね」などのコメント付き。 ②「問題をよく読みなさい」と殴り書きアリで、間違い直しまでカンペキ。 ③1ページごとに大きな丸のみ

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2 years

大人は、悪いところを探しがち。あれこれ気になって、子どもたちにガミガミしちゃったりも……！それでも、忘れてくれるんだよね、子どもたちは。だから、たまには叱って良い。でも「日常的に」は避けたいよね。今日も元気に笑いかけてくれる。相手の良いところばかり探している姿勢、見習わなきゃ。

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2 years

@afilasite アフィラさん！！朝活勢の皆さま*ˊᵕˋ*🪴 おはようジャパァーーン🔅´- 日曜も全力🖖🏽✨ 心をハグーーーーｯ😻♡ 素敵な一日を🐾*･

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5 months

@livedoornews このニュースに対するリプ見てて怖くなった。病院で「上、ぜんぶ脱いでください」って普通なの？私は1度も言われたことないんだけど。

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2 years

複雑な言葉を使わなくても、子どもは混乱する。「静かにしなさい！」と怒鳴ったり。「早くやりなさい」と言って、急いで雑にやったら怒ったり。子どもたちは、いたるところで「大人って理不尽だなぁ」「嘘つきだなぁ」と感じているはず。だから『言わなくてもわかる』と手抜きしない大人でありたい。

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2 years

「ありがとう」は最強。叱られるより、褒められるより、感謝されることが人の心を育てる。人との繋がりがなければ生まれない言葉だし、自己肯定感が上がるから。自分に自信があればチャレンジができるし、チャレンジができれば経験値も爆あがり。今日も、あなたとのつながりに感謝です！ありがとう♡

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2 years

NFT（の準備）はじめました！ 7/20にはリストしていきたいと思ってます！リプ欄に自己紹介note貼りました！ I started NFT (preparation)! I would like to list it on 7/20! #NFTartist #NFT

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1 year

本を読んで読解力を伸ばすには、コツが必要。読みたくもない本を必死になって読むよりも、積極的に会話をする方が読解力は伸びます。会話のコツは、子どもが普段使わない言葉を大人が使い、子どもの話を興味深く聞くこと。それだけで、読解力に欠かせない『言葉を理解する力』が身につく！さらに詳▶︎

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2 years

【結果が出ない】理由は「努力量」か「やり方」。え？努力量が足らない？！……自分が1番分かっているんだよね。とは言え、全力疾走は長くは続かない。だったら、やり方を変えるのが手っ取り早い。続くやり方を、具体的に考える。逃げずに自分と向き合う。結局のところ、大切なのは「覚悟」なのかも

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1 year

あなたは、おだてられたら木に登りますか？……まさか？！登らないですよね。最近「おだてる子育て」が流行っているように感じています。「煽(おだ)てる」ことは「煽(あお)る」こととほぼ同義。あ、そうそう！漢字、同じなんですよ。「褒めときゃいい」は今すぐに卒業しましょう！詳しくは朝9時▼

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2 years

抑えられない怒り。それは、目の前で起きていることを「今スグに変えたい！」という感情。「今、スグやって！」とか「今、ソレしないで！」とか。自分の納得いく形、理想通りになって欲しいという感情。でも、他人と過去は変えられないものなのだよね。つまり……怒りってめちゃくちゃ燃費が悪くない？

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1 month

ランドセル、重いよ。主に中身が。ランドセル自体がどんなに改良されても、中身が重いままじゃ……。聞くところによると、未だに家庭学習で使わないものも持ち帰っている……らしい？マジ……で……？？（教えて！全国の親御さんたち！）ちなみに文科省は平成30年（2018年）9月6日に ↓

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2 years

ワクワクしてる？自分の可能性が広がると思うと、ワクワクするよね？！そんなときの必須条件は、チャレンジ！温かく平凡な毎日には感謝しているよ……でも、たまには勝負に出る日があっても良いのかも。準備なんて最低限でいい！どんな波が来たって乗ってやるんだ！さぁ、今日も思い切ってやってみよ♪

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2 years

子どもは、すごい。体も頭も心も、ふわふわのスポンジ！何に対しても、固定した考えや方法で挑まない。その柔軟性を大人が潰してしまわないようにしたいと思う。「効率の悪さ」は学びの宝庫！！自分で気づけるようになってこそ、AIに負けない人間になれるはずだよね。技術が進歩しても思考力は必要。

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2 years

気持ちが言語化できなくてモヤモヤ。意外と難しいんだよね。単純で抽象的な「楽しかった」とかになりがちで。そんなときは。改めて捉え直したりすることが必要。まずは「目に見えたもの」そして「その時の感情」。この2つの視点から、掘り下げる。それがきっと語彙力になる。……と信じて毎日Twitter♡

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2 years

大人ってズルい。①言い訳がうまい！②なんでも許される！③自分勝手な行動！！伝家の宝刀「大人の事情」を乱用しがち。でも、いいの。実は、大人のズルさをみて「世渡りの方法」を学んでいるから。さぁ、大人たち！子どもたちの「純粋さ」と「創造力」をみて♡お互いに学び合える関係が最高だよね。

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1 year

「学び方」を学び練習するためには、好きなことや興味のあることから始めるのが良き。知識を広く深く知る過程で「分から（知ら）なかったら調べれば良い」ということも経験を通して学べる。好きなことを学びにつなげるのは、周りにいる大人の役目ですよね。何だって学びにつながります。ゲームも▶︎続

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2 years

知らないことや分からないことに挑戦するのが、ずっと怖かった。でも最近まいにちchatGPTを触っていて思ったんだ。未知の世界って、ワクワクする。新しいものに関しては、誰もがみんな初心者だしね。何に使える？どう使う？？大人も子どもも関係なく、みんなで謎を解き明かしていくよう感覚。面白い！

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5 months

@livedoornews 日本は先進国の中で1番、性教育が遅れています。起きないように対策することも必要だけど、起こす前に自分で「良くないことだ」と気づける教育が本来は必要なはず。

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23 days

子どもたちに「できなくてもいいんだよ」は、言わないでください！いままさに、がんばろう！やってみよう！そうやって勇気を振り絞っているときの「できなくてもいいんだよ」は「あなたにはできないかも」「やってもムダよ」に聞こえてしまうことがあるから。

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1 year

子どもたちは、経験がすべて。合理的な大人の意見は全く耳に入りません！泣。「集中してやったら早く終わるよ！」と言われたって、理解も納得もできないのです。言って聞かせるのではなく、行動を促して経験させるのがいちばん☆そのために大切なのは、環境づくりと声のかけ方！大人だって、視界に▶︎

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2 years

習いごとは悩む。学習塾や音楽教室､他にもいろいろ……。何を？どこで習うか？基準や注意するポイントをゲストとして､教える立場からお話しする予定！そんな私は、毒親（両親、音大卒）育ち、音大卒（ピアノ科）、現・中学受験塾の塾講師。出入り自由だから遊びに来てちょ♡

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2 years

大人は、抽象的なコトバで何でもかんでもごまかしがち。どんどん感覚がにぶくなっちゃって、使う言葉も抽象化。まぁ……それもそのはずなんだよね。子どもの頃とは、脳の作りが違うのです。子どもたちには、抽象的なコトバより具体的なコトバ、コトバよりも五感で感じるものの方が強く伝わる。だから、

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