河原省吾 Shogo Kawahara @kawahara_shogo Twitter profile

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

4 years

スマホ交換後今までのアカウントにログインできなくなりこの新アカウント作りましたさて皆様にお知らせするにはどうしたらよいのでしょうか？ 😅

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河原省吾 Shogo Kawahara

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3 months

漢字など独自の読み違いをしている人に出会うと私は長い間誰からも読み方を聞かずひとりで読んできたのだなと感じひそかに｢孤独な読者｣｢孤高の読み手｣と呼んだある少年は｢うしみる｣と言っていて聞くとそれは｢牛耳る｣だった彼は書店の立ち読みと図書館とですべての読書を

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 year

車でこどもを保育園に迎えに行ったことがあって後部座席のチャイルドシートからこどもが｢おさんぽ｣と言ったねだることの少ない子だったと思う｢えーもうごはんやで｣ふだんならそれで諦めそうなところだが｢おさんぽ｣と言い張った車を走らせたが停められそうな所もなく

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 year

それを親に伝える言語力はまだないが親とちょっと遊んで帳消しにするというかバランスをとるというかまあワーッと泣いて気が済んだのだと思うが少し無理してもお散歩に付き合えば良かったなともう遅いのだがそういうことがポツポツある

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 year

グルっと周って帰途に着いたらまだ｢おさんぽ｣｢もう帰るよ｣と言うとワーッと泣いた泣いたら気が済んだのかあとはぐずらなかった … もう20年以上前のことだが時々思い出して胸が痛むこどもがあの日に限ってお散歩を求めたのはきっと園でつらいことがあったと思うのだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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3 months

していて驚くべき知識の持ち主だったがそれを他人に伝える術がなかった彼のことを誰も認めず学校の成績はオール１だった私は独自の読み違いをしている人に出会うとしみじみした気持ちになり孤独な読者の時間を思う私は聞ける人はいたが嘲笑されるのが嫌で含有を｢ふくゆう｣と読んだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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3 years

不登校やひきこもりの状態にある子の親は｢生きていればそれでいい｣という究極の思い切りと｢自分が死んだ後もやっていけるように｣と自立を願う気持ちとの間�� いつも揺れている

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 years

こどもと教育を大切にしない国に未来はないこどもは未来そのものだからだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

｢理不尽を体験させることも大事｣と言っている人は理不尽の側に居てそう言っている

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 month

命を落とすくらいなら学校に行かなくてよい、逃げてよいと言う大人が増えたもっともな意見だが当事者である親子は｢それで？その後は?｣と不安になる国は休養も必要、教室復帰以外の方法も、などと言うのだがはっきり言ってゴマカシである公教育の根本的な解決に出費したくないだけだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

統合失調症も自閉症も摂食障害も不登校も初めは母親が原因だと言われた今でも原因の分からないことは母親のせいにされやすいどんな親にも問題点を探せば何か見つかる単に親によくあることを原因だと言っていることもある子の最大の支え手なのにまずあら探しをしている

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 months

リプライ、引用ツイート、リツイート、いいねありがとうございます一応補足しますと少年のことは何10年か昔の話です書き方は国語辞典ですぐに調べられましたが読み方は人に聞くのが一般的でしたまた私の感じたことは読み方を伝えることと両立します (少年にも教えました)

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 years

タイムラインを見ていたらヒュン! と視界から去ってしまうやつ止めてほしい !!!

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

こどもの頃｢今日はちょっとしんどい｣といって学校を休んだことのある人は門眞一郎さんがかつて提唱した｢不登校は疲れている状態だからこどもも年休を取れる制度にして早めに休むとよい｣ということを私的に先駆けて実践していたことになる

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

こどもが不登校の状態になったからといって｢子育てを失敗した｣などと思う必要はないある学校では｢今の学級の状態では無理に登校をしても続かないだろう｣と教職員自身が認めていた 100点満点の子育てはないと思うが学校の要因から身を守るために行けなくなることもある

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

以前非常勤で教えた大学で中学生時にいじめた体験について｢逃げ切ったことに満足している｣と書いた学生がいて私は衝撃を受けた大学生になってもその時点で止まっていることについて衝撃を受けた彼の視野に被害者は入っていない彼をつかまえて罰しようとする大人しか見えていないのだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 year

幸せそうに見えるだけで妬まれることもあるから

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

学校に行っていない沢山の子に公教育が保障されていない｢学校に行かないのは本人や家族の問題｣という考え方は多くの場合的外れ心ある教職員の献身をあてにしてきた不登校児童生徒支援のあり方は限界基本的な公教育のあり方は変えず｢不登校対策｣をどうするという考え方が間違っている

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 years

私も｢帰宅難民｣とか｢英語難民｣とかそれぞれ大変な状況を｢難民｣で表現したことがあったが… 本当の難民との隔たりを考えるとそれは安易な表現だった 😕 食べる物があるケースなのに｢夕食難民｣などと呼んで注意を引こうとするメディアの発想は安易だと思う 🤔

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

自分の子は休んでいたが中学校の参観に行った 40人のうち 10人が欠席していて大きな穴のあいた机もあった多くの生徒は授業が始まってもめいめいお喋りをしたりして騒がしかった 10人くらいが先生の説明を聞いていたが騒がしい中でどの子も眉根に皺が寄り辛そうだった参観の保護者は

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

今の小中学校の人口密度の高い集団で朝から夕方まで時間割にそって過ごせば疲れる子が多いのは自然なことなのかもしれない｢昔はもっとぎゅうぎゅう詰めの教室で体罰もしごきも当たり前だったが不登校などなかった｣というのは昔の高度成長期の話わが国の学校教育体制は完全に時代遅れだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

｢スクールカウンセラー導入の成功不成功を不登校児童生徒数の減少によって測る｣という論理は内情をよく知らない人には特に疑問も抱かせないかもしれないこれは不登校増加の原因を見えなくし非常勤で短時間勤務のスクールカウンセラーに責任を転嫁する論理である

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河原省吾 Shogo Kawahara

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3 years

対面授業で｢質問のある人？｣と聞いて質問はあっても2、3人だがオンラインのリアルタイム授業で｢質問のある人はチャットでどうぞ｣と言うといくらでも質問が出てきて君たち本当はそんなに聞きたいことがあったの？と驚いた 😁

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 years

｢家が快適過ぎて登校しない｣とか｢別室登校で満足してしまっているから居心地を悪くするべき｣とかいうとんでもない見解を聞いたことがあるが不安過ぎて何にも取り組めない子が多いのが不登校なのでそれ以上追い詰めるようなことは全く間違っている

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

｢耐性をつけるために理不尽を体験させる｣というのはしごきの合理化である｢本人のため｣といって本人のためなど考えていない理不尽を含めた現状維持が楽だから続けたいだけだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

子が学校に行かなくなったとき親は｢レールから外れる不安｣を抱くことが多かった同等のレールがいくつもあるべきだと考える基本的に１つしかないから続々と外れる｢ホームスクーリングを認めたら、皆学校に来なくなるから｣と言っている人は言っている事に疑問を抱かないのだろうか？

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河原省吾 Shogo Kawahara

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8 months

言いにくい話だが中学生の集団が長時間限られた空間にいれば高い確率でいじめが起きるいじめまでではなくても力関係によってストレスを発散する子とその被害を受ける子がいる昔ならそんな風に言うと｢子どもを信じないのか ?!｣などと的外れな批判をされたもっとよく考えるべきだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

感受性の鋭い子真面目な子優しい子… が｢もう、無理｣と学校に行けなくなるのを何度も見てきた

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

こどもが不登校のときに親が心配するのは心身の健康学び人間関係の3点だと思う公教育はこの3点を保障する場だが理不尽にもそれらが損なわれる場合がある学校で心身の健康特に生命の安全等が脅かされる場合には行政には学校外で公教育を保障する責任があると考える

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

最近もツイートで読んだ話女性が性的虐待を受けた体験をやっとの思いで親しい男性に話したすると男性の態度が急変し虐待者と同じようなことをしてきた女性は混乱してただひたすら悲しかったがもしかすると男性は｢自分もそういう事をしてもいい｣と感じたのだろうか

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

不登校が｢怠けか？病気か？｣という二分法に押し込められてきたのは｢怠けならしつけの問題｣｢病気なら治療の問題｣といずれにしてもこども本人や家庭の問題だと捉えられるからだだから不登校は｢怠けでも病気でもない｣というところから出発する

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 month

臨床心理士や公認心理師は学校教育環境が合わなくて苦しんでいる親子の相談にたくさん関わっているが公教育の課題についての発言が少なすぎる個々の心理士(師)には守秘義務や｢中立性｣の問題があるが学会や心理士(師)会はもっと発言するべきだ今の不登校の多さは違憲状態だと考える

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 year

@eartois そんな気がします

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

不登校自体は生命の危険をもたらす行為ではなく反対に生命を守ろうとする防衛本能であるケースが少なくないその事情を無視していたずらに登校だけを強制することはせっかく本能的に回避した生命の危険に再び押し戻すことになる

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

アンガーマネジメントは怒りの不適切な表し方を変えるためのものであって正当な怒りの理由があるときにまでその怒りを抑え込もうとするものではないはずだ必要なのは即座に適切な方法で怒りを表現する練習だ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

母が亡くなった眠るように亡くなった話して2時間後に亡くなっていた高齢だった大きな病気もなく診断は老衰

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 years

世界青少年発明工夫展銀賞京アニ放火事件が着想のきっかけ父親｢好きなことをなんでも自由にやらせていますので、どれか一つ伸びてくれればいいなと｣ 😆👍️✨

NewsDigest ニュース・地震・災害速報

@NewsDigestWeb

4 years

京アニ放火事件で疑問感じた中学生が発明...緊急時に室内から外せる窓の格子柵「建設業界にまず無い発想」(東海テレビ)

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

声もなく先生の顔を見つめるばかりだったあとで聞くと先生も病休から復帰したばかりらしかった懇談では年度がわりの人事異動でテコ入れするまでは改善は難しいという話だった子の安全を守るのは家族しかなく安全の守れない所へと無理矢理追いやるのは間違っているとりあえず年度

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河原省吾 Shogo Kawahara

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3 years

不登校の状態にある子の親が｢レールから外れることへの不安｣を訴える時｢親が考え方を変えないと子を追い詰める｣という意見は全く正論だが正論だけに親を追い詰める何故なら不登校の親子に対する無理解は依然として存在するのに当事者の親にその重荷を背負わせようとすることになるからだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

半世紀以上前に不登校が報告され始めた時には学校恐怖症と呼ばれ治療するべきだと考えられたその後登校拒否不登校と呼ばれ方は変わったがその子や家庭の問題と見なされ続けたどれだけ増えれば本人の問題と見なされなくなるのか過半数の子が学校を休んだ時か？

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

22 days

こんな自称｢支援者｣がプレジデントに載りましたね板橋区で批判を浴びてもめげずに次のビジネス機会を狙っていますプレジデントは罪なことをしましたこれでこの不登校ビジネスにすがってしまう保護者が出てくるかもしれません

外科医ちっち

@surgeontitti

23 days

・こんな自称「支援者」がいたら？不登校の子の家にメンタルフレンドの立場で家に来て、「俺は今社会に出れてる。君のようにダメダメな時期もあったけど、頑張ったからだ。」と、『踏み込んで、再登校を促すために良かれと思って言いました』と言われたら、「課題を抱えているのは、あなた自身も

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

くだんの区議のポストはこうだ「区の議論では、どうしても『児童生徒が不登校になるには様々な要因がある。一人一人の児童生徒に寄り添って、きちんと要因を分析し、それぞれに対応をしていく必要がある』となっちゃう。そんなのきりがない」｢そんなのきりがない｣のひと言でこれまでの

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 month

臨床心理学の大学院で助手の先生から最初に教わったのは医師への紹介状の宛名書きには〇〇先生御侍史 (または御机下) と書くようにその意味は偉い先生に直接渡すのは畏れ多くて傍に侍っている人に渡すため江戸時代かと思った笑今でも当たり前の慣習なのか？医療関係者には常識なのか？

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

こどもが不登校の状態にあるとき成長期なのにずっと家にいて友だちとも会えなかったりすると心身健康に育つことができるかいろんなことを学んでいけるか社会との接点をもつことができるか等の心配が多く学齢期において公教育の担っている役割を家庭で自助努力することは不可能に思われる

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

低学年の登校困難問題教員の対応等学校環境が低学年児童に合っていない可能性がありケースごとによく検討する必要がある低学年の場合自己表現がまだうまくできなかったり大人の圧力で言うことをきかせることができたりして問題の本質を先送りしてしまう危険性がある多くの学校で低学年の

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

｢不登校を3週間で解決｣をキャッチフレーズに不登校ビジネスが公教育に入ってきた一部の学校で試行区議会議員が後押し ↑ ｢きりがない｣(議員の言葉) 不登校児童生徒数の増加が止まらない ↑ 日本の公教育制度の遅れ ↑多人数一斉授業･分離教育先進国中最低レベルの教育予算こどもの危機

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

私はまだ化学物質過敏症ではないが電車等に乗った瞬間にどの席からかすぐには分からない強い香りに襲われると (今日もあった) その都度鉄道会社はもっと啓発活動をするべきだと思う香りをばらまくことが加害行為であることを知らない人もまだ多いと思うの��

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

中高年の特に男性に何が欠けているのかを見れば小･中･高校でどんな性教育が必要なのか明らかだと思う狭い意味の性に関する情報しか見ず大切なことに蓋をしてきた結果なのだから｢必要な年頃になれば自然に覚える｣という俗説が無責任だったということだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 year

うわっメンドくさいと思った観たい映画は一人で観に行こうと思ったそのほうが気軽で自由で早いのだからぼっちという意識はなかった今も単独行動を選んでぼっちとは思っていない学生はいるはずだ逆にそれなりに集団に属していてもぼっちだと感じている学生もいるのではないかと思う

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 years

不登校の状態にある子の家族が考え方や態度を変えると子の状態が変わることがあるこれを原因追及的に受け取って｢不登校の主たる要因は家族｣と考える人がいるがそうではなく｢子の最大の支え手は家族｣という事実を表している現状から��に向けて進む前向きの話だからだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

同じような話を何度も聞いた決して珍しい話ではないようだ｢そうするしかなかった｣｢どうしようもなかった｣と言った男性もいた男性の皆が皆そうではないにしてもやっぱりダメだとしか男性とはどういう存在なのか

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

わが国の小中学生の長期欠席率は戦後すぐには非常に高かった経済復興とともにこどもの福祉も向上して長欠率は減少したが 1970年代から再び増加に転じた今度は不登校の増加であるこの時国は学校教育の見直しをするべきであったがまだ少なかった当事者家族関係者の声に耳を傾けることはなく

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

京産大も障害学生教育支援に取り組み合理的配慮を多面的に展開している教員は授業で合理的配慮を体験するうちに実は対象になっていなかった学生にも聞き取りが苦手書くのが大変思ったことをすぐ口にする等これまで気にとめなかったり注意を与えるだけだったケースで配慮が要ったと気づく

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

香害や化学物質過敏症についてのツイートを読んで今まで以上に強い香りをまとった人が電車に乗っていると気になるようになったそれによって健康被害を受ける人がいるのだからヘ��ドホンからの音漏れ以上に問題では？公共交通機関の啓発活動が必要だと思う (もうしている所はある？)

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 year

｢ぼっち｣という言葉は私が10代の時になかったけれど高校生の時に男子5人で映画を観に行こうという話になり何を観るかなかなか決まらず結局私が言った映画を観た後日別の友人から私が勝手だと非難されていると聞いて？？となった他の4人は観たくなかったのに私に付き合ったのだという

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

多くの子がまだ耐えているストレスでも繊細であったり真面目であったり優しかったりして壊れそうになっている子を親が守るのは大事なことだ多数派を見慣れた目にはそれが甘やかしと映るしかしクラスに1人だった壊れそうな子が 5人 10人と増えてやっと多数派基準が誤っていたと気づくのか

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

7 months

タイトルだけではなく中身が非常に問題だと思うほとんどの不登校に精神疾患が見られると言っているが学校に行けないことを周囲から責められ自分でもダメだと思って二次障害としてうつや不安の症状が出ることはよくある｢自分は病気なんだ｣と思うことには悪影響がある

藤野智哉@精神科医

@tomoyafujino

7 months

このタイトルはダメでしょう。不登校の背景に精神疾患が隠れていることはあるしそれを見逃さないことはとても大切ですが、病気でなくても学校に行けない理由はたくさんあります。「不登校は心の病です」日本初の不登校専門クリニック院長がズバリ！治療法はあるのか？

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 months

若い人だけでなく社会の批判的思考力が低下していると感じる批判的思考 (クリティカル･シンキング) は科学哲学批評文学芸術等あらゆる分野において基本だ人の揚げ足を取るのは批判的思考を始めた思春期の子の特徴そこから社会の問題を考える段階へと進んでいない

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

今回の事件でカルトに深くコミットした親をもつ子への偏見が助長されるのでなく援助の必要性が理解されることが必要だと思う親のことで心を痛めながらどうしたらいいのか途方にくれている生徒学生は珍しくない

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

がわりまで待つことにしてその間の勉強をどうするか家族で話し合った ① 食事･睡眠 ② 安全 ③ 安心 ④ 運動 ⑤ 交友 ⑥ 雑談が先で勉強の優先度は⑦くらいか英語や数学など何か月も抜けるとあとで取り戻すのが大変だから最小限を私が教えることにした家ではしゃべって笑っていたし可愛

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

かつて精神科医の門眞一郎さんは｢不登校は疲れている状態｣と指摘 1980年代の｢不登校は怠けか、病気か｣という議論に｢どちらでもない｣と

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

学校がもっと落ち着いた環境なら安心して学べたと思う本人の病気でもないし怠けでもない頑張り不足でもないそれ以上追い立てて良いとはとうてい思えなかった本人の頑張りと周りの助けがあって時機をつかめたがもっと状況が悪ければ別の場も考えたと思う

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 month

こどもの生命よりも大切なものはない学校がこども本人にとって安全安心ではない場合最後の守り手は家族だ戦う相手を間違えてはいけない公教育の場を安全安心なものにするためにすべての大人が協力して戦うべきだ居場所づくりも、教育行政への監視も、教職員と保護者の話し合いも

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

不登校の現状の意味を知らないかであろう不登校児童生徒数の増加がとどまらないのはわが国の公教育制度が時代に合っていないせいである教員の過重労働、教員志望者の減少、インクルーシブ教育の遅れ等数々の問題の根も同じだ区議は区の要望として国にこれらの改善を求めていくべきだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

26 days

こどもが文字を書けるようになった時に真っ先に誰に何を伝えたいのかがとてもよく分かる尊いという言葉はこのことを形容するためにあるのではなかろうか

藤井セイラ

@cobta

27 days

定期的に5歳がくれる暗号です。

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

9 months

阪神淡路大震災の時被災者の心理面のケアについての知見が少なく海外から｢話を聞く｣｢絵を描かせる｣等の方法が入ってきた当時自治体のカウンセラーをしていて上司がそれらの方法を求めてきたしかし現場の私たちは｢本人が話すことは耳を傾け話さないことは無理に聞き出さない｣という

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 year

@ikunoGoGokoshin こどもがふだん言わないことを言うのは何か理由があるのだと思います

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 month

もちろん公教育の改変は時間がかかるから今困っている親子は現在取れる選択肢の中でよりましな方法を選んでいく国よりも遅れたことを言う学校や教委もあるから要注意だインクルーシブ教育も決定的に遅れていてこどもと教育のことを真剣に考えているとは言えないのが今のわが国の公教育だ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 years

50年以上前わが国で不登校の報告が出始めた時｢学校恐怖症｣と呼ばれた｢学校恐怖症｣の｢学校｣に目を向けた専門家もいたが多くは｢恐怖症｣に注目した精神医学や臨床心理学の見方が用いられたまず本人の問題次いで家族の問題が検討されたこの見方が今に尾を引いているものと思われる

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

マウンティングされた時の最大の防御策はマウンティングに気づかないことである (笑)

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

積み重ねを一蹴している不登校半世紀以上の経験の中で数知れない親子の苦闘があったよかれと思って登校を強制した結果ある子は家庭内暴力、ある子は強迫症状、ひきこもり、自傷行為など様々な二次障害が生じて問題をこじらせていった｢そんなのきりがない｣で済ませるのは全くの不勉強か

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

｢家が居心地いいから学校に来ない｣という見方を真に受けて家庭や学校外の場における安心安全を削るようなことがないように願います安心できる場がどこにもなくなってしまったらこどもは本当に追い詰められてしまう安心できる場があってこそエネルギーも回復できる

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

｢スクールカースト上位の生徒と教師の協調的関係｣の問題は根深くどこから手をつけるか難しいしかし学級制度が廃止されればカーストの威力は弱まると考えられるまた教師以外の専門職が多方面から生徒に関わる分業協働体制が進めばこれもカーストの存在を弱くできるだろう

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

門眞一郎さんは｢不登校は疲れている状態だから早めに休養を取るのがよい｣と30年前から提唱していた｢休養を取るために休む｣という考え方が公認されれば助かった子と家族もいたはず門さんは｢こどもにも年休を｣と提唱していた

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 year

私は｢理系に行け｣｢文学部はだめ｣｢国公立しか行かせられない｣など様々な条件が課せられてノイローゼになるような勉強の仕方をした末法学部に入った塾講師で自活するようになってから編入学で心理学を学んだ後に母は父が｢省吾もやりたい事があったんやな…｣と言っていたと聞いた

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

1か月前アイスを食べると胃がひきつるように痛んだ 4日間発熱しその後10日間腹部に鈍痛があった腹部エコー検査を受けると大きな胆石があった胆嚢切除の手術を薦められた一昨日またアイスを食べると痛みが来て七転八倒した胃痙攣だと思うそしてまた熱が出た手術を受けることにしたい

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

香害や化学物質過敏症についてのツイートを読んでいるのでこれまで不快感を覚えるだけだった公共の場における人工的な強い香りに遭遇するとこれは一種の暴力だと感じるようになった感じ方が変わっただけだとも言えるが大きな違いだと考える人工的な騒音と同じく安全平穏を侵害している

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

香害や化学物質過敏症について知るまでは電車の隣の席に強烈な香りをつけた人が座ってきても｢非常識だな｣とか｢不快だ｣と感じるものの個人の好みの問題なのかと我慢したが加害者と被害者ということになれば話は違ってくる大気汚染だって初めは｢空は無限だからバラ撒いていい｣などと

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河原省吾 Shogo Kawahara

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4 months

｢誠心誠意謝れば許すべきだ｣という考えは間違っている間違っているだけでなく暴力的だ

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

こういう言葉を失うような現実に対してこれを変えられるような性教育や人権研修でなければ意味がないのではないか

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

がってくれた私の伯母の葬儀にも参列できたので大丈夫だと感じたがどこでどういう風に交友などが再開できるのか時機を見たそれまで学校の課題の受け渡しや定期試験の受験について担任の先生と相談して協力してもらった手をつけないものもあったしできた課題は親が持って行った

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

不登校は増加し続け 1990年代になって国はやっと見解を変えたが学校教育制度を根本的に見直すことはせず｢学校外の学びも (一定の条件の下で) 出席扱いとできる｣等の最小限の手直しにとどめてきた不登校は公教育の周縁に押しやられそこに表れている問題を公教育全体の課題と見る視点がない

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 years

私と弟の家族だけで見送りお供えもすべてご辞退するようにという母の遺志にしたがった

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河原省吾 Shogo Kawahara

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2 months

学校がその子にとって適切な場でない場合にも何とかしてその場に押しやるのが問題の解決であるという不登校ビジネスが公教育の場に入り込もうとしている困り果てた親が藁にもすがる思いで被害に遇う危険性があるこども本人および親子関係に及ぼす被害は深刻なものになりうる

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河原省吾 Shogo Kawahara

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1 month

歴史上の鍵となる人物はしばしば強い影響力をもっていて周囲を巻き込む力が強い河合隼雄は上野千鶴子のことを他の先生に｢ああいう人にはやられてしまうから｣と注意を喚起していた私は｢やられてしまう｣とはどのようなことなのか、強い影響力ということなら河合自身がそうでは

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

不登校特例校が注目されている立ち上げに関わった1人として嬉しいが不登校特例校の生徒数には限りがある不登校特例校には良い点がいくつもあるが重要なのは学級定員やカリキュラムを柔軟に出来ること熱心で力のある教職員を十分に配置出来ることだと考えるつまり不登校特例校以外の方法も

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 years

｢承認欲求｣も｢自己愛｣もあって自然なことだそればかりだと自分も周囲も辛いということなのでほどよい感じなら生きる力にできる

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河原省吾 Shogo Kawahara

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9 months

原則を守ろうとしたその後私たちの考えが間違っていなかったことが明らかになった被災者の心のケアの経験や知識はなかったがふだんの経験から本人が望んでいないのに話や描画を求めることが本人の安全と回復を助けるとは考えられなかった

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

｢理不尽なルールに従うのも社会勉強｣というのは･自分も理不尽なルールに従っている･ルールを変えるのは大変･少数派を従わせるほうが早い･現状維持が楽･社会に理不尽があるのは事実･自分自身変わる気がない … 良い社会にしていく意思も工夫も希望もない考えだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

外科の病棟にも心理士(師)が必要だと感じる医師や看護師の前では平静に振る舞っていても相当なストレスを受けている患者がいる病気や治療についての不安はもちろんのことおそらく生活や行き先に関する心配が大きい心理士が機能すれば外科治療のいっそうの向上にも貢献するはずだ

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

6 months

加害者の加害行為に対してその行為に見合った厳しい罰は加害者が変わるためにも必要だ加害者も肯定される必要があるというのはその存在の根源の部分についてであって決して加害的な生き方が認められるということではない仮に最後の最後には加害者もまた赦されることがあるとしても

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

不可能を少しでも可能にするために多くの子と親が孤独に戦ってきた国はすでに1990年代に｢不登校はどの子にも起こりうる｣という見解を出したのだから学校復帰教室復帰を基本に据えたのは考えが浅かった方針は修正されても行政の責任が果たせてこなかったから子と親の苦闘は世代を重ねた

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 months

日本の公教育体制の遅れ構造的問題をこどもや保護者のせいであるかのようにすり替えるあらゆる動きに反対する不登校児童生徒数の増加は問題が個人や家庭ではなく公教育体制の不備にあることを物語っているもちろん今困っている親子は制度改革を待てないので現在可能な方法を駆使するしか

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

4 years

この担任は勉強不足過ぎるが｢自分の知らない何かがあるようだ｣と感じて学ぼうとする考えがなければ｢あり得ない｣｢相手が間違っている｣という思考停止に陥る発達障害についてまだ知られていなかった1990年代前半｢スキンシップはされましたか?｣と問われいたく傷ついた親もいた

ゆうsaien

@yousaien

4 years

Ｒ君『チック症候群て病気みたいな物なんです。知らないなら調べて下さい。やめたくてもやめられないので無理なんです』担『そんなのは有り得ません💢今直ぐ其れをやめて下さい💢(肩に指が食い込む程強く掴む)』Ｒ君『脳の作りだから無理なんです』担『そんなのは有り得ません💢』繰り返し✕５

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

26 days

1990年頃上野千鶴子を招いて京大でシンポジウムが持たれた上野が伊藤比呂美だと思うが｢胎児はウンコだ｣という言葉を引用してフロアにいた主催者側の新宮一成が精神分析においては胎児はウンコだという幻想は何も珍しくないという発言をした河合は新宮の発言に対して｢話にならん｣と

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

1 year

学校に行っていないことに｢学校以外で学んでいる｣という以上の意味がなくなればあれほど多くの子と家族を苦しめてきた｢不登校の二次障害｣は大幅に減少する自尊感情の低下自室へのひきこもり家庭内暴力自傷行為対人恐怖強迫行為強迫観念二次的な身体症状 … もう少しだがまだ遠い

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

11 months

雪の京産大

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

2 years

ある時ある学級ですでに限度を越えた光景を私は見た他に選択肢がありさえすれば学校で学ぶやり方を選ばない子はもっと多いのではないかと思う今の学校制度の枠内で解決できる問題ではない不登校を自己責任というのは問題の本質から目をそらし解決を先延ばしする役目をはたす

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 years

｢すみません、聞いてませんでした｣(A) と言う学生には｢集中して聞くように｣(B) と注意するのがまあ当たり前の対応だが本当は｢言われただけだと頭に残らないので、文字でも提示して下さい｣(C) と言わないといけないケースがあると思う教員の側も Cの可能性を考えていないことがよくある

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河原省吾 Shogo Kawahara

@kawahara_shogo

3 years

｢何もしていない人｣はいないのだと考える｢仕事にも学校にも行っていない｣という意味でそのように言われるのを耳にすることがあるが人それぞれ事情があって今できることをしている訳であり｢何もしていない｣というのとは違う

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