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ももたろう

@ex_y9i

9 months

いや、もう自分が全面的に悪かったです。中途半端な知識でSNS上でかけ算の話なんかしてごめんなさい。もう二度としません。自分が全部間違ってるので批判も問い詰めも勘弁してください。今リアルに体調悪くて通知見るたびに(見なきゃいいんだけど)メンタルガリガリ削れてかなり辛いです。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

これがちょこっとスキルかはわかりませんが… 机の落書き、近年させられてる「机のアルコール消毒」でめっちゃ落ちてる笑 #ちょこっとスキル

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

かけ算の話を熱く語る人たちがこんなに多いと思わなかった。中途半端に足を突っ込んで後悔している。でも、話を色々聞くのは面白かった。今の教育がまずいなら何とか今の教科書を使いながら着地点は見いだせないのかな？とは感じた。現在学校で教えている人でこの問題を解決してる人いるのかな？

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

働き方改革！残業月45時間以内！早く帰りましょう！と言われる。わかってるよ。早く帰りたいよ。でも、この仕事は今日やらないと明日の自分が困るんだよ。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

かけ算の順序がよく話題になるが、この間の研修で腑に落ちたので共有。【2年かけ算】1つあたりの量(もとにする量)×いくつ分(何倍)=全体の量【3年わり算】全体の量(くらべる量)÷いくつ分(何倍)=1つあたりの量(もとにする量) 【4年割合】くらべる量÷もとにする量=割合(何倍) #教員 #かけ算の順序問題

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

今日はじめて見つけた！ #ちょこっとスキルきっとやってほしかったのはこういうことだったんだよね。 ↓ #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

点検！→危険箇所あり！(サビ・老朽化が多数)→使用禁止→撤去！がよくある運動場固定施設の流れ。撤去まで時間かかることもあり。でも素人目線だから本当は専門家に見てほしいです。そして新しい遊具はいつまでも設置されない… #教師のバトン

ray

@ray99131855

2 years

学校施設「日常の点検から」　安全点検講習会を実施　防球ネット支柱倒壊事故を受け＜宮城＞(仙台放送) #Yahoo ニュース正直に言います。日常は授業をしています😓 金槌🔨で遊具を叩いても、分かりません。研修ではなく、業者を雇って😥 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

「労働密度」＝「労働強度」という言葉はあるようですね。確かに子どもがいるときといないときで仕事の質は違うとは思うけど、やったことない人に言われるとむっとしてしまう…

労働強度(ろうどうきょうど)とは？意味や使い方 - コトバンク

改訂新版　世界大百科事典 - 労働強度の用語解説 - 一定時間内における労働給付量の大きさをいい，労働時間が労働給付量の外延的大きさを表すのに対し，その内包的大きさを表すものである。時間賃率の場合，労働強度の強化は労務費の削減につながり，また労働時間の延長は機械設備の稼働率を高...

kotobank.jp

埼玉教員超勤訴訟・田中まさお

@trialsaitama

2 years

高裁判決文　抜粋その５『同じ勤務時間の中でも授業時間は勤務の密度が非常に高いが、これに比べるとそれ以外の時間の勤務の密度は高くない』勤務の"密度"とは！？

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

頭の中で、かける数とかけられる数を逆にしても答えは同じ！と考えるのはもちろん大切だけど、立式は考え方を伝える大切なツールなので、ここをウヤムヤにしてしまうと後々の割合の学習に響いてくる可能性がある。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

ギフテッド支援は悪いことではない。ただ、現状人手不足、仕事満載の感がある現場に、人員補充・事業削減のないまま新たな取組が増えると、現場の負担感増は致し方ない気もする。という意味での仕事増える、だと思われます。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

人からの評価はともかく、自分はせっせと学級通信を書くタイプ笑事前に学級の様子をこれでもかと知らせてクレームとかを未然防止しているつもり。残業時間が大幅にオーバーするのは確かに健全な働き方ではないけれど、子どもたちにとって良い環境を作ろうと必死なのですー… #教師のバトン

あい🍓小学校教員疲れた

@aiteacher01

2 years

すごく子どもに慕われている先生がいる、授業とてもわかりやすい学級通信やら保護者への対応もとても丁寧でもいつ見ても学校にいる、常に仕事してる、月残業は120時間以上来年は絶対その学年持ちたくないわ私はそこまでできないもん仕事をすればするほど、次の世代に負担がかかる #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

数学的には正しくても、算数的には正しくない。発達段階に応じた指導をしているので、SNSにテストの問題をあげて問題提起する前に、担任の先生の思いを聞いてほしい。こういう説明ができない先生には問題あるかもしれないけど、基本的にはみんなわかって教えてるはず。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

色んな意見聞けて楽しいな、みんなどう思うかな、くらいの軽い気持ちだったんです。どちらの立場かはっきりさせてくださいと言われても、話を聞いて納得したからブレてるんです。より良い方法があると知れば簡単にそちらに流れるくらいの凡人なんです。本当許してください。

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ももたろう

@ex_y9i

1 year

これすごくわかる。光村の大造じいさんとガンなんて確か6時間くらいの扱いなのに、ベテランの方は「あの場面の読み取りがー…」とか言って全然指導事項じゃないところに時間かけてたり。教材を学ぶのではなくて教材で学ぶなのがわかってない人意外に多い気がする。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

割合の意味理解を確実にするために、2年生からの系統的な指導が大切だ、というような内容だった。問題を絵に書いて立式させたりもするが、やはりそのときかけられる数とかける数を逆に書くのは正しく問題の意味が理解できていないと判断すると思う。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

#ちょこっとスキルの使い方 ①色々な人のアイデアをフムフムと見る ②自分の状況を振り返って使えそうなアイデアをピックアップ ③自分の引き出しを増やすだと思う。引き出しを増やして色々な状況に柔軟に対応できる人になりたいものです。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine たくさん考えたのでちょっと投稿します。個別の事例を出していただいているのに、正対する答えになっていないかもしれませんが、よければご一読ください。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

偉そうに自分の考えをツラツラ述べて申し訳ございませんでした。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@IPO_sidefire 自由出勤と呼んで好きな時間に学校来て好きな仕事して好きな時間に帰ってました笑一般企業じゃやっちゃだめなやつだったとは存じ上げませんでした…😱 お昼ごはん近くのお店に食べに行ってだべって帰ったりできて楽しんでました😀

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

子どもにお金かけない国は先細りだと思う。国の偉い人たちにはわからないんだろうか。現場の先生たちの頑張りに頼ってきたツケの結果が今溢れてきてるだけなのに。優秀な若者が教員目指せる国にしていかないと。まあ自分は目の前の子どもたちに向き合うしかできないんだけど。ため息出ちゃうよ。

ray

@ray99131855

2 years

地方公務員の時間外勤務手当🙄 平日に1時間残業すると、消防士→1.25倍の💴 警察官→1.25倍の💴 市職員→1.25倍の💴 教員　→0円（やりがい）これでは若者は、やりたがらない🙄💦 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu そういう部分もあるかもしれませんが、低学年からの積み重ねが無意味だとも思えません。少なくとも低位の子どもたち相手に指導する場合は授業を聞く力も弱いので、低学年からの指導がベースにあることは重要だと考えます。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

公教育の責任は政治にあって、個人にはない。それでも教員や教育関係者のこういう発言は嫌な気持ちがするものなのだろうか。今まで出会った教員に恵まれなかったのかな。子どもたちのこと必死に考えながら毎日仕事してるけど、将来こんな風に思われたら悲しいな。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

やっと終わった2学期はじめの1週間。久しぶり立ちっぱなしの5日間でくたびれた。でもやっぱり学校って子どもたちがいてこそって感じがする。夏休み名残惜しいけど、また来週からがんばる！ #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

教員なんてやめとけとか、文句ばっかり言うけどわかってて教員になったんじゃないかとか、色々言ってる人がいるけど、教員の仕事そのものは魅力的だから目指す人がいるんだよね。ただし取り巻く環境に改善点があるって話。持続可能な職業でないといけないんだから。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

遅刻癖のある子への対応。 ①どうすれば時間を守れるか子ども自身と話す ②親と相談・協力を得るだと思うんだけど、 ③朝から電話 ④家に迎えに行く早くも③と④のカードを切った先生が… 「自力で時間を守って登校」が最終目標だと思うんだけど、ここからどう持っていくのかな… #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

子どもたちの様子に一番に気づけるのは教員だと思うけど発達障害ですなんて可能性であっても言えない。保護者には管理職と相談した上で「お子さんや家族の困り感をサポートしていく方法を一緒に考えていく機関」として発達センターを紹介。診断・判断はそっちの先生にお任せ。役割分担・伝え方大事。

サボさん【教師のバトンプロジェクトリーダー】

@kyouiku_mondai

2 years

教職は専門職だ。子どもたちの違和感や特性に気づき適切に助言することは大切な職務。しかし・発達障害の可能性があるという言い方すら問題視されるなら、もう面倒だから当たらず触らずの精神で放っておくことになるだろうな。まぁ、こまるのは保護者だからいいか。＃教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@socialstudy1425 横からすみません。本当に、本当に失礼かと思いますが、これって企業に勤める方なら一番最初に教わるような超基本スキルなのでは… この内容を「ちょこっとスキル」と言ってわざわざ共有しておかないといけないとしたら、教員が世間で舐められるのも致し方ない気がします。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

確かに仕事としては楽な方じゃないし正直仕事と報酬の比率絶対おかしいと思う。でもこの職業に魅力を感じて、誇りをもって働いている・・・つもり。ただ同じような経験をしているであろうみなさんに愚痴りたいときもあるんだよー。そんな使い方もさせておくれ。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

ウチのクラスかと思いました(笑) 一緒に頑張りましょう。

ナナ@教師辞めたい中堅

@quit_being_a_T

9 months

教室の床に寝転がるのって普通？授業中教室飛び出して勝手にどっかに居なくなるのって普通？机の周りに物が散乱してるのって普通？授業中に殴り合いの喧嘩が始まるの普通？そんな「通常級」を担任1人で持つ。子どもの安全も学習する権利も守れると思いますか？#教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu 文章問題からかけられる数とかける数を読み取れていないと判断できるのでやはり学習の理解度が低いと評価します。ただ出てきた数をかければいい、という理解に終わっている子は、割合の学習の際にもとにする量やくらべる量を区別する重要性が理解できません。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu これだと補足がいります。「ケーキが３個あるので、お皿も３枚使います。」だと子どもたちにも差を求める問題だとわかります。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

ただ、子どものバックグラウンドも知らず頭ごなしに叱りつけるような先生にはなりたくないな、とふと今日思い出して思った。子どもたちへの関わり方も、だいぶ変わってきたなーと自分のことを良くも悪くも振り返った今日このごろ。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

このままじゃ大変なことになるぞ、という注意喚起はとても大事です。ただ、該当都道府県にて働いている身としては、若い人がこれから来なくなったら悲しいです😢 子どもたちはどの地域にもいるんです…。 #教師のバトン

サボさん【教師のバトンプロジェクトリーダー】

@kyouiku_mondai

2 years

・大分県・北海道・熊本県・佐賀県・長崎県が定員割れ危機を迎えています。この流れが、数年後は全国に波及していくでしょう。若者は、定員割れするような自治体を避け、自分の身を守るように立ち回る必要が出てきました。＃教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

夏休みにやりたいこと・2学期の授業準備・研究主任の仕事・実践発表の準備・��ん読のままだった本を読むでも閉庁日(夏季休暇5日含む)+出張+悉皆研修+できるだけ使うことを推奨されてる年休で出勤日あんまりないんだな笑夏休みってあんまり仕事はかどらない… #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine 「2年生でも逆はダメとは書いてない」とのことですが、式から問題を作る場面において、「被乗数と乗数の順序が，この場面の表現において本質的な役割を果たしていることに注意が必要である。」どの記述があり、かけ算の式の順序の意味を指導し場面にあった立式をさせることはやはり必要だと思います。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu 「一緒にする」という表現を使うことはありませんが、一緒にする��は合わせるということなので合併かと思います。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

#ちょこっとスキル中にはちょっとやりすぎでは笑、みたいなものもあるけど、「おー、それやってみよ！」というのがいろいろあっておもしろい。職員室で雑談してるみたい😄 なぜこんなに違いができてしまったのか笑 →#教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

途中までは放課後の職員室で教育論をぶつけ合ってる気分でやり取りも楽しかったのに…なんかどんどん攻撃的になって最終的に第三者に向けて晒し者のようにリポスト？ 2人のやり取りだったのに諦めちゃったのか。残念。まあ自分も発熱のテンションで言わんでいい事言ったかも。ごめんなさい。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine @sekibunnteisuu もしかしたら自分の見識が浅く、かけ算の順序指導をしないつくりの教科書もあるのかもしれません。自分はまだ見たことがありませんが。しかし、やはり九九を指導する段になると、順序を固定して式を書く必要があるのですがどのようにお考えですか。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine 笑ってしまいました。これは算数の問題ではないのでやってしまいがちですよね。今までの学校でもありました。ただ指導要領は法律ではありませんから、違反、ということはないと思います。でも確かに、かけ算を習った子どもたちから突っ込まれそうですね笑

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

塾講師をしてたこともあるし受験生の勉強もみてたけど、教え方が根本的に違う。塾では「解き方」を、学校では「考え方」を教えるイメージだった。それぞれ、違うポイントに力を入れて、それぞれ誇りを持って働いてるんだからいっしょくたにされたらやんなっちゃうよね。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine @sekibunnteisuu ではかけ算の立式の順序を前提とせず、九九をどのように指導されますか？九九の指導にも反対ですか？

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine @sekibunnteisuu 申し訳ないのですが、あくまで小学校教育における子どもたちへの指導であって、大人が小学校で習ったように立式できないから理解できていない、というのは極論かと思います。そもそも発達段階や数に対する経験値が全く違う以上、これを並列に考えることがそもそも間違っていると思います。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine 自分も多分Cです。ただ、自分で言うのもなんですが子どもの頃結構勉強が出来たほうで、あんまり深く考えずにフィーリングで解けるタイプだったのです。今はわからない、と感じる子どもにわかってもらうために必要な指導を考えています。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

初任校では誰よりも先に出勤して同じ学年の先生分毎朝お茶入れてた。日頃の感謝のつもりで。ただ同じくらいのタイミングで来るお隣の学年の先生たちの分もいるかなーとか気を使ってたら最終的に毎朝二十杯くらいのお茶を入れてた笑味に文句つける人なんかいなかったけど今思えばやりすぎ笑

教育現場革命軍龍馬

@DRG48DRG46

2 years

職員室のコーヒー「今日入れた方誰ですかー？薄いですー」とかいうBBA 私が入れた訳では無いが… 控えめに言ってくたばれ笑だまって自分で濃くすればいい。てかそもそも飲み物の準備とかマジでやめて欲しい。 #教師のバトン #コーヒー

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@Bees_teacher ありがとうございます。相次ぐ反論？で考えもまとまらず体とメンタルがパーンてなりました笑でも無思考でやっちゃダメだというのはよくわかったので勉強します。頑張りましょう!

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine だから仮に自分が貴方方の考えに共感したとしても実際に必ずしも現場で実行できるわけではありません。また、教科書を使って学習している以上、そこから大きく反れる指導する場合、根拠が必要です。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@tomoak1n 今回受けた研修は学力向上に関わる県の研修会で、県教委の先生方によるお話でした。正直今まで教科書さえ外れなければOKぐらいの意識しか持たずに慣習だから、で指導していた部分はあったかもしれません。周りとの兼ね合いもありますが、できることはやってみようと思います。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine ✕これをバツにすることで、問題を読んで正しい解法を考え、解けるようなる ◯正しくかけ算の学習の理解ができていればこの式にならないので正解としないです。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

自分の授業を見に来てご指導いただきたい先輩相手だったら、無理矢理時間見つけてでも手渡し(もしくは最悪でもメモつけて机上に置くかな？)するけど、そんな変な人にわざわざ来てもらわんでもいいから… という心の奥の部分が何となく伝わってしまったのかも笑

しん@海外移住するFP

@IPO_sidefire

2 years

例のベテラン専科の教員が「指導案は手渡しが常識でしょ！」と研究授業をする若手に激怒。若手がかわいそうなので、「いつも勤務時間ギリギリに来て、時休取って帰る先生に渡す時間なんてなかったですよ」と言ってやりました。溝は深まりましたが、もういいです。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine 自分は鶴亀算を教えたことがないのでこれが正しい指導かどうかわかりませんが、少なくとも2年生の子どもたちと一緒に式を立てるなら4×14で指導すると思います。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

学校の教員はレベルが低いとか、塾や予備校の講師の方が学習指導に優れているとか言う人も。でも塾→我が子に勉強させたいという親の意向がないと通えない・学力レベルが近い子達を同時に指導学校→親の意向にかかわらず、基本的に全ての子どもたちに同じレベルの教育を行う #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

自分だったら①年取ってから肌ボロボロになるし塗りたくるのはやめときな②TPOをわきまえた化粧しな（人にバレないくらいの薄化粧とか）③化粧気になって勉強に集中できないなら化粧してくるのやめなと話すかな。目の前の大人がやってることをやるななんて、納得できないよね。抜け道あってもいい。

のぶ

@talk_Nobu

2 years

高校までは化粧禁止。社会人からは化粧常識。おかしいと思います！とモヤモヤした訴えを多数いただく。これっておかしいのは、化粧禁止の学校？化粧常識の社会？いや両方おかしいぞ好きにさせてよ、ですかね。ぶっちゃけ教えてください。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

前担任した高学年女子。家庭の事情等あり、要配慮。前年はどんよりした顔して登校してた。声掛けはそれとなく気を遣い、指導するときも諭すように、上からにならないようにしてた。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

部活がある中高の先生たちと同じぐらい残業が多い小学校「まずは部活を地域移行！」という雰囲気ですが、小学校では「まずはこれ減らそう！」て減らしてもらえそうなこと何かある？ #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

働き方改革やら、仕事が多いやら、なかなか休めないやら、気になることも愚痴も山程あるんだけど、それでもやっぱり楽しいし面白いし子どもたちはかわいいし自分には最高の仕事だと思う。頑張ろう。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@AWD31205159 @aiteacher01 自分は学校であったこと(いいこと、楽しいこと、指導したこと、学習内容などなど)を家庭に担任の言葉で伝えることで、保護者に自分の学級経営方針を伝えています。(のつもり。) 子どもたちとの関わりは学校でしっかり、保護者との関わりは通信でしっかり、の気持ちでやっています。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu 別の方の答えとあわせて答えます。ブロック操作では確かに区別するように書いてありますし、できればさせたいのですが、実際の子どもたちにはなかなかできません笑ただ、「のこり」「違い」は場面の違いが子どもたちにもわかりやすいですよね。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine @sekibunnteisuu 自分は研修で学んだことに納得したので発信しましたが、まさかSNS上にここまで噛みついてくる方がいらっしゃるとは夢にも思っていませんでした。また、最後まで九九をどのように指導されますか？との問には答えず、SNS上の更に不特定多数に同意を求める姿勢。色々な方がいることがわかりました。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@IPO_sidefire 自分自身もっともらえると思ってたんで気持ちはわかるんですが！と思いながら断りました笑

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ももたろう

@ex_y9i

1 year

子どもたちも無事入学して授業一日目。もちろん授業になるわけもなく、「お約束」の確認でほぼ半日終了。昼前に帰るんだけど、なんかクタクタに疲れた。かわいくてホント癒やされるんだけどやっぱり子どもたちが来ると疲れ方の種類が違うね。寝落ちしちゃってさっき起きた。寝直そう。#教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

今回は子どもたちの学びを深めるためにどうするべきだったか、で話を進めないと。真っ先に話し始めたベテランがいきなり道からズレにズレたとこから始めたら軌道修正大変でしょ。と思ったある日の授業研究会でした。 #研究授業

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

作品募集担当って大変だね。二学期始まる前に発送準備もろもろ終わらせたくて、「登校日までに持ってきたもののみ、学校からコンクールに出品する」ということにしてみた。「〆切がはやい！」という声多数。これでも「働き方改革」のつもりなのだ！間に合わないなら個人で出してー😢 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

働き方改革⇒残業時間削減残業時間削減≠働き方改革だと思う。だって仕事量変わらんのに仕事時間減らすってどうすりゃいいの？自分の裁量で減らせる部分なんて学級経営か授業準備くらいでしょ。帰れ帰れって仕事減らしてくれたら早く帰りますよ。子どもに直結する所削ってるのよ。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

部活そのものを廃止するってんならわかるんだけど。2週間お休みで誰か子どもが困ってるの？必死で「部活休ませるな」て言ってる人がほとんどみんな大人な件。子どものための活動なんだから子どもに聞こうよ。顧問の先生たちの労働問題も含めナーバスな問題なんだから偉い人たち発言には気をつけなよ…

担任A

@35HWxUEYAbtDSjR

2 years

『部活動は大人の責務』『感染対策を徹底して継続』だそうです。それなら、平日時間外の部活に残業代が支払われないのはなぜ？裁判で争っても『自発的勤務』『命令された職務ではない』と言われるのはなぜ？給特法の超勤4項目に部活が含まれないのはなぜ？ #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@kaoru181255 @ray99131855 そうなんですね！自治体によって違うんですね。金づち持って金属部分を叩いて回るんですよ…笑 (錆びてたりすると音が変になるらしいです)

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

年に2回くらいストレスチェックのハガキが来て定期的にストレスチェックを受けさせられてる。この作業が軽くストレス。そして何回やってもストレス度があんまり高くならない。なんでだ？鋼のメンタルなのか？それなりにハードに働いてたつもりだったんだけど笑 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

年明け前最後の授業参観無事に終了! 特別なことは一切せず、ただ普通の算数の授業をやった。少しだけ、働き方改革！それでも終わったあとはめっちゃ疲れて放課後何も仕事にならなかった🤣 さて、通知表つくりに学校に行くか… #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu 冒頭をお読みください。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine え、優しい！ありがとうございます。寝ます。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@fZ2ubjN6LTl6IN2 @ray99131855 それです笑ビニールテープグルグル巻(様子見)→使用禁止!→しばらく放置！→撤去！の方がリアルですね。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@oiskr_ymn 情報収集しようとしてるのがまずすごい。自分は現状を調べたりせず教員を目指してたから… ①子どもたちの成長を一番近くで見られる、教える楽しさ味わえる、かわいい、癒し ②確実に毎年昇給＋ボーナス支給＋各種手当つく ③公務員だから定年まで続けられる ④毎年新しい人間関係（良くも悪くも）

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

毎時間毎時間「トイレ行きたいです！」ていう子には「休み時間に行ったかな？」という確認はするようにしてる。ときどき休み時間に行き忘れて授業始まった瞬間にトイレ行きたがる子もいるので… 我慢する必要はないけど、トイレ近い子は授業の準備として休み時間に行く習慣は身につけてほしい。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu 等分除と包含除は、わかってくれーと思いながら指導してますが、実際子どもたちがどれくらい区別できているかはちょっと微妙です。それでもわかってくれーと思いながら指導頑張ってます。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

初任のとき手取り18万くらいなのに教員御用達の保険屋さんから「皆さん早めに始められてますよ」とドル建て積立(毎月2万くらい)の保険を勧められたことを思い出した。 #教師のバトン「給料見合っていない」7割　熊本県教組、若手教職員にアンケート（熊本日日新聞）

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

明日久しぶりの出勤。出張等々で学校行ってなかったから… 弁当作らなきゃいけないけどやる気出ない！給食のありがたみを感じる夏休み。 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu そうです。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

勉強する気のない人、勉強させる気のない親は塾には関わらないよね。もちろん塾の先生たちの学習指導はプロフェッショナルで、とても真似できない。ただ、学校の教員と塾の講師は似て非なる職業だと思う。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine そうならないために、別の単元の学習の時点で意味を持って式の順序を指導するのかと思います。特に教科書では、一つ一つの単元が意味を持って構成されている気がします。特に割合の学習では式の順序や意味理解ができていないと難しいと思います。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

休日出勤！研究指定校でもないのに勤務校の実践報告をしないといけないんだってさ。発表用資料は平日には作れないと思って夏休みに作っておいたんだけど。動画に字幕をつけるとよいとご指導いただき、只今編集作業中。教育委員会の先生も知り合いだし言いにくいけど大変だー😫 #教師のバトン

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@sekibunnteisuu @golgo_sardine 法的義務はないですが、同調圧力と言ってしまえばそれかもしれませんが、やはりここから離れて指導するのは学校現場では難しいです。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

何を「仕事」とするか、判断が難しい職業であることは間違いないけど、日常的に子どもたちのためにやってる様々なことが、法律的にも「仕事」であると認めてもらえたら、少しは変わるのかな。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

朝の連絡を直接受けてたらしない。それ以外は連絡する。 ①直接保護者と話したい②子どもの体調の変化聞いて翌日登校できるか確認したい③単純に心配④明日の連絡体調戻ってれば本人と「明日待ってるよ」とか話せるし。電話一本で気持ちよく一日終えられるなら電話する。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

最近うちのクラスから措置変更希望がクラスの1割強出てきてる。そんな中学級運営頑張ってきたよね。校長から担任の指導力が上がればどうにかと思っていたと言われたことがあるけども。誰も褒めてくれないから自分で褒めてあげよう。よく頑張ってるよ！ #教員

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ももたろう

@ex_y9i

1 year

これを肯定的に捉えてコメントしてる人がたくさんいてびっくり。教科書は手段であって目的ではないはず。目的は指導要領に書いてある。指導要領がいいか悪いかはここではともかく、真面目に受け取って考えながら授業作らないと何も向上しないと思うんだけどなぁ…

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

ずいぶん体調は良くなってきて、ごはんも少しずつ食べられるようになってきた。でも、なんか食べるたび、飲むたびに胃がグルグルなって猛烈な胃もたれ。食べないと薬飲めないから頑張って食べるけどこれがまたきつい。元通りにはまだまだ程遠い。

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ももたろう

@ex_y9i

2 years

@kaoru181255 @ray99131855 業者さんが修理までしてくださるとは素晴らしいですね！全国一律そのようにしていただきたいものです。

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ももたろう

@ex_y9i

9 months

@golgo_sardine @sekibunnteisuu そう仰られましても、我々も地方公務員であり、ただの１教員であるため指導要領から離れるわけには参りません。どのように批判されましても、指導要領に準じた指導を続けるしかありません。また、九九の理解についての問題についてはどのようにお考えですか？

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