مدرب #الرخصه المهنية ( التربوي العام ) بمنصة همه، دكتوراه وماجستير التربية في المناهج وطرق التدريس في جامعتي الملك سعود والإمام، دبلوم القياس والتقويم التربوي
لا أنصح باستخراج #الرخصة_المهنية قبل 1-1-2023
♦️لماذا؟
🔹لأنك باستخراجها قبل هذا التاريخ تفّوت عليك علاوة سنة؛ وتكون صلاحيتها حتى 2027 ( 5 ) علاوات.
ولكن لما تستخرجها بعد هذا التاريخ في رمضان مثلاً فتكون الصلاحية الى 2028 ( 6 ) علاوات
🔺👆🏻كلامي موجه فقط للمعلمين. يتبع
من أسئلة #الرخصة_المهنية_للمعلمين عام 1443
عندما يجيب الطالب إجابات صحيحة عديدة دون تلقي أي تعزيز من قبل المعلم فقد يؤدي ذلك إلى التراخي من المشاركة لاحقاً، ويسمى ذلك مبدأ الانطفاء في النظرية
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام 1443
كان أحد المعلمين يطبق نموذج المنظم المتقدم لتحقيق مجموعة من الأهداف، كلف المعلم طلابه يحددوا الجوانب التي يجدوا فيها اختلافاً أو تشابهاً. أي عمليات التعلم ذو المعنى يستهدف المعلم؟
من أسئلة #الرخصه_المهنيه عام 1443
عندما أساعد زميلي في تصميم اختبار سهل التطبيق لقياس تحصيل الطلاب في نهاية الفصل الدراسي، فإني أحثه على استخدام اختبار:
🚧بما أنه ممكن يفتح التقديم على الترقية في رتب المعلمين 🚧
نصيحتي كن مستعداً 🚦( قبل ) 🚦 ما يفتح المجال وهذه نصائح مهمة لمن يرغب الترقية:
1.احرص على على الدخول على منصة مسار وتأكد من تطابق المؤهل والتخصص مع نظام فارس وتحديث البيانات.. يتبع..
بعد خروج نتيجتك لا تستعجل في استخراج #الرخصه_المهنيه قبل تاريخ 25-3-2024 إلا في حال حاجتك الماسة إليها مثل الرغبة في الترقية او لأي سبب ضروري آخر..
لماذا؟
من أجل تحقيق الاستفادة القصوى لتاريخ صلاحية الرخصة..
بالتوفيق للجميع🌹
📗الزملاء الذين لم يتمكنوا من حضور المحاضرة المباشرة بالأمس
📘لحل بعض الأسئلة التي تتكرر أفكارها كل عام في اختبار #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
إليكم المحاضرة مسجلة عبر اليوتيوب
👇🏻
▫️ ساعتين و ٤٨ دقيقة ،
مراجعة مكثفة لاختبار
#الرخصة_المهنية_عام
تم فيها حل مجموعة من أهم تجميعات الأعوام السابقة و شرح أكثر المفاهيم تكرارًا 🔻🔻
شاركها مع المقبلين على الاختبار 👌🏻'
الإجابة: ✅ التعلّم الإجرائي لسكنر
التبرير: الإنطفاء يحصل بحسب سكنر لضعف التعزيز( تراجع تدريجي بسبب غياب التعزيز)
الإنطفاء يحصل بحسب بافلوف في التعلّم الشرطي لضعف الارتباط بالمثير غير الشرطي ( الطعام في تجربة بافلوف مع الكلب )
من أسئلة #الرخصه_المهنيه_عام
تضمن تخطيط المعلم ( صالح ) لدروسه أن يقوّم قدرات الطلاب من خلال مهام أدائية تستثير تفكير الطلاب وتتحدى قدراتهم وتحفزهم على الابتكار وتفعيل طريقة التعلم بالعمل، فأي من هذه المهام يحقق ما يصبو إليه المعلم؟
من أسئلة #الرخصه_المهنيه التربوي عام 1443
لاحظ معلم الفيزياء وجود فجوة حقيقية بين نواتج تعلّم الطلاب وممارسات معلمي الفيزياء، فبادر بتطوير أداء زملائه باستخدام نموذج " بحث الدرس " لأنه يركز على:
من أسئلة #الرخصه_المهنيه_عام
أجرى معلم اختباراً على مجموعة من الطلاب ورصد درجات كل طالب في هذا الاختبار، ثم أعاد الاختبار نفسه بعد أسبوع على المجموعة نفسها، ودلت النتائج على أن الدرجات مختلفة بين التطبيقين، يوصف هذا الاختبار بأنه غير:
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام 1442
أي من التطبيقات الآتية يمكن للمعلم استخدامه للتواصل الإيجابي المنتظم مع أولياء الأمور وإطلاعهم على مدى تقدم أبنائهم دون الحاجة إلى استدعاء أولياء الأمور للحضور؟
#الرخصه_المهنيه
في أحد الاختبارات إذا كانت أدنى درجة يحققها الطلاب هي 15 وأعلى درجة يحققها الطلاب 96 والمتوسط الحسابي لدرجات الاختبار 60 فأي العبارات صحيحة إذا كانت الدرجة العظمى 100
تم فتح التسجيل لاختبار #الرخصه_المهنيه ( التربوي العام فقط )
وللتأكيد: التسجيل متاح في البداية من اليوم حتى تاريخ 15-9-2021 لمن لم يسبق له الاختبار أو غير المجتازين للاختبار السابق.
✅وبعد تاريخ 15-9 سيتاح التسجيل للجميع✅
ومواعيد انعقاد الاختبار 👇🏻 موضح في الصورة
من أسئلة #الرخصه_المهنيه_عام
بعث المعلم بالسؤال التالي إلى طلابه عبر البريد الإلكتروني:
( ما الاستخدامات الغريبة والغير مألوفة لقلم الرصاص )
مثل هذه الأسئلة تحفز أي من مهارات التفكير الإبداعي؟
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
وفقاً لتصنيف بلوم يصبح المتعلم قادراً على جمع عناصر لبناء نظام متكامل أو وحدة جديدة فينتقل من ( إدارة الجزئيات إلى إدارة الكليات ) عند مستوى:
#الرخصة_المهنية_عام
من سمات مرحلة النمو في المرحلة الابتدائية العليا من ( ٩-١٢ ) سنة:
أ. سرعة معدل النمو الجسمي
ب. اضطرابات الغدد الدرقية
ج. بطء في إمكانية التعلم
د. سرعة النمو الاجتماعي
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
هاني طالب في المرحلة المتوسطة من محبي مشاهدة مباريات كرة القدم، لكن قيمة المحافظة على الصلاة لديه متدنية، فكان والده يكافئه في كل مرة يؤدي الصلاة في المسجد بالسماح له بمشاهدة المباراة، هذا النوع من التعزيز يسمى:
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام 1443
أراد معلم تصنيف المعلومات والبيانات لاستبانة طبقت على طلاب مدرسة عددهم 1000 طالب ومن ثم تحليلها والوصول إلى نتائج لتفسير الافتراضات التي وضعت. إن أفضل برنامج يتعامل معه المعلم هو:
من أسئلة #الرخصة_المهنية_عام 1443
ما الإجراء الذي يساعد الطلاب على معالجة المعلومات ذهنياً بعمق قبل الإجابة عن السؤال الذي يطرحه؟
أ.صمت المعلم بعد طرح السؤال
ب.نبرة صوت المعلم عند طرح السؤال
ج.وضوح التعليمات المتفق عليها مسبقاً
د.رفع دافعية الطلاب الداخلية نحو التعلم
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
استراتيجية التعليم التي يبحث فيها الطلاب عبر الإنترنت بحثاً جماعياً للوصول إلى المعلومات من مصادر موثوقة ومعدة مسبقاً من طرف المعلم هي:
من أسئلة #الرخصة_المهنية_عام 1443
ما الإجراء الذي يساعد الطلاب على معالجة المعلومات ذهنياً بعمق قبل الإجابة عن السؤال الذي يطرحه؟
أ.صمت المعلم بعد طرح السؤال
ب.نبرة صوت المعلم عند طرح السؤال
ج.وضوح التعليمات المتفق عليها مسبقاً
د.رفع دافعية الطلاب الداخلية نحو التعلم
من أسئلة #الرخصه_المهنيه التربوي العام
عندما يبدأ المعلم شرحه للمفهوم بالكليات ثم بالأجزاء وينتهي بالعودة إلى إدراك العلاقات بين الأجزاء فإنه بذلك يستند إلى نظرية:
من أسئلة #الرخصه_المهنيه_عام 1443
من أدوار المعلم وفقاً للمدخل السلوكي:
أ. توجيه المتعلمين لاستخدام التفكير الناقد
ب. إثارة انتباه المتعلمين من خلال طرح التساؤلات
ج. ربط الخبرات السابقة للمتعلمين بالجديدة
د. تقديم بعض التلميحات تساعد المتعلمين على الوصول للاستجابة.
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
🚫وهذا سؤال آخر مختلف عن السابق، والإجابة طبعاً مختلفة🚫👇🏻
الطريقة والإجراءات التي يقوم بها المعلم للتحقق من وصول الطلاب إلى الأهداف تسمى:
الإجابة: ✅ التوفيق التكاملي
التبرير: يعبر التوفيق الكاملي عن ربط الخبرات السابقة بالحالية، ولا يتأتى ذلك إلا بعد أن يحددوا جوانب الاختلاف والتشابه..
واستبعدنا الخيار أ لأن الدعم والتسقيل هي من مفاهيم وتطبيقات النظرية البنائية
من أسئلة #الرخصة_المهنية_عام
ينصح المشرف الطلابي المعلم المستجد بدعم مشاركة الطلاب في اختيار أعمالهم وتوظيف تأملاتهم الذاتية في تحسين الأداء وإبراز تقدمهم الدراسي من خلال توظيف:
من أسئلة #الرخصه_المهنيه التربوي العام:
أعد المعلم درسه باستخدام منظم متقدم شارح، ليحقق لطلابه تعلماً أفضل. هذا النوع من المنظمات تقدم عندما تكون المعلومات:
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
نوع من التعلم الالكتروني يقوم على الاستجابة المباشرة من المتعلم، ويلزم التحقق من شخصيته، ويوفر فرصة لمتابعة تقدمه، يطلق على هذا النوع :
من أسئلة #الرخصه_المهنيه التربوي عام 1443
يواجه بعض المعلمين الجدد مشكلة في التعرف على الطلاب الذين وصلوا فعلاً إلى مرحلة التفكير المجرد، لكي تبط لهم التعرف على الطلاب من هذه الفئة، يمكن أن تقول إن الخاصية المميزة لهم هي:
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام 1443
اجتمع سعود بزملائه المعلمين لتفسير الدليل الإجرائي لمعلمي التعليم العام، فذكر أن قائد المدرسة يجب أن يوجه تنبيهاً للمعلم، إذا بلغ مجموع تأخره خلال العام الحالي وقتاً مقداره:
الإجابة: ✅ التقويم البديل
التبرير:
مع وجود الجدل في الأدبيات التربوية إلا أن التقويم البديل يعتبر أكثر عمومية عن غيره ثم تقويم الأداء ثم الحقيقي
لأن فكرة التقويم البديل تقوم على جميع أدوات التقويم الحديثة في مقابل الاختبارات التقليدية القائمة على الورقة والقلم..
#الرخصه_المهنيه من أسئلة الرخصة عام 1443
ما الاستراتيجية التي تطرح الأسئلة على طالب معين بهدف تنمية مهارات عديدة من أهمها بناء الأسئلة وتبادل الأفكار والقراءة؟
#الرخصة_المهنية_عام
عفاف معلمة لغة عربية للمرحلة الابتدائية تحرص دوماً على التعرف على مؤشرات ضعف طالباتها في مهارات اللغة وتقوم بتحديد المشكلة وجمع البيانات ووضع الفروض حولها ثم الوصول الى حلول للمشكلات، ما طريقة البحث الذي تستخدمه المعلمة؟
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
بعد أن عرضت المعلمة أحلام أهداف الدرس، سألت الطالبات ما يعرفنه من معلومات ذات علاقة بالدرس، إن هذا الأسلوب الذي اتبعته المعلمة يساعد في حدوث التعلم:
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام للوصول إلى القاعدة الرياضية: (مجموع زوايا في أي مثلث يساوي 180 درجة )عرض المعلم أحمد على طلابه عدة مثلثات مختلفة وطلب منهم حساب مجموع الزوايا الداخلية في كل منهما، يطلق على هذا المدخل التدريسي:
#الرخصة_المهنية
سؤال من الخاص👇🏻
الجواب: نعم صحيح، أي نموذج اختبار يحوي 88 سؤال مثل التربوي العام و( بعض ) التخصصات فإن 13 سؤال منها تجريبي ليس عليه درجات. ( المعلومة مؤكدة 100٪ ) ✅
أما النماذج التي تحوي أقل من 88 مثل ( بعض ) التخصصات فالأسئلة التجريبية أقل.
#الرخصة_المهنية_عام
في ترتيب مكونات الفصل، من الأفضل:
أ. إعادة الترتيب كل حصة بما يتناسب مع طبيعة المادة
ب. تنظيمه بشكل يسمح بالحركة والتفاعل بين الطلاب
ج. ترتيبه بطريقة تحد من حركة الطلاب لضبطهم
د. ترك الطلاب ينظمون أنفسهم كما يشاؤون
من لم يتمكن من الحضور المباشر لمحاضرة الأمس حول إجابة بعض أسئلة اختبار #الرخصة_المهنية_التربوي_العام للعام الأخير 1442 يمكننكم مشاهدتها الآن مسجلة عبر اليوتيوب من خلال الرابط👇🏻 مشاهدة ممتعة💐😊
من أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام عام 1443
وفقاً لنظرية الذكاءات المتعددة، حينما يفضل الطالب المشاركة في الألعاب الرياضية الفردية فإن ذلك من مظاهر الذكاء:
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام #الرخصة_المهنية_التعليمية
أحد بيئات التقنية لإنشاء محتوى تعليمي تفاعلي يمكن نشره في الانترنت ضمن أنظمة إدارة التعليم ويمكن نشره ضمن الأقراص المدمجة والمشغلات:
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
التوجه الحديث في طرق التعليم والتعلم الذي يكون فيه تكييف المحتوى والطرق حتى تستجيب للفروق الفردية بين الطلاب هو:
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
😊✋🏻🚦
🔹زملائي المعلمين/ات
🔸اخواني الخريجين/ات
📗 أتشرف بكم بعد غدٍ الثلاثاء 14-4
في
(محاضرة مجانية )
للإجابة على بعض الأسئلة ومناقشة بعض الأفكار التي تتكرر كل عام في أسئلة #الرخصة_المهنية_التربوي_العام 📘
✅ التفاصيل وطريقة الانضمام👇🏻
🔊🔊لكل المقبلين على اختبار
#الرخصه_المهنيه_عام
لأنكم تهمونا؛جهزنا لكم محاضرتين
مراجعة مكثفة♦️مجانية♦️
تشمل حل مجموعة من أهم تجميعات الاختبارات الماضية و شرح أكثر المفاهيم تك��ارًا..
يومي :
الثلاثاء ١٤- ٤-١٤٤٤ مع د.ياسر المحمود
الاربعاء ١٥-٤-١٤٤٤ مع أ.محمد متولي
الإجابة: ✅ Excel
التبرير: لاحظ أنه يطلب في السؤال تحليل البيانات والمعلومات بعد تصنيفها
Excel: برنامج الجداول الحسابيه ومصمم خصيصاً لتحليل البيانات والعمليات الحسابيه المتقدمه
وأما:
Access: نظام إداره قواعد بيانات ويستخدم لتخزين واستعاده واستخراج تقارير من قاعده البيانات
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_التربوي_العام طلاب المعلم أحمد مستوياتهم المعرفية والمهارية مختلفة ويدرسهم المفاهيم والمهارات نفسها لذلك فهو يختار استراتيجية تناسب مستويات الطلاب الحقيقية وهي:
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية
أي من مراحل التطور المعرفي الآتية وفقاً لنظرية بياجيه تظهر فيها القدرة على التفكير في العلاقات بين الأشياء
#الرخصة_المهنية_عام #الرخصة_المهنية_للمعلمين
يعاني طالب ذوي صعوبات التعلم في مجال اللغة الاستقبالية من:
أ. اتباع التعليمات
ب. مناقشة المفاهيم المجردة
ج.استخدام قواعد اللغة الصحيحة
د. الحفاظ على نفس الموضوع عند المناقشة
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية
طرح المعلم على طلابه مجموعة من المعلومات، وطلب منهم التفكير فيها قبل التساؤل عن مصداقية المحتوى الذي تطرق إليه وإبداء وجهة نظرهم فيه، يسعى المعلم في ذلك إلى تنمية مهارة التفكير:
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات تبعاً لعملية الأدوات والمقاييس التربوية: يقصد بمدى استقرار نتائج التقويم في حالة إعادة التقويم على نفس المجموعة في فترتين مختلفتين وفي نفس الظروف
#الرخصة_المهنية_للمعلمين
📗الاختبار الرسمي:
هو المخطط له ويستخدم أدوات سبق إعدادها للحصول على معلومات عن مستويات إنجاز الطلاب ( غالباً يكون نهاية برنامج أو فصل أو سنة )
📘الاختبار المقنن:
اختبار تم التحقق من صدقه وثباته ويصممه عادة المتخصصون ويطبق على كل الطلاب تحت نفس الظروف.
الإجابة: ✅ التفسيري
التبرير:
يوجد ٤ مستويات متدرجة للتأمل في الأداء
١. الوصفي: يقوم على وصف المعلم لما قام به
٢. التفسيري: يقوم على تأمل ومحاول التبرير بطرح حل واحد ( أو أكثر من حل )
٣. الحواري: حوار داخلي يقوم به المعلم لاختبار الحلول التي افترضها.. يتبع
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية_عام
يرغب معلم الأحياء التأكد من أن كل طالب يؤدي تجهيز المجهر تجهيزاً صحيحاً. ما أنسب طريقة لتقويم الطلاب في هذا الموقف؟