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3 years

@aokima33 うちの知事、小池さんに露出で勝ちたいってタイプだからなあ。スタジオとか作っちゃうし。蔓延防止の適用の直前まで、観光促進って言ってたし。あらゆる対策は取った。リバウンドは覚悟してた。なんて一緒に言っちゃうしw

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9 months

学校は学校。塾は塾。それぞれ役割があるしリアルでは交わることはまずない。折角Ｘで交わることができるのに、教員の批判ばかりの塾垢とか見掛けるが馬鹿じゃないのか？子ども達のことを本当に考えるなら、どう協力すればいいのか、前向きな話し合いの場であるべきだ。偽善にしか見えない。

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24 days

塾、特に個人塾って塾長次第ってところがあると思う。長い時間Ｘで批判や取り締まりしてる塾長、粘着質で意固地な人多くて、リアルでの塾とか生徒への対応大丈夫かと心配になる。でも、この夏期講習で忙しい時もやってるって事は、そういうことか、と納得する。そう思うと議論する気にならない。

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1 year

なんだかんだ言っても塾の先生なんてろくなものじゃない。発言に影響力なんてないし、社会的地位もありません。それならいっそ金儲けに徹底してふんだくれ！なんて到底私にはできません。でも、楽しいんですよ、教えるの。さてっと、今日も頑張ろう。

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3 months

@0315_osami 私の頃はありませんでしたが、所謂自主学が悪さをしています。問題集沢山解いて雑に答えだけノートに書くと問題も書けと怒られて、で、教科書見開き２ページを色鉛筆使ってきれいに書くと誉められるみたいなのが多いです。効率を上げるという努力をしなくなります。困りものです。

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9 months

卒業生の葬式に出たことありますか？それがどんなに悲しいものか、知ってますか？どこからこんなに涙か出るんだろうと思ったことありますか？心ないリプにえぐられました。皆さんも長く続ければあるかも知れないことです。軽々しく、口にするものではありません。

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9 months

７月に入塾した中学三年生。実力テストで英語一桁。アルファベットも書けないし、一年の教科書の音読もできない。焦って特訓。基本的な綴りと読みの厳しい練習。９月に７割方終わったところで、突然ぶちギレ。来なくなる。結局そのまま先日退塾。でも、英語で25点取ったとのこと。ま、いっか(笑)

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4 months

塾垢で持論を絶対に正しいと言って一歩も引かないのを時折見かける。相手が大人で一歩も引かないのだから、自塾の生徒に対してならもっと強引なのでは、と思ってしまう。論破しようとせずに、相手が誰であっても敬意を払い、自分が間違っているかもしれないという謙虚さや自己抑制を持つべきだ。

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1 year

塾を蔑む訳じゃないが、別に塾なんてなくていい。学校が手厚くカバーしてくれれば。昔は残り勉なんていって先生が残って見てくれた。だから昔の塾はその上を目指す生徒のためのものだった。それが、あれこれだめになって、先生の自由が効かなくなって、雑事か増えて今。なんかみんなが不幸な気がする。

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3 years

@mojimoji_x 塾ですが、保健所手詰まりのせいもあり、マスクなしで15分の会話という濃厚接触者の定義がもはや意味をなしてません。塾内で生徒先生がマスクさえしていれば、どんなに長く話しても制度的にOKなので、利益追求の塾なら、運を頼りにそのまま続けるでしょう。この辺が辞め時かと思い始めています。

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23 days

教える立場でもない人がこどもが混乱するとかこどもの理解がどうのこうのとか素人がうるさい。教える立場にあるのか、と聞いても答えない。数学がてきる？技術者だ？できるのを自慢したいだけ。本当に勉強が苦手で困っているこどもに教えてみろ。持論がどれだけ無力かわかるから。

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1 year

他の塾で断られたスリランカの生徒さんを引き受けて昼間の公立高校に入れることができた。制服で挨拶に来てくれた。たいへんだったけどよかった。日本っていい国だと思ってくれるといいな。

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5 months

今年で塾生活、まる40年。独立してから32年。紆余曲折あったが続けて来られた。こんなじじーなのに、キラキラした目で話しかけてきたり、ぶつかってきたりする未来輝く生徒さんたちと一緒の時間を過ごせるのは本当に幸せなことだ。何よりも心の豊かさを大切に。同志の皆さん、ご一緒しませんか？

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3 months

やっぱりXには文章の意味がわからない文章の意味をねじ曲げるひとつのポストだけで流れを読まない好き勝手に意味を裏返すちゃかす煽る見下す最低限の敬意を払わない人が沢山いますね。真面目に話せる人は貴重だと実感します。フォロワーの皆さんに感謝。

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1 year

うちの塾は飲み物はOK。水筒やペットボトルの飲み物が机の上に出ている。ある時、一人の生徒が、ウイダーinゼリーを食べている。ん？「こら、食べ物はだめだぞ！」「でもこれ清涼飲料水です。」裏返してみると、その通り。「なるほど。」やるな、お主！(笑)

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3 months

かけ順有りを全く認めない議論に違和感を持っていた理由がわかった。それは、生徒が自分達と同じくらい算数ができるという妄想だ。 10kmの道のりを時速4kmで2時間進んだら残りは何kmですか、に10÷2とか4+2とか10×4とか数字3つ使うことも儘ならない生徒に4×2でも2×4でもいいということの無意味さだ。

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1 year

うちの塾のルール先生より長生きする。もし、メンタルが辛くてどうしようもなくなくなったら、先生と戦いにくること。そう簡単にはやられないよ。まだ戦いにきたやつはいない(笑)

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1 year

時々、私(男です)のことを「お母さん」と呼ぶ生徒がいます。多分呼ばれたことのある先生方も多くいらっしゃるてしょう。「お父さん」はあまりありませんが、なくはないです。でも、一度だけですが「おばあちゃん」と呼ばれたことがあるのは私だけかもしれません(笑)

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9 months

Ｘをしばらく見ていると、生徒のため、世の中のため、、、ときれいごとを並べていながら、ポストの中に、虚言、傲慢、危険な思想が見え隠れする塾垢や教師垢に気づく。教え方云々の前に、子どもたちのすぐ近くにある穏やかに笑う薄皮一枚に隠された狂気にぞっとするのは私だけだろうか？

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3 months

Ｘでのかけ順問題の私の到達点。数学の「できる人」たち同士が自分の理想を盾に一歩も引かず闘う。私を含めた「できない人」や、それ以前すらできない生徒はいないのも同じ。誰のための議論なのか。私は増えた手駒でスタートラインにすら立てていない生徒をラインまで導くことに尽力しようと思う。

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8 months

私は塾は勉強を通じて、生徒さんとふれ合い共鳴することで、お互いの成長を促すものみたいな感じに受け取っているのだけれど、どうやら私は少数派のようだ。

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3 months

○つけをする時、最初に確認するのは生徒の名前。生徒によって基準を変える。この子ならここまで書けていたら○、同じ程度でもこの子なら✕にして直させる。この子なら細かく説明、この子なら口頭でラフに説明、とか。テスト以外の○つけや添削の基準は絶対ではなく相対。これが私の当たり前。

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へんくつアウルの独り言

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8 months

高が塾講師、とか言われても別に何とも思わない。何となく流れ着いて、それが楽しくて、ずっとやれているだけ。社会的地位なんてないと思っているし、偉そうに語るのもどうかなあって感じ。世間からもそんな見られ方だろうし。今まで何だかんだあったけど、学校は学校だし、特に文句もないな。

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2 years

@oyanochikara だらしないのは生まれつきだから諦めるのですか？では、何が生まれつきで、何が生まれつきじゃないのでしょう？どういう判断基準ですか。生まれつきなら努力は無駄ってことですね。あ！こうやってコメントつけた段階で私の負けでした(笑)

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8 days

情報モラルとか学校で学んだのではないの？馬鹿アホとか初対面の人に使う言葉じゃないよね。　初めから見下した言葉遣いとか。勉強なんてできてもできなくても関係ない。人間としてきちんと話そう。ポストする時、一度読み返して、相手の気��ちを考えてから、(ポストする)を押すか決めよう。

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9 months

Ｘをやっていると「自分をわからせること」や「他人を非難すること」よりも「相手をわかろうとすること」や「相手を許すこと」の方が遥かに大切なことがはっきりわかる。Ｘですらこのザマだ。愚かな戦争が終わる訳がない。

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5 years

@HiroshiMatsuur2 @tokoro13 FF外から失礼します。｢知らなかった｣で済まされないことを知らなかったから、この写真になった。そろそろお互いに反日、嫌韓とか馬鹿みたいなことはやめて、仲良くすべきだが、戦争についての教育に差がありすぎる。教えない無知、教えて反感、難しい。

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18 days

毎年つぶれそうだなって思いながら、ここまできた。特にチラシ配ったりとかもせず。広告は看板とちょっとしたHPと年一の新聞広告だけ。常に向上心を持ち、最善のやり方を求めて、採算は二の次。昔、生徒の子供が通ってくれるのを夢見ていたが、今、嬉しいことにその夢も叶っている。有難いことだ。

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1 month

いくら匿名塾垢だからといって生徒に見られたらヤバいポストばかりしているのは如何なものか？講師に任せて遊んでたり、教員批判ばかりしてたり、金の話ばかりしてたり、自分が絶対とか思い込んでたり。それで「教育とは」とか語られても入ってこない。私は別に見られても構わないなあ(笑)

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4 months

この人の塾に通ってる生徒さんかわいそうだなって思う垢もあるけれど、大体、プロフィールなんてどこまで本当かわからないし、大体、塾やってるのかすらわからないし、Ｘでどうのこうの言うよりまず自分が最大限自分の生徒のことにしっかりしよ努力しようと思う今日この頃です。

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4 years

@Gunma_covid19 5月11日の検査件数が6件だったとき、10日と間違えて相談件数200くらいってリプつけしたの気づいて気にしてたら、なんと11日は421件！！！なんと1.4%！！200より少ないかと思ってたのに。200人に3人しか調べてない。これじゃ陽性0人続くはずだ。群馬は非常事態宣言解除するなっていうはずだ。

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28 days

かけ順はないって言ってる人は、実際勉強がとても苦手な子に教えたことがなさそう。夕飯何にする？って聞いて何でもいいよって答えられると困る。せめて中華がいいなとか言ってくれないと。全部じゃないけど理解するまでは一旦順序は必要なこともある。all or nothingではない。理解したらお好きに。

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1 year

習ってないからできません。これはうちの塾では禁句です。必ず息の仕方は誰に習った？で、習ったことは全部できるな。と、返されます。教えられないとできないという受け身の考え方が嫌いです。自分の道は自分で切り開くしかないことを解って欲しいです。

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4 months

小学校の英語が役に立たないというポストをみかけたが、そんなことはない。確かに教科書は何だこれ？のレベル。ただ中学に向けてのフォニックス的なアプローチをしようとすると、慣れ親しんでいるだけで大分楽。問題は塾でどこまで綴りと発音を繋げられるかにその子の英語の未来がかかっていることだ。

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9 months

Ｘは虚言癖のある人が最強だな。確かめようのないものは嘘をつけばいい。問題はそれを見極めるこちらの能力だな。

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4 months

塾はあくまで黒子であって、主役ではない。ところが実は自分が本当の主役で、生徒を何も考えさせず傀儡のように扱い、結果を出して利益が上がりさえすればいいと考えている塾が少なくない。そして生徒である期限が切れれば、その先どうなろうが関知しない。そういう塾ほど教育を語る。如何なものか。

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へんくつアウルの独り言

@trueorfalse0924

9 months

「習ってないからできない」この言葉はうちの塾では禁句です。「習ったことは全てできるな？」「息の仕方習ったか？」と、返されます。人生毎日ほとんどが初めてのこと。どう対応するかを習ってないから諦めるなんてもったいない。私の生徒たちは、ワクワクしながら、毎日過ごしてます。

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へんくつアウルの独り言

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1 month

何か違うなと思う。いろんな意味でＸが楽しくない。叩き合い、罵り合い、潰し合い。バーチャルはバーチャル、リアルはリアルとして、節度を持って、楽しみたいものだ。殺伐としすぎている。ある程度お付き合いのあるフォロワーさん以外に下手にリプもつけられん。ふぅ。

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1 year

最近の人はわからない。こんなのが立て続け。ケースⅠ 発達障害があるが普通高校に入れたいのでみてくれないか？ ↓ 何とかやってみます。 ↓ 踏み込んでいろいろ話す。 ↓ 来月からしばらく休みます。 ↓ 連絡なし。電話でない。メール返信なし。ケースⅡに続く

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1 month

言葉遣いは大事リアルはもちろんXでも。 Xなんて、文章がそのまま人柄を表している。匿名だと余計にそう。読んで腹立つ場合はミュート。ブロックは基本しない。しても、別垢でスクショ撮られて晒されるから。相手に敬意など微塵も払わず上から話すなんてトラブルの元。礼節を弁えて楽しもう。

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10 months

ま、かけ算の順番にしろ、無料授業にしろ、ぼったくりかどうかにしろ、高が塾なのだから生徒は、塾が嫌ならやめればいいだけ。 X上でなんと言われようと、慕ってくれている自塾の生徒のために全力を尽くす。これでいい。

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3 months

しかし、何だろう。自分が頭がいいって思っていそうな人は、ボストにリプつけたり、引用RTしたりで、反論するとき、初見だったりするのに「人を見下したような言葉遣い」をするよね。それだけでゲンナリして、相手をしたくなくなる。

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1 month

@mikumakujira___ 今日入塾の他塾からの中三の転塾生はアルファベット書けなかった、、、同じ思いです。

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7 months

どれだけやっても塾ば難しい。通ってきてくれている生徒全員にベストであるようにと思っても、こちらの想定外のことが起きる。こちらが当たり前と考えていることを越えてくる。その度に悩み、新しくやり方を考え、更に進歩する。塾を続ける限りその歩みをとめることはない。

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9 days

かけ順無しの主張の展開の仕方を見ていると、絶対に正しいと妄信的に信じ、認めない他を見下し完全に排除しようとするものが圧倒的に多い。話し合ってそれぞれの良さを認め、着地点を探すという態度は見られない。戦争を想うこの時期、なぜ戦争が無くならないのかの一端が見える。悲しいことだ。

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1 year

正社員雇えるようなビジネスしてませんが、塾を経営していて、孤独だなと思ったことはない。いつもたくさんの人たちに支えられて感謝しかない。もちろん生徒たちにも感謝している。ただ、塾をどう進めるのかを考えるとき、孤独に似た感覚があるが、それは全てを背負う覚悟であって孤独ではない。

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2 months

かけ順、公式、みはじ？多くは皆さん普通に義務教育でしょ。学校で一旦それで教わって、理解して、その後、自分で勉強して、なくてもいいって結論まで来た。だから、あるの人はそのままある、でいいし、ないの人はどこかで気づいてその結論まで行く。あなたたちが生きた証人。多様性でよくない？

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9 months

やっぱり不思議。自分を全肯定、相手を全否定、から始まり一歩も引かない。それじゃ話し合いにならない。地球上から戦争がなくならない理由がわかる気がする。やはり人って愚かだな。なんで、みんな違ってみんないい、にならないのだろう。

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2 months

議論していて、ここまできたら相手も認めるしかないなってなると、認めずに、でもここはどうなのですか？みたいに別のところを突いてくる。こちらが元に戻さなければ、論点をはぐらかされたまま。他のを見ていると、お互いそれの繰り返し。それに途中から外野が加わる。そりゃ終わらない(笑)

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4 years

@ichita_y @ameba_official 少なくとも感じのいいブログじゃありません。書くなら書く書かないなら書かない。思わせ振りは、個人ならまだしも、知事としてはやめた方がいい。しかも、リプで擁護する人が一人もいないとは。私も知事選の時、自民党が混乱してたと思いますが、筋が通っていたのでしょうか？

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6 months

よく考えたら、ここでやりたかったのは、いろいろ困っている人のお手伝いをすることだった。かけ順だの、金儲けだの、他人の悪口ばかりの垢の相手をすることじゃなかった。アホ臭い。日曜に家族とばか言って大笑いしていてそう思った。

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3 months

こどもと関わらないのに教えることに関して素人なのに「こんなこともわからないのじゃ、こどもがかわいそう」「こんな人がこどもに教えているなんて信じられない」なんて簡単に言うな。自己主張にこどもを利用するな。だったら教える側に来い。やってみろ。

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2 months

いやー楽しい。Ｘもまあ勉強にはなるけれど、わからず屋に構ってる時間がもったいない。仕事して一生懸命教えて、生徒がわかってスッキリした顔つきになるのを見るのか楽しい。定期テストで20点やっとだった子が、頑張って実力テストで50点取れるようになった時の自信の出てきた笑顔。いいよね👍️

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11 days

あー！リプつけるのでなくいちゃもん引用リポストばかりな人は「ただ単にケチつけたいだけのかまってちゃん」で引用リポストは「かまってちゃん仲間を呼ぶための手段」であるということが判明しました。相手にするのはやめましょう(笑)

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3 months

思い込みの激しい人は、文章が読めないんだなあとつくづく思う。器も小さい。我が生徒たちには、「行間を読む」ことができるようにこれまで以上に力を入れよう。どんなことからも勉強ってできるものだし、一つだけに拘らず、どんな考えも一つの考えとして自分のものにできる器の大きい人になろう。

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1 year

一旦結論。どうせ塾やってる人たちなんて個性の塊なんだから、あーだこーだ言ったら揉めるに決まってる。それぞれ持論がなきゃ塾なんかやらないし、人生思った通りになってたら塾なんてやってない。考え方、手段は違って当たり前。ただ一つだけ同じなのは、生徒の希望を叶えること。反省しきり。

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1 year

唯一リアルで仲良くさせて頂いている塾の先生が「気力が尽きてきたのでやめようかと思ってる」と仰っていた。自分がそんな風になることはないと思っていたが流石にいろいろ続くと少し考える。自分と相手の熱量が同じと思ってはいけないと解っていても萎える。進め、自分！信じる道へ。

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3 months

頑張ってはいるが、食える程度。凄く儲けるつもりもないし、儲からない。遅れないように常に精進は欠かさない。それでやっと世の中と足並みが揃う。生徒全員名前も顔もどこまで進んでいるかや問題点などほぼ入っている。足りない所はメモも使っている。常にベストになるように。でも少し疲れたな。

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3 months

塾売りますかあ。おそらくだけど、うちの塾、居抜きで私の代わりに全く知らない人が塾長になったら、大半がいなくなりそう。思い上がりかな？(笑)

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2 months

個人塾をするには ①人を上手く使う経営者 ②人になつかれる損得考えないお人好しのどちらかである必要がある。因みに②は儲からない（笑）

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8 months

高が２、3万かあ。コースを取るのを渋る生徒の月謝を高が２、3万でどこまで求める？みたいなポスト。うちなんか、冬期講習とワーク代入れても３万代で、それでも申し訳ない気持ちになる。この景気の悪い中払う方は大変。経営ばかり考えて、儲けて使いまくっていると感覚がずれるんだろうな。

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2 years

@oyanochikara 本当に教職経験あるのでしょうか？例えが変です。国語10点の子は、特に小学生は、言葉自体の理解が大変なので教科書の理解が難しく、他の教科が突出してできることはまずありません。確かに、得意科目を伸ばすのはいいことだとは思いますが。

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1 year

いい塾とは？１生徒様はお客様。とにかく量をこなさせて、結果出して、評判上げて、集客して、収益上げる。２少しでも生徒の人生がよりよくなるようにと理想を掲げる。教えること自体が好き。利益は二の次。どちらがいいとは言い切れない。間のどの辺を目指すかはは塾長次第。そんなところ。

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1 year

@purinn_0612 通りすがりに失礼します。連絡くれない人があなたのことを大切に思っていないとは限りません。同じ立場なら、と考えることができなくて、どう対応したらいいかわからなくて、あなたのことが大切すぎて声がかけられない人もいます。私にもいます。電話しても出ないのでかかってくるのを待ってます。

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7 months

Ｘって嘘をついてでも議論に勝とうとする絡んでくるやつは口が悪い信じるところは一歩も引かない変に徒党を組む意外とプライドはないので、議論に負けそうな相手はブロックする。それ以外の方、お付き合いのほどよろしくお願いいたします(笑)

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9 months

長年苦労して見てきたが、結果はあまり出ず、高校入試心配な生徒。保護者は面倒なのは知っていたから気をつけて来た。先日塾を出た後うろうろしていたのが親にバレて、「親に引き渡すまでがお前の責任だ。次何かあったら怒鳴り込む」と電話があり結局やめることに。それでもその子が心配。ふう。

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9 months

最近来た勉強が苦手な小学生二人。塾なんて来るのは嫌なタイプ。只今小学一年から復習中。冗談言ってかまいながら、笑わせる。まずは笑いながら勉強させて、染み込んでいる勉強＝嫌なもの、という考えを取り払う、というか自然にそんな流れに。上手く行くとすっといろいろ流れ出す。さてはお楽しみ。

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2 months

私も暇だとＸにまあまあいるが�� かけ順とか議論もいいけど、暇な人多いね。長々としたポストをずーっとやってる。塾の先生も学校の先生もその時間を生徒さんにかけなさいよ。そうでない人も大切な人のために働きなさいよ。Ｘなんて暇潰しなんだから(笑)

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8 months

子どもたちのため？いろいろな議論や教育の問題点を提示して意見を言う時に何でも「子どもたちのため」って言えは、自分の意見が正当化されると思ってる思い込みの激しい輩にはほとほと閉口する。

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10 months

どんなに立派なことを言っていても、差し支えない内容だとリポストしているのに、批判悪口の時はタグ付けなしのスクショだと普段立派なことを言っているからこそ余計に信用できない。正面から行けばいいのに。残念でしかない。

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@trueorfalse0924

2 months

自営だからといって、無精髭を伸ばしていたり、ちょんまげ結っていたり、奇抜な髪色だったり、最低限の身嗜みのできていない塾長ってどうなの？そういう人に限って、高校説明会にもラフな格好にサンダルだったり、TPOすら気にしない。普段スーツとか着ないけど、それと同じに見られるの嫌だなあ。

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8 months

この知りたがりで偏屈な私の相手をまともになさってくださった方々ありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。

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7 months

世間的には、勉強を教えて、結果を出して、評判上げて、「客」を集めて、儲かれば「いい塾」。そんな塾の「経営者」が自慢気にポストをしている。私は生徒全員把握して向き合う。入ったばかりの子はわかるまで時間をかける。塾は「客」でなく人を育てる所。互いに磨きあい成長するものだ。

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2 months

しかし、かけ順なんてポストしようものなら、有象無象がバカみたいに食いついてくるが、慰霊の日なんてポストしても何のことかわかりもしない。困ったものだ。

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1 year

新しく高校生になった子たちが制服を見せにくる。うれしいですね。

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8 months

潰しがきく。学校の先生で辞めたいと呟いている方を見かける。大変なお仕事でそういう方程熱心なんだと思う。頑張って頂きたい。でもふと考えた。先生方は「潰しがきく」。だか、私は塾が最後の砦。これだけやってこれたのは日常が背水の陣だったからか。覚悟が違う気がする。わかって頂けるかな。

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1 year

@naijuku20230530 @marimariland50 ヤンキーは相手が高齢者でも敵とみなせばいきります。経験のある先生は頭ごなしにヤンキーを否定せずまず理解する努力をします。会話をします。ヤンキーの敵は権力ですし、彼らは自分らのことをわかって欲しい気持ちが底辺にあるので理解者は敵にならないのです。不登校も含めて経験が物を言うのです。

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9 months

時代なのでしょうか？私は褒めるし叱りもします。どちらか一方だけなんて歪んでしまいます。

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9 months

@sugakujyuku 高が塾の先生です。親の代わりはできません。生徒がお客様で勉強を教えるだけの浅い関係なら叱る必要もないでしょう。本当にその子のことを考えるなら叱らないといけないときもあります。昔は地域で子どもを育てましたが今はそういうのも希薄になってますから、叱らないのもありかもしれません。

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8 months

自分が絶対正しいなんて思っちゃいけない。必ずどこか間違ってる。そんな事もわからず、塾で子どもに接している輩がいるのが恐ろしい。自分が間違えることは100%ない。生徒に「ごめんなさい」など口が裂けても言わない。そんな事だから社会に適応できず「自分だけの城」で大きな顔して満足か？

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7 months

確かに営利という面があります。生活が成り立たないと続けられませんから。ただ、それを最小限にしてこどもたちが少しでも高く飛べるようにと頑張ってきました。でもあっさりと裏切られる時があります。儲けてなんぼのポストが偉そうに語ります。虚しさと切れそうな心に戸惑っています。

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9 months

個別の問題個別って生徒によって進度も違えば、難易度も違う。講師に予習を求めると膨大な時間がかかる。そこを時給換算すると経営を圧迫する。だから、予習は講師の自主性に任せる。すると、初見での授業になることも多々。生徒からするとかなりリスキーだ。

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3 months

そうか。自分の信じる理論は100%正しいから、少しでも反論する輩は悪。正義のもとに悪は打倒する。相手は悪だから、言葉遣いなんか関係ない。茶化そうが、なじろうが、けなそうが、構わない。相手の立場をおもんばかろうなんてするはずがない。いろいろ知りたくて聞くと痛い目に遭う理由(笑)

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4 months

やはりリアルは楽しい。新しく来てくれた生徒達。どんな子なのか探り探り。今年もまた新鮮な気持ちで。そして、個性溢れる塾生それぞれがベストを出せるよう全力で。目を閉じた時、生徒たちの笑顔でいっぱいになればそれでいい。今年もこの仕事を続けられることに感謝。

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3 months

@CBprepschool その通りですね。こちら田舎は、少子化が進み、こどもの絶対数がかなり減っています。個人塾は同じ割合で通ってもらってもジリ貧です。そして大手が大金を巻き上げるシステムが出来上がっていて高かろう良かろう、個人は安かろう悪かろうと思われがちです。地元の信頼を得られないと難しいです。

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16 days

他人を攻撃、反対意見を排除なんて殺伐としたかけ順、教員、公式批判界隈なんかより、オタク界隈の方が他人の推しを認め、お互い仲良くやれている。どうせ、頭の悪いキモい人の集まりなんて言われるのだろうけれど、余程オタクの方が人間として優れている。オタクで良かった。

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25 days

��け順のこと話すとホイホイかかるのはわかってるけれど、日本語の通じない人が多いなあ。リポストやリブの意味がわからない。プロフたどって他のボスト見てもわからない。で、散々しつこくツッコんでおいて、ぐうの音も出ないツッコミされると消えていなくなる。お疲れ様です。

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8 days

塾なんてやってると一人で全生徒みたいよね。本当にそう思う。でもそうも行かないから私のやり方を熟知している人たちに手伝ってもらってる。現実に合わせた次善の策。でも見ていると、そういうアプローチもあるかと気づかされることも度々。じゃ次善でなく最善だ。でも満足するなよ(自戒)

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9 months

近所の塾の張り出しにみちびく塾って部分があるのだけれど窓枠の関係でみ｜ちびく塾ってなってていつも２度見する(笑)

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1 year

こどもたちは元気だ。こちらも元気には元気で返す。時々、こちらがへたっていて元気を返せない時がある。するとなぜか普段の数倍疲れる。だから、ちょっと無理してでも元気で返す。すると、次の日にはまた元気になれる。わかる人います？(笑)

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3 months

公式やかけ順について自分の懐に飛び込んで来る人にそう教えればいいが、違う考えの人に無理強いするのはおかしい。長い間結論の出ていない問題には出ない理由がある。もし、公式やかけ順に意味がないというのであれば、長い歴史の中で出来てきたものを全て作り直してみろ。歴史に残れる(笑)

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6 years

@Dgoutokuji 普通に耐用年数の過ぎた原発で廃炉にできたものは一つもないのです。廃炉=更地にして土地の転用が出来るなんて現段階で100%ありえません。そのままにしておくのが今できる最善策です。廃炉って言葉に騙されちゃいけません。またウランも限られた資源です。未来に触れられないゴミの山を残すだけです。

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2 months

かけ順、公式、いろいろ議論があるけれど、一番大事なのは、戦争等、大人の都合でこどもたちの学習機会を奪わないこと。幸せなことに、今の大人たちは学校に行くことができて、いろいろ身につけることができた。だから、関わっているこどもたちにも議論できる日が来るように頑張ろうと思うのです。

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1 year

生徒を客と考え、上位校に入れることで集客しようとする人は成績を上げて金儲け。方法は強引でシビア。教えるのは誰でもいい。私の様に生徒がお金に見えたら塾をやめようと考えている人は下位の子が真ん中で大喜び。評判は上がらない。方法は緩いが手間がかかる。役割分担を認め合うのが必要かも。

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9 months

そうか。結論のでない問題を互いに相手を100%間違えだと否定する。それは議論ではないな。だから、どこか見苦しいのか。

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3 months

かけ順にしろ採点にしろ私は私の考えでやる。そうしてこれまでやってきた。異論を拒絶せす、耳を傾け、それを自分のものとしてきた。そうして約40年。想像を絶するいろいろな困難を乗り越えてきた。多くの人の賛同と支持でここまで来られた事。それが誰にも負けない私の誇りだ。

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3 months

@shinji_kono それで明らかに彼らにとって不利なポストには食いついてこない、という特徴もあります(笑)

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6 months

しばらくＸから離れた。持論を振りかざし無条件に他を切り捨て異論を理解しようとすらしない輩、出来もしないのに批判ばかりの輩、楽して金儲けしたいだけなのに教育を語る輩。相手にならん。アホ臭い。自分の生徒と過ごす時間がどれだけ楽しいか再認識した。同士諸君、楽しもうではありませんか。

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1 year

わからないではないが、それまではお願いしますと言っていた人が辞めるとなると手のひらを返す。しかも、常識的な応対すらしないのはいかがなものか。「経営者」の方々からはガキみたいなこと言ってるなよと言われるだろうが私にはこれが許せない。

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9 months

7月に入ったばかりの中３。実力テストで英語、一桁！アルファベットが書けなかった。慌てて別指導(無料)。単語がある程度読めるところまでやっと何とか。と思ったら、厳しい別指導にぶちギレて、来なくなる。お父さんから連絡あって面談。で、その後一切連絡なし。ひと月になる。月謝もらおうかな？

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