تنطلق يوم الاثنين بعون الله دورتنا في #الرخصة_المهنية تخصص عربي 1 وعربي 2.
مجموعة جديدة وتحدٍّ جديد سنحقق فيه إنجازات جديدة بعون الله وتوفيقه.
للتسجيل أو الاستفسار:
أو التسجيل من خلال الموقع الإلكتروني:
اختبار محاكي جديد لاختبار الرخصة المهنية التربوي العام من 88 سؤالا.
الاختبار محاكي في الشكل والمضمون من حيث عدد الأسئلة والصعوبة.
فتقريبا درجتك التي ستحصل عليها ستكون مقاربة للدرجة الحقيقية.
بالتوفيق لكم وعطونا درجاتكم 👏
#الرخصه_المهنيه_عام_تربوي
من مواطن أسئلة اختبار #الرخصة_المهنية_عام الأسئلة السابرة والأسئلة المغلقة والأسئلة المفتوحة والأسئلة المركبة.
تعرف على هذه الأنواع من خلال حل هذا السؤال من التجميعات 👇🏻
#الرخصه_المهنيه
اختبار محاكي لاختبار الرخصة المهنية التربوي العام
اختبر نفسك محاكيا موقف الاختبار الحقيقي ومتقيدا بالوقت أي خلال مدة لا تزيد عن 100 دقيقة.
والمهم أن تستفيد من درجتك وإجاباتك تغذية راجعة تطور مستواك👌
وبعد الاختبار عطونا درجاتكم 👏🏻
#الرخصة_المهنية_عام
لمن يسأل عن الفرق بين الاستبصار والاكتشاف
الاستبصار يستخدم لحل المشكلات ، بينما الاكتشاف هو عملية تسبق الاستقصاء.
الاستبصار فيه ربط بين مفاهيم للوصول إلى الكل.
الاستبصار يكون مفاجئا بحل المشكلات دون الحاجة للبحث المنهجي.
يمدحون الاستبصار 😉
#الرخصه_المهنيه_التربوي_العام
كيف نفرق بين معامل سبيرمان ومعامل بيرسون وتحليل الانحدار البسيط وتحليل الانحدار المتعدد؟
ومتى نستخدم هذا أو ذاك عند وجود متغيرات نحتاج قياسها؟
سهلناها لك في إجابة هذا السؤال من التجميعات سهم ⬇️
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
أفضل طريقة للتعامل مع الأسئلة الطويلة.
السؤال الطويل قد يكون سهلا ولكنه سيأخذ وقتا طويلا لحله.
فكيف تتعامل مع مثل هذه الأسئلة؟
شاهد هذا الفيديو 👌🏻
#الرخصة_المهنية
- أراد الأستاذ "فيصل" دمج الطلاب المتعثرين دراسيًا ودفعهم للانخراط والمشاركة مع زملائهم.
أي من الاستراتيجيات التالية تمكنه من بلوغ هذا الهدف؟
#الرخصه_المهنيه_عام
#الرخصة_المهنية_عام
علامات الترقيم ومواضع استخداماتها.
مهمة جدا ولا يكاد يخلو اختبار منها احفظوها جيدا 👌🏻
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنيه
طالب في الصف الخامس ، وكان قد تعلم عمليات الحساب البدائية الضرب والجمع والطرح والقسمة ، لكنه حينما ذهب ليشتري قطعة قماش بطول ثلاثة أمتار سعر المتر 27 ريالا ، فلم يستطع معرفة سعر القطعة بالكامل.
انتقال أثر التعلم هنا كان:
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
جمعنا لكم تجميعات قياس للسنة الأخيرة في اختبار تخصص اللغة العربية في PDF مع الحلول.
وفقكم الله جميعا🌹
عربي 1
عربي 2
#الرخصه_المهنيه_لغة_عربية
#الرخصة_المهنية_عربي
يقولون نظرية مارسيا وتشتت الهوية ، ونظرية أريكسون ومرحلة تشتت الهوية وش الفرق بينهم؟
يقولك مارسيا هذا له علاقة بتفكير الطالب عن مستقبله هل يحدده هو أو يساعده أحد أو يخليها على البركة 😅
وأريكسون يناقش العمليات الديناميتية النفسية وصراعات كل مرحلة وطبعا أريكسون جاء يكمل الي بدؤه
محاضرة مسجلة لحل تجميعات اختبار التربوي العام حللنا فيها مجموعة كبيرة من أسئلة التجميعات الخاصة بالنظريات.
أرجو لكم المتعة والفائدة.
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
عندما يتعرف المعلم على حاجات واهتمامات الطلاب ويستثير جوانب الفضول والاستطلاع لديهم بطرح أسئلة تتطلب الاكتشاف والابتكار، فهو بذلك يطبق أحد مداخل التدريس وهو:
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
من أسئلة مساء يوم السبت:
أفضل وسيلة لجذب انتباه طلاب الفصل والمخافظة على انتباههم تكون من خلال:
1- رفع الصوت.
2-تركيز النظر بحدة.
3-استعمال إيماءات اليدين.✅
التحرك المستمر في ممرات الفصل.
هذا السؤال تكرر وجاء في اختبار الفترة الصباحية 👌🏻
#تجميعات_1444هـ
#الرخصة_المهنية
يتعلم طالب الصف الأول الابتدائي في منهج الرياضيات في الفصل الأول جمع وطرح الأرقام من 1 إلى عشرة ، ثم في الفصل الثاني يتعلم جمع وطرح الأرقام من 1 إلى 100
انتقال أثر التعلم من الفصل الأول إلى الفصل الثاني هو:
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
- يبدأ المعلم (خالد) دروسه بتهيئة يشجع فيها طلابه على تكوين روابط بين مفاهيم الدروس، ويقسم المعلم (زيد) المادة التعليمية إلى وحدات متدرجة، ويركز المعلم (عمر) على الملاحظة في دروسه لتحقيق الأهداف المرغوبة، أما المعلم (محمد) فيركز على
سنضع تجميعات عربي ١ أسفل هذه التغريدة.
فضلوها 👌🏻
قال تعالى ( واذا قرئ القرآن فاستمعوا له وأنصتوا لعلكم ترحمون )
نائب الفاعل هو
1 القرآن ✅
2 الواو في استمعوا
3 لعلكم
4 الواو في أنصتوا
#الرخصه_المهنيه_لغه_عربيه
معلم يعتمد في تدريسه على العمليات العقلية الداخلية ومعالجة المعلومات ، أي النظريات الآتية تمثل طريقة هذا المعلم؟
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
من استراتيجيات التعليم المتمايز ، وفيها يقسم المعلم الطلاب لثلاث مجموعات وكل مجموعة لها مهمات خاصة على حسب قدراتهم.
هذه الاستراتيجية هي:
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية
سؤال جاء في اختبار #الرخصة_المهنية_عام في السنة الماضية وكانت فكرته عن أنماط التعلم ولكنه جاء بصيغة موقف تعليمي.
شاهد كيف تتعامل مع مثل هذه الأسئلة من خلال الفيديو 👇🏻👇🏻
#الرخصة_المهنية #منصة_تفرد
سؤال ورد في العام الماضي
- أي مما يأتي يساعد المعلم على تعزيز التواصل الإيجابي مع أولياء الأمور؟
أ )تمكينهم من المشاركة في تحديد أهداف التعلم
ب)استشارتهم في أهدافهم الخاصة لتعلم أبنائهم
ج)عقد علاقات اجتماعية قوية معهم خارج المدرسة
د )إطلاعهم على ما لدى المعلم من خبرات عالية
سؤال مهم في مجال القيم والمسؤوليات المهنية:
عملية تعاون وشراكة بين مدرستين في مجالات محددة منها تبادل الخبرات والأفكار والمشاريع.
هذه الطريقة من طرق ممارسة مجتمعات التعلم المهنية وتسمّى:
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
من طرق تعيين حساب الثبات طريقة الصورة المتكافئة وهي من المواضيع المهمة التي تتكرر في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
تعرف على هذه المفاهيم من خلال حل هذا السؤال من تجميعات 1444.
#الرخصة_المهنية #الرخصه_المهنيه_عام_تربوي
سؤال من تجميعات 1444
لدى المعلم خالد طالب الطيف يحب المرح كثيرا، وهو يتفاعل مع المواقف حسب مفهومه. التوجيه المناسب لهذا الطالب أن:
أ- يتعلم السيطرة على دوافعه
ب- يقرأ منفردا في زاوية الصف
ج- يعمل في المهام التي تتضمن التفاعل مع الآخرين
د- يعمل باستقلال في المهام الموجهة نحو
هو تصور مسبق لما تريد القيام به وما تريد أن يقوم به الطالب سواء داخل المدرسة أو خارجها:
أ- استراتيجية التدريس
ب- طرق التدريس
ج- مدخل التدريس
د- خطة التدريس
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات
بعد أن شرح المعلم لطلابه مفهوم الفلزّات، أراد لفت انتباههم إلى انتهاء هذا المفهوم ، وقبل أن
ينتقل للمفهوم الآخر (اللافلزات) قام بمراجعة النقاط الأساسية في مصطلح (الفلزّات) وبعد الانتهاء من المراجعة انتقل للمفهوم الآخر.
أي أنواع الغلق التي استخدمها المعلم:
#الرخصة_المهنية_عام
من أسئلة مساء يوم السبت
……. سيستمر الخلاف بيننا؟
أ) إلاما.
ب) إلام.✅
ج) إلامى.
د) إلى ما.
هذا السؤال جاء من ملزمة تفرد نصا ، وكذلك شرحته في الدرس اللغوي على اليوتيوب 👌
#الرخصة_المهنية
#تجميعات_1444هـ
ما نوع الصدق المستخدم عندما يحسب معامل الارتباط بين مستوى الطلاب في اختبار فتري أعده المعلم وبين اختبار إقليمي معد من إدارة تعليم في ذات الفترة؟
أ- صدق المحتوى
ب - الصدق التلازمي
ج- الصدق التنبؤي
د-صدق البنا��
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
معلومة مهمة جاء منها سؤال في العام الماضي احفظوها وفضلوها 👌:
أنواع الإساءة للأطفال:
📌الإساءة الجسدية: تشمل الإساءة الجسدية أي تصرف يتضمن إيذاء جسديًا للطفل، مثل الضرب أو الصفع أو التعذيب الجسدي بأي وسيلة أخرى.
📌الإساءة العاطفية أو النفسية: تشمل الإساءة العاطفية أو النفسية
من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصه_المهنيه_عام_تربوي
- أي مما يأتي من إستراتيجيات ما وراء المعرفة؟
أ)لعب الدور
ب)التساؤل الذاتي
ج) تدريس الأقران
د) التدريس الاستقرائي
#الرخصة_المهنية
من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
يمكن وصف الطالب المتأخر دراسياً بان لديه :
أ )مستوى ذكاء جيد، ولكنه يتعثر في دراسته نتيجة لظروف معينة
ب)نقصا في قدرته العقلية، ويحتاج للالتحاق بمعاهد التربية الفكرية
ج)مستوى ذكاء اقل من المتوسط وتدني في قدراته العملية بشكل عام
د
أهم ما يجب معرفته عن مفهوم التعليم المبرمج الذي جاء به سكنر في نظرية الاشراط الإجرائي.
مهم جدا هذا المفهوم ويتكرر كثيرا في اختبار #الرخصة_المهنية التربوي العام.
مساء الإثنين تجميعات:
ورد في الاختبار اليوم
تتميز البنات عن الاولاد في مراحل النمو في الخمس سنوات الأولى في كثير من خصائص النمو أكثرها في النمو
الجسمي
اللغوي✅
الاجتماعي
المهاري
#الرخصة_المهنية
#تجميعات_1444
سؤال للسحب على مقعدين مجانيين في دورة تفرد لاختبار التربوي العام 🤩
للدخول في السحب:
📌 متابعة الحساب
📌 إعادة تغريد وإعجاب
📌 كتابة الإجابة الصحيحة للسؤال في الردود
السحب سيكون يوم السبت بإذن الله وسيكون موثقا بالفيديو بالقرعة العشوائية.
بالتوفيق 👏
#الرخصه_المهنيه_العام
تعد استراتيجية اكتساب المفهوم استراتيجية تعليمية غير مباشرة تتم بواسطة عمليات الاكتشاف ، وهي من أفضل الطرق لدراسة المفاهيم.
هذه الاستراتيجية هي قائمة على أساس نظرية:
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
سؤال في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
التصميم التعليمي الذي يتميز بقدرة المتعلم على التقدم للأمام أو الرجوع للخلف أو الذهاب إلى أي نقطة في البرنامج بناء على طلبه هو التصميم:
أ- المتفرّع
ب- المتوازن
ج- الخطّي
د- المتبادل
#الرخصه_المهنيه
سؤال في النظريات:
قاسم معلم مادة اللغة العربية للصف الخامس، قرر أن يبدأ درسه بكتابة (الاسم -الفعل -الحرف) على السبورة، ومن ثم ربط بعض الكلمات بكل كلمة تدل عليها باستخدام خرائط المفاهيم
استخدم المعلم نوع من أنواع التعلم عند أوزبل هو:
؟؟🤔
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
سؤال السحب على كتاب الألف سؤال من تفرد لاختبار الرخصة المهنية التربوي العام.
ثلاثة فائزين يحصلون على الكتاب مجانا 👏🏻
شروط المسابقة:
ريتويت
إعجاب
متابعة
وكتابة الإجابة الصحيحة أسفل التغريدة.
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
سؤال من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
عند إعداد المعلم للأنشطة غير الصفية ينبغي مراعاة أن تكون:
أ) مطبقة داخل المدرسة.
ب) موحدة للطلاب جميعهم.
ج) مقتصرة على محتويات الكتاب المدرسي.
د) اختيارية بما يتناسب مع إمكانيات المتعلمين.
#الرخصة_المهنية
سؤال من تجيمعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية التربوي العام:
مثل عربي يعبر فيه عن الضعيف إذا قوي وعن الذليل اذا عز:
أ- ما هكذا تؤكل الكتف
ب- إن البغاث في أرضنا يستنسر
ج- خلا لك الجو فبيضي واصفري
د- بلغ السيل الزبى
#تعليم_جده
سؤال من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
أي من أنواع التفكير الاتية يسهم في تحقيق الوسطية والأمن الفكري للطلاب؟
1- ابداعي
2- متقارب
3- متباعد
4- ناقد
#الرخصة_المهنية
سؤال من تجميعات 1444 في اختبار #الرخصة_المهنية_عام
المعلم عندما يحاول الترشيد في استهلاك المياة ويحافظ على استهلاك الكهرباء بغلق المصابيح غير اللازمة فإنه يتقيد بمفهوم:
أ- المواطنة الرقمية
ب- التنمية المستدامة
ج- تنمية القيمة الوسطية
د- الأمن الفكري
#الرخصة_المهنية
من النتائج المترتبة على اقتران المثير المحايد بالمثير الطبيعي في تجربة بافلوف
أ-انطفاء الاستجابة
ب-تشتت الاستجابة
ج-تحول المثير الطبيعي إلى مثير شرطي
د-تحول المثير الشرطي إلى مثير طبيعي
#الرخصة_المهنية #اليوم_العالمي_للمعلم
تعليقا على سؤال معامل الارتباط باختلاف الصياغات
معامل سبيرمان يصلح للقياس
ولكن لو كانت المتغيرات احتمالية القياس فيها تكون في خيارين فقط كالجنس
ذكر / أنثى
والمتغير الثاني: راضي / غير راضي هنا نستخدم فاي
فلو كانت الصياغة مدى رضاه مع الجنس هنا الإجابة سبيرمان
ولو كانت الصياغة
هو المنهج الذي وضع على ضوء نظرية برونر والذي يؤكد على تقديم المادة الدراسية إلى المتعلم في مراحل تعليمية مختلفة وبصورة متكررة:
أ-منهج المجالات الواسعة
ب- منهج النشاط
ج-منهج المواد المرتبطة
د- المنهج الحلزوني
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
🥳🥇🥇 سحب على مقعد مجاني في دورة تفرد للتربوي العام والتي ستبدأ بعد ستة أيام.
شروط المسابقة:
1- متابعة الحساب
2- إعجاب وإعادة تغريد للسؤال
3- كتابة الإجابة الصحيحة
سيتم السحب بالقرعة العشوائية مع التوثيق في نهاية الأسبوع.
وبالتوفيق للجميع 👏
#الرخصة_المهنية_عام
سؤال في #الرخصة_المهنية_عام
محمد طالب في الصف الثاني الثانوي قام بابتكار آلة جديدة من نوعها وفريدة تعمل على قياس سرعة الرياح بدقة عالية ، وبينما يعرض مشروعه على زملائه أضاف زميله خالد فكرة إبداعية طورت من هذه الآلة.
من خلال معرفتك لمهارات التفكير الإبداعي فما قدمه :
أ- محمد