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話題は研究、教育、大学広報、日常(勤務外)など。見解は個人的なものです。│編著に『道徳教育の地図を描く』、『ウィリアム・ジェイムズのことば』、共訳にB・ククリック『アメリカ哲学史』、共著に『西洋教育思想史』など。
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基礎からわかる道徳教育 道徳教育とは何か? 何をどう実践すればよいのか? ――その答えを見出すための待望の書! ―目次― 序論 道徳教育の地図には何が描かれるべきか 〇第一部 道徳教育の概念・理論・制度 第一章 道徳的価値の探究 第二章 道徳の科学 第三章 道徳の社会学 第四章 道徳教育の制度論 〇第二部 歴史からみた道徳教育 第五章 〈道徳〉をめぐることばと意味はどのように遷り変わってきたか...
世紀転換期(19世紀後半から20世紀前半まで、およそ1880年~1930年までの40〜50年間)の英国および米国において生じていた観念論と実在論の論争、それも特に実在論の側の議論とその意義を明らかにする。
【NHK】教員の人材確保のため、千葉県と千葉市の教育委員会は、奨学金の返済を全額肩代わりする制度などを新たに設けて志願者を募集した…
2023年度に、教員免許更新制が廃止される見通しだ。 09年に始まったこの制度は、10年に1度、大学などで30時間程度の講習を受けるこ...
デューイ著作集2 哲学2 論理学理論の研究, ほか 詳細をご覧いただけます。
「教育には哲学が必要である」と言われるが、価値が多様化する現代において、教育を一定の信念や方針に収斂させることは困難であろう。それでも、教育に携わり関心を寄せる人々が、教育についての考えを深め自らの信念や方針を定めようとしたとき、教育哲学の多様な研究成果は確かな手がかりとして役立つに違いない。現代の教育哲学研究の最先端の姿を集約した形で展望し提示する、学会の総力を結集した事典。