#بثينة_العيسى
@Bothayna_AlEssa
في ظل الشلل الذي يجتاح العالم تقول :
"أن هذه فرصة ذهبية سيكون من الحماقة هدرها؛ فرصة لكي تنمو كإنسان وتكتشف نفسك على نحوٍ أفضل."
والنصيحة بجمل ، كما قالت العرب.
@HAlshamrani
على الأسرة مراجعة قسم ذوي الإعاقة بإدارة تنمية القدرات التابعة لتعليم نفس المنطقة وهم يوجهون الطالب للمدرسة المناسبة من ناحية البرنامج المرخص والجاهزية والموقع السكني
"يمكن لأيّ شخص عمل مع الأطفال أن يشهد على حقيقة أنه عندما تحب العمل الذي تقوم به ، وتأتي بكامل حبّك وشغفك من مبدأ إيمانك بقدرة الطفل على الإنجاز .. فأن الأطفال يشعرون بذلك انهم يشعرون بالارتباط بك ولديهم ثقة أكبر وقبول لما يجري تدريسه "
#اقتباس
لـ
@6hralm6r
وسائل التواصل الإجتماعي أفرزت لنا أفكار ومباديء معلبّة ،جاهزة للإستخدام دون تحقيق المستوى الأدنى -على الأقل-من البحث والتدقيق أو التمحيص
قناعاتنا يجب تتمخض من أعماقنا ، والإيمان بها يتطلب منا ربما مراحل عمرية حتى نصل لذلك ،.يجب أن نكون (نحن) بأفكارنا لا بأفكار الآخرين ومايريدونه.
خلال بحثي عن البرامج المخصصة لاضطراب طيف #التوحد في #السعودية وجدت مايسمى بـ(برنامج الأمير محمد بن سلمان للتوحد واضطرابات النمو)
حاولت التوسع وجدته ضمن"مستشفى الملك سلمان للقوات المسلحة"
بدون معلومات وافية
هل يوجد من يفيدنا عن هذا البرنامج؟
@amel612
صدور العدد الأول من مجلة #جستر_نجران الثقافية
كل الشكر لأعضاء جستر
أ/ مشاعل كرحان
أ/ لطيفة القحطاني
على تعاونهم في تنفيذ وتصميم المجلة
#جستر_نجران #جستر
@mak1396
@DrNasseralajmi1
جزيل الشكر للدكتورة
@amel612
و الأخصائية نورة الغصون
@NAlghusun
على الساعتين المفيدة التي قضيناها في الجلسة الحوارية
تم عرض المحاضرة في البداية
ثم تمت الإجابة على كافة الأسئلة التي تم حصرها مسبقاً
@DrNasseralajmi1
إتاحة التسجيل في مخيم التاج الصيفي الأول في المنطقة والموجه لذوي اضطراب طيف التوحد والتاخر النمائي واللغوي وذوي صعوبات التعلم
بقيادة نخبة مميزة من الأخصائيات في مختلف التخصصات
إنطلاق المخيم الصيفي الخاص بقسم تنمية المهارات بمجمع التاج.
تحت إشراف مديرة مركز تنمية المهارات الأستاذة :إيمان ال دويس
@sh990404
شاكرين لها وللجميع جهودهم .
#يوميات_معلمة_توحد
سمعت أحد أطفالي وبشكل عفوي تطلب من زميلتها الآتي:
-" لو سمحتِ" ممكن أشوف أسنانش من داخل؟
^
بعد أربعة أسابيع من تدريبهن
على استخدام مصطلح " لو سمحتِ " .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هل بالامكان إفادتنا من خلال متابعينكم الكِرام
عن المدارس الأهلية - التي تتبع نظام القسائم التعليمية( روضة-ابتدائي - اضطراب طيف التوحد)
الرياض
أو في حال توفر دليل محدّث كرماً تزودينا به
جزاكم الله خير
@SpeciaEdl
@lama_alohali
@amel612
الحمد لله على فضله وكرمه
أنهيت متطلبات برنامج إدارة السلوك التنظيمي
شكرا منصة رشد وكل القائمين على البرنامج
كانت تجربة ثرية وممتعة
مُبارك لكافة زميلاتي وزملائي في الدفعة الأولى من البرنامج
@MossabAlzhrani
@ayatalqassab
@Rushd_co
#تكريم_رشد
بعون الله أبدأ في رحلة الحصول على
شهادة الممارس في إدارة السلوك التنظيمي
ОВМ Organizational Behavior Management
عبر منصة رُشد المميزة في برامجها النوعية
@MossabAlzhrani
@SpeciaEdl
للمتابعة اليومية نستطيع استخدام أي تطبيق مثل )myU) يتم من خلالها ارفاق الخطط ومقاطع التدريب والتواصل مع الأهل
سبق وكانت لي تجربة بسيطة قبل اعتماد منصة كلاسيرا بشكل رسمي ضمن المنشأة التي كنت أعمل بها
تم البدء باستخدام تطبيق (my u) لإنشاء فصول افتراضية للتواصل والمتابعة مع طالباتي والأمهات
بحيث يوجد فصل خاص لكل طالبة بجانب الفصول العامة التي تهتم بكل مجال على حدة
التقييم المبدأي (ممتاز ) في انتظار تمكّن بقية الأمهات من استخدام التطبيق
الحمد لله بفضله وعونه ثم بفضل تعاون فريق العمل في #جستر_نجران حصلنا على جائزة الأمير جلوي بن عبدالعزيز للتطوع الصحي 2021 م عن فئة الجمعيات بمبادرة ( الحق في العمل؛ حياة )
أخبار مبهجة متتالية
#جستر الى تصنيف فئة( A) لأول مرة في تاريخها
(والأولى) على الجمعيات الإنسانية والتربوية و(السادسة) على مستوى الجمعيات العلمية .جزيل الشكر لكل من يقف خلف هذا العمل العظيم
معلمة التوحد المتميزة هي أم مثاليّة مستقبلاً
#حقيقة_وليست_رأي
حيث أن كمية الصبر والتفاني اللامحدود الذي يُبذَل داخل الصف طيلة اليوم الدراسي عام بعد عام كفيل بصقل جوانب مهمة في شخصية المعلمة .
ببالغ السرور تلقيت هذا التكريم من سعادة مالك مدارس مواهب الخليج الأهلية
وكُلي فخر واعتزاز بالعمل ضمن هذه المنظومة الفريدة التي تحترم الموظف وتقدّره بالدرجة الأولى وتوفر له كافة سُبل التميز والإبداع .
@DrNasseralajmi1
منظر أحد الأطفال والكيّة تستوطن رأسه -ظناً من أسرته بأن الكي يعالج التوحد-
، يدمي القلب ويشعرني كمختصة- بالتقصير في التوعية والإرشاد ويدفعني لتقديم أقصى مايجب تقديمه.
تغريدتك في الصميم بروف ناصر👍🏻.
طب يا جماعة مش شايفين ان النيوزلادين لما قرروا يتضامنوا مع المسلمين فلبسوا "الحجاب" دي حاجة في حد ذاتها انا شايفها متفرحش، المسلمين مبقاش لهم رمز الا اللبس. تخيل انهم قرروا اليوم دا ميكدبوش مثلا او يصلوا ارحماهم او يعطفو ع الفقراء او اي سلوك ايجابي يرمزلنا لكن للاسف مفيش.
شكراً دكتورة أروى
@arwaakhdar
على كتابك الثمين ، حيث كان ضمن المراجع التي استخدمتها في إعداد المادة العلمية،
مازلت استفيد منه بشكل مستمر طيلة العام سواء كتدريب أو تدريس أو توجيه
محاضرة ( برامج دمج التربية الخاصة، التحديات والنتائج)
تنفيذ: أ. إيمان آل دويس
الفترة الثانية : أقيمت في
@nady7najran
( استعراض نماذج لتطبيق برنامج التوحد في مدرسة تعليم عام في
@autismalahfad77
#جستر #جستر_نجران #نجران
@gester_news
مبروك نجاح المخيم وهذا الصدى الرائع
لدى الأهالي والأطفال،
مجهود عظيم محل فخرنا جميعاً
تم تنفيذ المخيم بواسطة فريق العمل على رأسهم
@amel612
ب احترافية وجودة عالية
شكرا لكل القائمين عليه فرداً فرداً
#مخيم_نموcom
شكر خاص للدكتور محمد القحطاني
@mak1396
على تعاونه معنا في تدقيق المحتوى وإبداء الملاحظات
والشكر موصول أيضاً للأستاذة سعاد الشويعر
@soadalshwer
لجهودها في المتابعة والتنسيق مع مجلس الإدارة .
صدور العدد الأول من مجلة #جستر_نجران الثقافية
كل الشكر لأعضاء جستر
أ/ مشاعل كرحان
أ/ لطيفة القحطاني
على تعاونهم في تنفيذ وتصميم المجلة
#جستر_نجران #جستر
@mak1396
@DrNasseralajmi1
@Mawaheeb2030
@MOE_NJR
لقاء رائع جداً فكرة وتنفيذ وإخراج👏🏻
شكراً لوالدة الطالب أ/ نورة الشهري على عرض تجربتها مع ابنها فارس حفظه الله
لايسعني إلا شكر معلمة الدمج
ا/ منال
@ManalAhmed789
على جهودها الملحوظة مع الطالب
خلال تجربته في فصول الدمج الكلي لهذا العام
وهذا العمل والاجتهاد -بعد فضل
لمن عنده استفسار او يحب ان يعرف اكثر عن نمو وتطور الاطفال تعالوا الى قروب التليغرام وحسابي على التليغرام
@Dr_Alawami
سأجيب عن المنشن والاسئلة هنا في تويتر . دمتم سالمين.
تم تجديد تكليف الأستاذة/
إيمان بنت حمد بن محمد آل دويس
مديراً تنفيذياً لجستر #نجران لمدة عام، نسأل الله لنا ولها التوفيق والسداد.
@Gester_KSU
@gester_news
التعاطي مع الحياة كمضمار سباق
على مبدأ التنافس المحموم ، منهِـك للفرد وقد يُظهر أسوأ مافيه .
المحظوظ من رأيي- اليوم؛
من يخوضها حسب منظوره الشخصي فقط ووفقاً لرغباته
بهدوء وتروّي .
@areejalmuallem
هذا السؤال مميز
سبب لنا أشبه بحالة من العصف الذهني
أعتقد بأن الكفاءة معيارها هو مدى القدرة على تحقيق الأهدا�� المحددة في زمن محدد مع مراعاة جودة المخرجات
وهذه لا تتحقق بسهولة إلا بسمات شخصية فريدة
لذلك السمات والمهارات #الشخصية هي أولاً من رأيي
لأنها تشكَل قوة كامنة في
"وما الحياةُ إلا محطَّات، ما بين ذهاب وإياب، وحضور وغياب، وأمل باسم وسراب، والسَّعيدُ هو الذي يُدرك أن الوصول ليس الغاية، بل الحكمة الأهم والغاية الحق تختبئ في خطوات الطَّريق، وبين ثنايا المسير، فيزرعُ ما استطاع بذور الخير، ويجودُ العطاء ويُسهم في البناء مؤمنًا أن لذلك أثرٌ طيب
تم البدء باستخدام تطبيق (my u) لإنشاء فصول افتراضية للتواصل والمتابعة مع طالباتي والأمهات
بحيث يوجد فصل خاص لكل طالبة بجانب الفصول العامة التي تهتم بكل مجال على حدة
التقييم المبدأي (ممتاز ) في انتظار تمكّن بقية الأمهات من استخدام التطبيق
" مَن جُبِلَت نفسه على السُموّ والرِفعَة؛ سيُحِبّ رؤية الإنجازات وهي تنمو، والنجاحات وهي تسمو، والبناءات وهي تعلو، والحقول وهي تُزهِر، والنفوس وهي تُبنَى، والثغور وهي تبتسم، والحياة وهي ترتقي، وسيسعى دومًا إلى تحقيق ذلك؛ لأنّ هذه المعاني تُشبهه وينتمي إليها..."
استمراراً لبرامج ملتقى جستر المنطقة الجنوبية نذكركم بندوة هذه الليلة الضيوف ا. سعود القباني وزارة التعليم
ا. موسى القبيسي التقني والفني بعسير
ا. محمد العاطفي القطاع الثالث
ا. فاطمة ال تيسان وزراة الموارد البشرية
ا. محمد ال فهيد وزارة الصحة اضطرابات
ندوة مهمة عن تكامل الخدمات
@Dr_NoufAlotaibi
كل التوفيق للمتقدمين والمتقدمات لبرامج الماجستير عموماً و بكلية التربية على وجه التحديد
تخصص (التوحد والاضطرابات السلوكية)
من المجالات التي يحتاجها سوق العمل بمنطقة نجران
سرني استمرار القسم بجانب المسارات المتبقية( الموهبة وصعوبات التعلم)
جهودكم مُباركة دكتورتنا الغالية
كما تشرّفت سابقاً بالحصول على نسخة من نموذج دنفر للتدخل المبكر " وسبق وأن وضعت بعض الإقتباسات منه
هكذا إصدارات نوعية من الضروري تواجدها في مكتبة كل متخصص
@haldhalaan
للطلب من
@CFAR_KFSH
يوجد تحديان في استخدام مساندة السلوك الإيجابي:
1-التعرف على دور السلوك غير المرغوب فيه والإشارات البيئية التي تسبقه
2- اختيار سلوك بديل موجود في محصلة الطفل ويكون سريعاوسهلاً وفعالا
المصدر:
كتاب نموذج دنفر للتدخل المبكر للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لتحفيز اللغة التعلم والتفاعل
🇸🇦 Congratulations! Nora Al Suroor from Saudi Arabia is a top 50 finalist for the
#GlobalTeacherPrize
2023.
She has implemented groundbreaking innovations in in her classroom, including the use of hologram technology.
#STEMEducation
#EducationForAll
(مهنة التَّعليم توحي إلى النَّفسِ طُمأنينة لا توحيها أية مهنة، لأنَّ التَّعليم يَقوم على أساسٍ من شرف الغرض لا يُعادِله أساس. والإحصائيات تُثبت أنَّ المُعلِّمين أقل النَّاس تعرُّضًا للآفاتِ النَّفسية، بسببِ تلك الطُّمأنينة الرُّوحية.)
#اقتباس
تتعدد طرائق تكوين الفرد " قيمة" لنفسه، فقد يتم بأكثر من صورة ، فليس "كل " التواجد " المادي" ذو أثر وقيمة وليس
" بعض" الصمت كذلك أيضاً .
وهكذا .
قبل قليل تم الإنتهاء من دورة لتطوير المعلمات؛
تتناول فنيّات التعزيز للطلاب والطالبات وأثرها في تربية وتعليم الطفل ضمن محاور متعددة.
قدمتها بكل تميّز الأخصائية النفسية/منى عفير
شكرا لكم على تلبية الدعوة وتشريفنا
والشكر موصول لمديرة المركز أ/ بدرية اليامي وفريق عملها المميز على جهودهم في تنظيم الحفل
والشكر لمجلس إدارة مراكز همّات على كافة التسهيلات المادية والمعنوية والتي ساهمت في إنجاح هذا الحفل
كلُ الشكر
@hemaatNaj
على دعوتكم الكريمة ، تشرفت جداً بتلبية هذي الدعوه ، مركز متميز خطف الأنظار المستحقه في وقت قياسي مُلهم✨
كل الشكر لكل فرد يسعى من اجل ذوي الاعاقه
ولـ أ.ايمان ال دويس ، أ.بدرية اليامي
ولكل الطاقم الإداري والتربوي المُتمكن دُمتم في ارتقاء مستمر❤️
@sh990404
خلال العام الثاني من دراستها (1439) ، طالبتي بدأت تخط أولى كلماتها،
في العام( الثالث) أكملت المهمة "بجدارة" الأستاذة بشائر فهد
اليوم 8/7/1441 (وفي العام الرابع )
طالبتي تدرس في الصف الثاني ( تعليم عام: دمج كلي)
هذا بفضل الله ثم بفضل تعاون الأسرة معنا
#يوميات_معلمة_توحد
@alialghazi9
نعم أتفق، الوعي ليس بالضرورة أن يرتبط بالمؤهلات العلمية ،كم من أُمّيّ لديه مدارك واسعة في التعاطي مع الحياة، وكم صاحب شهادات عُليا لايملك سِعة الأُفق المنشودة ، والاستثناءات موجودة بلا شك .
"سنة أخف وطأة للبُسطاء الذين تقطعت بهم سُبل العيش في كل هذا العالم،
سنة مليئة بالنجاحات والتوفيق للنبُلاء الخيّرين،
سنة سودة لكل إنتهازي وعنصري وفاسد ..
لا شيء أكثر يا ألله"
#اقتباس
يسعدني ويشرّفني الحصول على هذه الجائزة
هذا- بعد توفيق الله وفضله- يعود لوجود بيئة عمل صحية وجاذبة.
فخورة كوني جزء من هذه المنظومة المُباركة
كل الشكر لرئيس مجلس الإدارة أ. صالح الوادعي
وللـ د. بدرية الوادعي
على الدعم والتحفيز - المعنوي قبل المادي- والمستمر طوال العام
#تكريم |
يسر روضة وابتدائية مواهب الخليج الأهلية
منح "جائزة المالك السنوية الكُبرى للتميز في المجال الإداري "🥇
للأستاذة: إيمان حمد آل دويس 🌟
نظير جهودها المثمرة خلال العام الدراسـي 2023 - 2024
متمنين لها مزيدًا من التألق والعطاء ..
#تعليم_نجران
@MOE_NJR
يحرص البعض لتسجيل عضوية تطوعية بغرض إرفاقها ضمن سيرته فقط،
لابغرض ( العطاء)
والبعض الآخر يهتم بالحصول على شهادة ما دون الحرص على (المعرفة ) بحد ذاتها ،
يوجد خلل في المفاهيم .
لا أستطيع التصالح مع فِكِر مَن يشارك الآخرين أولى لحظات فاجعته وحُزنه عبر تطبيقات التواصل الإجتماعي
بل ويستخدم بعض الأيقونات التعبيرية!.
ثقافة السناب شات وغيرها
أفقدت الكثير مِن المشاعر مِن معانيها
سواء فرح أو حزن أو مواساة أو عمل خيري ،الخ .
المثل الشعبي يقول
(لكل شيء وجه )
أحد المخرجات التي نفخر بهذا هو هذا الدليل المقنن لآلية تنفيذ الدمج الكلي لطلابنا ذوي اضطراب طيف التوحد والمُعد باحترافية عالية والذي ينم عن معرفة ودراية كاملة بواقع وحقيقة الدمج
تنفيذ الرائعات الأستاذات : أروى المصعبي- روان القناص- سارة الوادعي -منال
@ManalAhmed789
نُرفق لكم ملف شامل لآلية تطبيق الدمج الكلي في مدارس مواهب الخليج
شاملًا جميع الجوانب والأساسيات المهمة في مرحلة الدمج .
#تعليم_نجران #دمج #توحد
@MOE_NJR
مُبارك فوز ابننا البطل
محمد المزنعي
من قسم اضطراب طيف التوحد
في روضة وابتدائية مواهب الخليج
@Mawaheeb2030
التهنئة موصولة لمعلمته المبدعة أ/ فريال آل فرج
ولأسرته الكريمة
بالنسبة لي :
#مهارات المعلمة داخل الصف وحُسن إدارتها للمواقف التربوية المتعددة
تفوق أهمية مقابل أهمية #درجاتها في الرخصة المهنية والمعدل الجامعي وما إلى ذلك من معايير شكلية لاتمثل الواقع بالضرورة
الموضوع كله : مهارات skills #الخلاصة
#تبريكات_جستر 🎁
تهنئ #الجمعية_السعودية_للتربية_الخاصة (جستر) سعادة الأستاذة/ إيمان بنت حمد آل دويس المدير التنفيذي لـ #جستر فرع نجران لحصولها على درجة الماجستير المهني في التربية الخاصة من جامعة نجران، سائلين المولى لها التوفيق والنجاح الدائم.
((ومن تجربة شخصية فإن قراءة الكتب تعد علاجًا فعالاً للقلق، وكلما كان الكتاب الذي نقرؤه مثيرًا لاهتمامنا انحسر القلق أو كاد يتلاشى. القلق المتفاقم دون معالجة يؤدي إلى تدهور القوى العقلية.. ولعل انتشار مرض الزهايمر مرده أننا نعيش في عصر موبوء بالقلق..))