北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室 @oXai9YyDeod1vnP Twitter profile

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

5 months

2024.4.3 発達教育実践分野・特別支援教育研究室のインスタを開設しました。研究室の活動ほか、学生・教員の様子を紹介しています。所属分野を迷っている新入生の皆さん、ぜひご覧ください。 #北海道教育大学釧路校 #春から釧教 #春から釧路 #発達教育実践分野

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

2022.7.15　研究室1年生釧路市動物園・飯間裕子獣医師から「タンチョウレスキューの現場から」と題したお話をお聞きしました。タンチョウは、絶滅の危機を脱し生息数が増加、生息地域が拡大している。一方、それは事故に遭うタンチョウの増加に関係し、動物園が「レスキュー」の役割を果たしている

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

2022.7.22 研究室1年生　社会科学入門先週につづき、タンチョウレスキューの取り組みについて学ぶため、釧路市動物園を訪問しました。飯間裕子獣医師にご案内いただき、バックヤードの見学をしました。 #タンチョウ　#タンチョウレスキュー　#釧路市動物園

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2 years

さまざまな場面で「自然の大切さ」を考える昨今。地域の身近なことがらを教材にして、人間と動物の共生を考える(簡単に答えはでないけれど…)貴重な時間となりました。 7/22(金)は、動物園に赴き、実際に保護されたタンチョウを見せていただきながら、「自分事」としての学びをさらに深めます。

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2 years

この日は、小学校や保育園などの子どもたちも釧路市動物園に来ていました。動物園の役割として、楽しく動物に触れるレクリエーション的な側面とともに、動物の生態と自然環境を理解し、自分のあり様とつなげる「教育的な側面」の重要性を学びました。後日学内で振り返りを行い、学びを深めます。

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2 years

保護されたタンチョウをどのように治療しているか。獣医師が手作りした義足やベット等の実物を見せていただきました。保護が増加する一方、対応できる人員・施設には限界があり、限界を超えたときには… 自然のなかに生かされる人間として、動物とどのように共生し、その生命と向き合っていくか…

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1 year

卒業生の皆さんへ今日、学校・社会をとりまく状況は厳しい様相ですが、それでも励まされること、支えられることがたくさんあると思います。それらを頼りにしながら、元気に励んでください。私たちはこれからも大学におりますので、何かあればいつでもお越しください。 (教員代表小野川教員挨拶の要旨)

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2 years

オホーツク研修の後日談… 遠軽町・ちゃちゃワールドで購入したおみやげは、オホーツク管内の木材会社が作っている工作キッド。わが子が1時間程度で完成させました。タイトルは「おあずけ」なのですが、うまくおあずけされているかな… 子どもにはこういうキッドもありがたいです。　(教員)

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2 years

小野川文子先生の新著『特別支援学校寄宿舎のまどから―子どもの育ちを社会にひらく』(かもがわ出版) の予約が開始されました。

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2 years

雪が無かった釧路も、一晩で銀世界に… 　#釧路　#釧教

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2 years

2022.4.6 発達教育実践分野・特別支援教育研究室に所属する17名の新入生が決定し、上級生との「対面式」が行われました。この4月に赴任した田中雅子先生も新入生側に座り、在学生と対面しました。新入生・上級生ともに一人ひとり自己紹介をして、くす玉が割られました。新学期のスタートです!!

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6 months

2024.3.19 本日は、北海道教育大学釧路校・卒業式。発達教育実践分野・特別支援教育研究室からも15名の卒業生が飛び立ちました。新年度の4月からは、教員の他、放課後等デイサービスの職員や大学院生など、それぞれの道を歩みます。研究室生とともに門出をお祝いしました。

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1 year

2023.8.14 「教育家庭新聞」にて、特別支援研究室教員の著書が紹介されました ―｢紆余曲折や個々の葛藤状態を含みつつ、集団によって一人ひとりが尊重され、個が育てられるという視点｣が大切だ。― 『集団による学びと個の発達をささえる　特別支援教育入門』　大月書店

『集団による学びと個の発達をささえる　特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也／著 | KKS Web:教育家庭新聞ニュース｜教育家庭新聞社

「共に学びたい」と願う子供たち障害のある子供の教育において｢大切にしなければならないこと｣は、1つ目は学校現場における障害のある子供の｢理解｣。障害種別や障害特性、心理検査の結果などは子供の理解を進める視点の1つにはなるが、教育実践に取り

www.kknews.co.jp

教育家庭新聞

@kyoikukatei

1 year

『『集団による学びと個の発達をささえる　特別支援教育入門』市橋博子、戸田竜也／著』障害のある子供の教育において｢大切にしなければならないこと｣は、1つ目は学校現場における障害のある子供の｢理解｣。障害種別や障害特性、心理検 ...

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8 months

不登校・場面緘黙当事者による特別講義を行いました特別支援教育関連の授業において「当事者から語る経験談と関り方や理解への手立て」と題して、場面緘黙や不登校、ひきこもりを経験し、現在ピアサポーターとしても活躍されている大橋伸和さんによる特別講義を行いました

釧路校

北海道教育大学の公式ウェブサイトです。学部、大学院等のご案内、入試情報やイベント情報、キャンパスの最新情報を掲載しています。

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2 years

2023.2.6　特別支援教育研究室レクリエーション全員が揃うことはできませんでしたが、学年ごとに記念撮影を行いました。左上から時計回りで1年生、2年生、3年生、4年生です。 #北海道教育大学 #北海道教育大学釧路校 #特別支援教育 #釧路

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2 years

障害児教育の実践家であり「木の砂場」を考案された故伊藤英二先生は、釧路校非常勤講師として学生たちに木のおもちゃづくりを教えていただいていました。木や自然とのふれあい、物づくりの大切さなどは、今日の釧路校に引き継がれています。 (写真は、西興部村森の美術館「木夢（コム）」訪問時撮影)

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2 years

2022.10.14 明日はいよいよ大学祭!!　雨は降らない予報。みなさんのお越しをお待ちしています。 #釧教　#釧路　#北海道教育大学　#大学祭　#釧教祭　#北海道教育大学釧路校

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2 years

第16回北海道特別支援教育学会・釧路大会 1.日時　2022年11月23日(水・休日)　 2.場所　オンライン(Zoom)と対面の併用 3.大会テーマ　特別支援教育と不登校 4.内容　　午前(10:00～12:00)　記念講演　　　　　午後(13:00～15:00)　シンポジウム　3つ 5.参加費　　無料

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2 years

教育実習や介護等体験でお世話になっている #北海道釧路鶴野支援学校の生徒さんが制作した椅子を購入し、大学内に設置しました。釧路鶴野支援学校では、作業学習のなかに共同による「物づくり」を取り入れ、計画段階から完成までのプロセスを通して学びを深めています。 #特別支援　#特別支援学校

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2 years

特別支援教育研究室・木戸口正宏教員が執筆に参加した書籍が刊行されます。ぜひご覧ください。

きどぐち　まさひろ

@hobokidochan

2 years

『ユースワークとしての若者支援　場をつくる・場を描く』（大月書店）という本がでます。本が出るまで、��内外で実際に子ども・若者支援に携わっている多くの方に協力・参加してもらいました。子ども・若者支援に関わるみなさんに読んでもらえたらありがたいです。

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2 years

教員紹介③　小野川文子教員数少ない「寄宿舎教育」について研究する教員です。全国的に特別支援学校に併設されている寄宿舎の廃止が続く中、寮や寄宿舎の実態調査、入舎している子どもたちへのインタビューなどを通して、寄宿舎の教育的・福祉的意義を探求しています。

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2 years

【教員紹介⑤】　小野川文子教員小野川先生は、いつも私たちのことを気にかけてくださる母のような方です。常に学生の声に耳を傾けてくれます。学生に寄り添ってくれます。私たちの悩みを親身になって聞いてくれます。そんな素敵な先生です。会うと安心する！それが小野川先生です🌸 (ゼミ生談)

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8 months

特別支援教育研究室・野本萌絵さんが、昨年につづき「第４４回学校茶道エッセイ」（一般社団法人茶道裏千家淡交会総本部主催）の優秀賞を受賞しました。茶道部員、エッセー全国優秀賞　釧教大・鳴海さんと野本さん　麻原さん・清水さんは佳作入賞：北海道新聞デジタル

茶道部員、エッセー全国優秀賞　釧教大・鳴海さんと野本さん　麻原さん・清水さんは佳作入賞：北海道新聞デジタル

道教大釧路校茶道部の学生２人が、茶道をテーマにしたエッセーコンテスト「第４４回学校茶道エッセイ」（一般社団法人茶道裏千家淡交会総本部主催）の学生の部で、トップの優秀賞を受賞した。茶道部の別の２人も佳作...

www.hokkaido-np.co.jp

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2 years

小渕ゼミ ■オタ活における「現場」に行く行為がもたらす人生の幸福感 ■地方の教員養成大学の教員志望度変容パターン及び学生のニーズに応じたキャリア支援の在り方に関する研究 ■教員養成大学の学生におけるジェンダーに関する講義の必要性の検討 ■児童生徒の共感体験が教職志望に与える影響の検討

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2 years

特別支援教育研究室卒業論文発表会　小野川ゼミ生3名から発表テーマ ■高校性の妊娠における支援の現状と課題―高等学校養護教諭の調査から― ■人々がもつ『月経』のイメージから見る性教育の課題と必要な教育大生の学び ■日韓の歴史認識に差を生まない教育の在り方―双方の教科書比較検討を通して

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7 months

2024.2.7 北海道教育大学釧路校　発達教育実践分野特別支援教育研究室「卒業祝賀会」ゼミごとでの記念撮影。上・左から、小渕隆司ゼミ・木戸口正宏ゼミ下・左から、小野川文子ゼミ・戸田竜也ゼミ

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1 year

2023.7.9 休日の午後、キャンパスの敷地ではエゾシカもまったりと… カメラ目線をいただきました。 #北海道教育大学釧路校

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9 months

2023.12.7-8 研究室学生7名が「チャレンジキャンパスさっぽろ」に伺い、同じ年齢の学生さんたちと一緒に2日間学ばせていただきました。チャレンジキャンパスは、特別支援学校高等部を卒業した方たちの学びの場で、「福祉型専攻科」とも呼ばれるところです。

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2 years

明日(2023.2.24)は、いよいよ #前期試験ですね。#北海道教育大学釧路校の試験会場である、釧路・仙台の天候は晴れ。札幌は雪の予報です。お気をつけてお越しください。他の大学を受験する皆さんを含め、受験生皆さんのご健闘を心よりお祈りいたします。　#北海道教育大学　#特別支援教育

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

特別支援教育研究室では、発達障害やさまざまな困難(不登校・貧困・虐待など)により、生きづらさを抱えた子どもとその家族への福祉と協働できる学校教育のあり方を研究します。講義・演習に加え、学校での学習支援や地域の子どもの活動の場へ参加し、子どものねがいを汲み取り寄り添う視座を育みます

北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

【先輩から】私は「特別な教育的ニーズ」という言葉を大学で知り、学校生活においてさまざまな生きづらさを感じる子どもたちの存在に気づきました。そして、児童自立支援施設や青少年自立援助ホームなどの訪問を通して、通常の学校以外の場所でさまざまな生き方をする子どもたちに出会いました　↓

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

#釧教祭　で特別支援教育研究室は、「中庭」で焼きそばとチョコバナナの販売。「303講義室」で射的、ボウリング、しゃぼん玉の縁日をやります。　噂では、中庭で、教員が焙煎したコーヒーを淹れるカフェも開催されるらしい…。　みなさん、ぜひお越しください!! #北海道教育大　#釧路　#釧教

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

2022.7.22 社会科学入門研究室１年生は釧路市動物園に来ています。

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2 years

北海道特別支援教育学会第16回釧路大会(22.11.23) 申し込みの受付を開始しました。大会テーマ「特別支援教育と不登校」記念講演(楠凡之氏・北九州市立大学) シンポジウム①「特別支援教育と不登校」、②「特別支援教育コーディネーター」、③「青年期の特別支援教育」 #特別支援教育　#不登校

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

卒業論文発表会　木戸口ゼミ生4名の発表テーマ ■求められる自主夜間中学の在り方 ―釧路自主夜間中学「くるかい」文集から見えるもの― ■ひとり親家庭で育つこと ■大学生の友人関係における失恋の自己開示と立ち直りの関係 ■小学校において学校嫌い感情を抱く要因と子どもたちへの手立て

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1 year

2023.8.8 特別支援教育研究室・小野川文子教員による研修会の様子を紹介していただきました。 #地域貢献　#社��貢献　#北海道教育大学　#北海道教育大学釧路校

北海道中札内高等養護学校

@nakakouyou_1

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日高･十勝管内合同寄宿舎指導員研修をおこないました。平取養護、帯広盲、帯広養護､本校の寄宿舎が共同で教育大釧路校：小野川教授のご講演や分科会をオンラインで結び、午後からの半日、寄宿舎の生活をじっくり考える良い時間にできました。特センはじめ各校の皆様、ありがとうございました。

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2023.3.18 北海道教育大学釧路校　卒業式② 特別支援教育研究室での卒業生をお祝いする集い参加者全員での記念撮影。みんないい顔していますね。

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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1 year

2023.7.19 卒業生が教員として、在学生が実習生としてお世話になっている、釧路鶴野支援学校の開校10周年記念式典。聴覚部門のお子さんたちによるヨサコイソーランの披露、高等部の皆さんによる作業等の実演・体験などがありました。みなさんとってもいい笑顔で、私たちを迎えてくださいました(教員)

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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1 year

2023.3.18 北海道教育大学釧路校　卒業式卒業式終了後、特別支援教育研究室生による卒業をお祝いする集いが行われました。卒業生と在校生のメッセージの交換など、卒業をお祝いし、別れを惜しみました。卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!!

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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1 year

<写真はありません> 20237.22(土) 鶴居村で行われた釧根地区里親会主催・子どもたちのレクリエーションに、特別支援教育研究室の6名の学生がボランティアとして参加しました。当日は曇り空のなか、鶴居運動広場にて思いっきりからだを動かし、楽しい時間を過ごしました。

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

2023.2.14 特別支援教育総合研究の一環で、網走市にある日本体育大学附属高等支援学校を見学しました。学校の概要を説明していただいた後、生徒さんが学んでいる教室、体育館、陸上競技施設、寄宿舎等校舎をご案内いただきました。同校ならではの特色あるカリキュラム等、貴重な学びとなりました。

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2022.4.26 ２年生ゼミ(特別支援教育演習1)において、研究室教員の研究内容について紹介しました。第１回目は、田中雅子教員、小野川文子教員、小渕隆司教員でした。研究の着想や問いにつながる経験から、今日に至るまでのお話に参加した2年生は、関心を持って聞いていました。

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2 years

2022.6.8　特別支援学校見学研究室1年生が、釧路養護学校・釧路鶴野支援学校の見学に伺いました。釧路鶴野支援学校では、全体説明の後、聴覚障がい部門(幼小中学部)、知的障がい部門(高等部)それぞれを見学しました。釧路校を卒業し現在鶴野支援に勤める先生が、丁寧に説明してくださいました。

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2023.2.5　#卒業論文発表会 #特別支援教育研究室の卒業論文発表会が始まりました。 9:00～14:30まで、しっかりと4年生の研究成果を聞きます。今年も多彩な研究テーマが並びます。 #北海道教育大学 #北海道教育大学釧路校

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2 years

【学生対象】「発達障害児教育論」特別公開授業プレコンセプションケア～未来のためにできること 2022.7.19(火)　16：30-18：00(受付16：10-) 北海道教育大学釧路校小ホール講師　岩見菜々子医師　神谷レディースクリニック　 ※参加申込が必要です。学生以外で関心のある方はご相談ください

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11 months

北海道教育大学釧路校　第71回釧教祭　2023.10.14-15 特別支援教育研究室は、テニスコード側の芝生スペースにて SPLA SHOT のコーナーを設けています。水鉄砲でミニオンとその仲間を倒して、子どももおとなもストレス発散!! #釧教祭

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2 years

北海道教育大学釧路校では「教科等の専門」を深めつつ、「誰もが安心して学ぶことができる学校」を探求する独自のカリキュラムがあります。その運営を私たち発達教育実践分野が担っています。釧路校 #釧教で一緒に学びましょう!! #北海道教育大学 #特別支援 #インクルーシブ教育 #ダイバーシティ

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2 years

大学祭にて子ども向けの催しに使用したバス停。あらためて見直すと全然バスが止まらない。わが地方の悲哀を表現しているのか、これが「バス旅」だったら蛭子さんが悲しむな(やや古い)などと考えながら… よく見ると12時から始まる時刻表。これまた珍しい… #北海道教育大学　#北海道教育大学釧路校

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2 years

2023.2.5　卒業生祝賀会卒業論文発表会の後、4年生の卒業をお祝いする「祝賀会」が催されました。例年は温泉旅館等に泊まり、研究室生みんなで食事をともにし歓談するのですが、コロナの影響により、今年も大学にて「飲食なし」の祝賀会となりました。 4年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます!

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7 months

2024.2.8 後日、あらためて詳細をアップしますが… 昨日(2024.2.7)特別支援教育研究室の「卒業論文発表会」及び「卒業祝賀会」が開催されました。卒業論文を提出した15名の4年生と、1～3年の研究室生が参加しました。

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教員紹介⑤　戸田竜也教員 1年次必修「特別支援教育」、「発達障害児教育論」等の授業を担当しています。地域では、いじめ防止対策委員や障がい者自立支援協議会の会長等、教育や福祉の現場・行政とつながりをもち、それらを教員養成に反映させています。北海道東部で生まれ育った「道産子」です。

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2 years

【教員紹介③】　戸田竜也教員戸田先生は、学生の味方になってくれる優しい先生です。スクールカウンセラーのお仕事もされているため、多くの情報や問題を提供してくれます。また、学生に問い、深く考えさせるため、学生はたくさん悩んで自分が本当にやりたいことを探すことができます。 (ゼミ生談)

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2023年1月14日(土) #北海道教育大学釧路校前の気温は4度。道路の雪もとけ、いつもより暖かく感じられます。今日は共通テスト1日目。全国の受験生に心からエールを送ります!! これまでの皆さんの努力が発揮される2日間となりますように…　がんばれ!!　ファイト!! #北海道教育大学　#釧教　#釧路

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田中雅子教員が共同研究者(助言者)を務める研究会のお知らせ。どなたでも参加可能です。全国障害者問題研究会北海道支部第44回支部学習会日時　2023年9月9日(土) 10時～15時会場　北海道高等学校教職員センター【オンライン併用】　参加費会員 500 円、非会員 1000 円、障害当事者と学生 500 円

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昨年の合宿研修の様子です。

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2023.2.15　特別支援教育総合研究研修2日目は、遠軽町にある北海道家庭学校を見学しました。施設の現況から留岡幸助がこの学校を開いた歴史や理念まで、校長先生には幅広くご説明をいただきました。全国的にも少なくなってきた「小舎夫婦制」による寮の理念、そして今日的課題等もお聞きしました。

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教員紹介②　木戸口正宏教員　「子ども・青年の自立と進路指導・生活指導」等の授業を担当しています。 NPO法人の理事としても活動し、生活困窮世帯の子どもたちを対象とした学習支援「Zっと！Scrum（ずっとすくらむ）」に学生たちと一緒に参加しています。

Zっと！Scrum（学習支援） | NPO法人地域生活支援ネットワークサロン

Zっと！スクラムでは、釧路市・釧路管内の生活保護・生活困窮世帯の子どもたちを対象に学習支援を行っています。釧路管内の遠方に住む方には、通信教材の提供と訪問型の支援も行っています。

n-salon.org

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2 years

【教員紹介②】　木戸口正宏教員木戸口先生は漫画やアニメが大好きな方で研究室には漫画がたくさんおいてあります。木戸口ゼミに所属したら見れるかも！？また、研究室活動に積極的に参加してくださり、BBQなどにも顔をだしてくれます。連れて来られるお子さんがとても可愛いです。 (ゼミ生談)

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新入生ガイダンス② 4/5(水)には分野・研究室の紹介が行われます。新入生が関心のある分野ブースを尋ね、先輩たちから分野の研究内容等を聞きます。同じ日の午後からは、教員による分野紹介も行われます。これ��を踏まえて所属希望を検討していただきます。 #北海道教育大学写真は今日の大学駐車場

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報告が遅くなりましたが…　2023.10.5 研究室学生が集まり、全研(全研究室活動)が行われました。後期の教育活動の確認とともに、開講科目(特別支援教育臨床、インクルーシブ教育論、障害児の臨床発達心理学)等の説明などが行われました。また、今週末に予定している大学祭の取り組みも確認しました

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☆参加申込不要☆ 　釧路校　オープンキャンパス2023の開催日程：2023年7月22日（土）10：00～15：00　　会場：北海道教育大学釧路校特別支援研究室田中雅子教員が模擬授業を行います。詳しくは、↓

オープンキャンパス

北海道教育大学の公式ウェブサイトです。学部、大学院等のご案内、入試情報やイベント情報、キャンパスの最新情報を掲載しています。

www.hokkyodai.ac.jp

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

北海道教育大学釧路校　発達教育実践分野特別支援教育研究室のツイッターです。学生と教員が共同して、研究室活動の様子を発信しています。 #春から釧教 #春から釧路 #北海道教育大学釧路校 #特別支援 #特別支援教育研究室 #釧路

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北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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特別支援教育研究室卒業論文発表会 4年生の発表に対して、積極的に質問・感想を述べる研究室生の姿がありました。 #北海道教育大学 #北海道教育大学釧路校 #釧路

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2023.6.25 特別支援教育研究室の戸田竜也教員と特別支援学校教員で釧路校で非常勤講師をご担当いただいた市橋博子さんが、教育実践の紹介と解説などを行なった著者を出版しました。集団による学びと個の発達をささえる特別支援教育入門 - 株式会社　大月書店憲法と同い年

集団による学びと個の発達をささえる特別支援教育入門 - 株式会社　大月書店憲法と同い年

www.otsukishoten.co.jp

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2 years

2023.1.6 　特別支援教育研究室3年・野本萌絵さんが受賞しました。おめでとうございます！　裏千家淡交会により実施されている，学校における茶道活動を通じて感じたことを自由に綴る「第43回学校茶道エッセイ」において，釧路校茶道部部長の野本萌絵さんが最高賞である「優秀賞」を受賞しました。

北海道教育大学釧路校

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【釧路校茶道部の学生が「第43回学校茶道エッセイ（学生の部）」で「優秀賞」を受賞しました】詳細はこちら

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2023.2.6　特別支援教育研究室みんなでレクリエーション卒業論文発表会の翌日、研究室生が大学体育館に集まり、レクリエーションを行いました。異学年での交流がなかなかできない昨今、感染防止を工夫しながら、みんなで楽しく汗を流しました。 #北海道教育大学　#特別支援教育　#釧路　#釧教

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2023.10.11　特別支援教育支援演習Ⅱ(2年) 卒業研究につながる先行研究の整理、レジュメでの報告方法等について確認しました。その後、前期中に「特別聴講学生」として琉球大学に派遣された学生から、取り組みの報告がありました。釧路校　単位互換制度・琉球大学との交流

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2 years

5月からまさに五月雨式で行ってきた特別支援教育実習。釧路校約80名の学生が北海道内の特別支援学校で実習を行います。今週が最終版。今日は空知管内の特別支援学校で研究授業です。釧路にはまだ雪がありませんが、こちらは雪模様です。 #釧教 #北海道教育大学 #特別支援

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2023.6.28　チーム学校論特別講師として、元釧路市PTA連合会長であり、町内会長もされている住尾盛さんにお越しいただきました。PTA活動を通して、親の視野が「自分の子ども」中心から「子どもたち」へと広がるとし、PTA活動にはこのように「親が成長する」要素があるとお話いただきました。

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2 years

2023.2.14-15　特別支援教育総合研究(番外編) 学校・施設の見学の合間に、オホーツク地域のフィールドワークを行いました。 ①氷結した屈斜路湖を背景に記念撮影 ②網走・流氷観光砕氷船おーろらに乗船 ③遠軽町・木のおもちゃワールド館ちゃちゃワールド

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2023.4.23　研究室合宿③ 合宿2日目多くの人が寝不足だったでしょうに…元気に「しっぽとり」「ドッヂボール」のレクリエーションを行いました。みんな頑張りました。今回の縦(異学年)・横(同学年)の交流が、研究室の学び合う集団として発展することを期待しています(教員)

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北海道教育大学入学試験　一般選抜　前期日程の合格発表は、本日(2023.3.9)です。 #北海道教育大学 #北海道教育大学釧路校 #春から釧教 #特別支援教育

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特別支援学校見学に向けた準備(1年) 6/1・6/8の2日間、特別支援教育研究室1年生は、釧路・根室管内の特別支援学校の見学に伺います。 5/19社会科学入門では、研究室3年生にファシリテーターとして参加してもらい、各学校のホームページを確認したうえで、自分たちが学習したい課題を整理しました。

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北海道教育大学釧路校　第71回釧教祭特別支援教育研究室は、中庭にて　　チョコバナナ　150円　大学いも　200円販売中です。とっても美味しいよ!!! #釧教祭　　#どんぱく

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教員紹介①　小渕隆司教員大学教員の業務の傍ら、スクールカウンセラーとして釧路・根室管内の学校に出掛け、子どもや先生方の声に耳を傾けています。「発達心理学からみた自然体験、野生動物との共存」という著作もあり、自然環境と人間の発達を探求しています。専攻科目「西表実習」の担当者です

北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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2 years

【教員紹介①】小渕隆司教員小渕先生は、自然をこよなく愛する温泉博士で、学生ととても仲がいいです。また、教育や保育に関する様々な機関とのつながりが強く、色んなところにボランティアに行くことができます。さらに、コーヒーを自家焙煎していて、豆をひいて飲ませてくれます。 (ゼミ生談)

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2 years

2023.1.25 北海道教育大学釧路校・発達教育実践分野(教育心理学研究室・特別支援教育研究室)について紹介している動画です。心理研の浅井継悟先生が紹介しています。ぜひご覧ください。

【釧路校】発達教育実践分野

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北海道釧路鶴野支援学校環境流通サポート科の皆さんから「再生チョーク」をいただきました。大学の授業(知的障害教育課程論)で使用していますが、とてもなめらかで書きやすく、使い心地が良いものでした。受講する学生にも、教育実習でお世話になる生徒さんたちが作ったものだと紹介しました。

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2022.7.23(土)オープンキャンパスでは、田中雅子教員による体験授業のほか、特別支援教育研究室の学生がブースで研究室活動の紹介を行います。オープンキャンパスへの参加は、コロナ対応のため、完全予約制です。皆さんのお越しをお待ちしております。 ※写真は過去のものです。

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2 years

【オープンキャンパス2022を開催します】田中雅子教員が　「発達障害」って、何だろう？　というテーマで体験授業を行います。 (以下、紹介)　体験授業では「発達障害」の子どもたちの気持ちを疑似的に体験します。体験を通して「教師」にとって必要な「発達障害」の理解に一歩近づいてみましょう

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2023.2.3　新4年次生ガイダンス　発達教育実践分野教員が来年度4年生になる学生に向けて、卒業年次のストレスや健康について講話を行いました。具体的なストレス対処法の他、学内の相談機関の紹介を行い、必要なときにSOSを出すことの大切さについてお話しました。　 #北海道教育大学釧路校　#釧路

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2023.4.22　研究室合宿② おいしい夕食をいただいた後は、教員の研究紹介ということで小渕先生からベトナム訪問の報告がありました。つづいて、レク(夜の部)としてビンゴ大会・「人間まちがいさがし」を行って、1日目は無事終了。学生さんのエネルギーに圧倒された1日でした(教員)

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特別支援教育研究室卒業論文発表会　戸田竜也ゼミ生　3名から発表テーマ ■子どもが抱く「将来の夢」に対する周囲の在り方についての検討 ■若者の援助要請行動を促進するための手立てについての検討 ■ことばの教室における保護者のニーズと教師からの支援の差についての検討 #北海道教育大学

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北海道教育大学釧路校

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【釧路校大学祭「第70回釧教祭」を開催します】詳細はこちら

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釧路校教員が話題提供・コーディネーターとして参加する研究会のご案内です。　オンラインでの実施ですので、全国のどこからでも参加できます。

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2022.11.20　北海道特別支援教育学会第16回釧路大会参加申し込みを締切ました。330名の方からお申し込みをいただきました。ありがとうございました。申し込みをいただいた皆様へ、参加方法等についてメールで発信しました。ご確認ください。大会事務局(北海道教育大学釧路校・特別支援教育研究室)

北海道教育大学釧路校特別支援教育研究室

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北海道特別支援教育学会第16回釧路大会(22.11.23) 申し込みの受付を開始しました。大会テーマ「特別支援教育と不登校」記念講演(楠凡之氏・北九州市立大学) シンポジウム①「特別支援教育と不登校」、②「特別支援教育コーディネーター」、③「青年期の特別支援教育」 #特別支援教育　#不登校

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2023.3.5 特別支援教育研究室2年生が、釧路湿原にある温音内ビジターセンター内をスノーシュー・歩くスキーで散策を行いました。大学から車で40分程度。大学周辺には身近にふれることができる自然がたくさんあります。 #釧路湿原　#温音内ビジターセンター　#鶴居村　#北海道教育大学

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2023年1月21日(土) #釧路　は、少量の雪が積もりましたが、明るい陽射しがそそぐ休日。４年生は、卒業論文提出締切まで「あと10日」。　休日返上で最後の追い込み…という学生が少なくないようです。からだを壊さず、奮闘してください!! 　#北海道教育大学　#北海道教育大学釧路校　#釧教

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2023.4.22 卒業論文構想発表会① 特別支援教育研究室1～4年全員が参加し、卒業論文構想発表会が始まりました。冒頭、4年生から「卒論とは何か?」というガイダンスがあり、個人の発表に入りました。

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北海道家庭学校は、児童福祉施設の一つである「児童自立支援施設」です。過去には、同��く男子を対象とした児童自立支援施設・大沼学園の見学をしています。いずれも小・中学校の分校が併設されていますが、特別支援教育研究室では、学校と福祉施設の連携・協働を推進できる教員の養成を目指しています

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2023.6.15 1年生・社会科学入門 6.1に実施した、特別支援学校見学(釧路養護学校、釧路鶴野支援学校、中標津支援学校)で学んだことをグループごとにまとめ、パワーポイントを使用して発表しました。質疑応答を経て、各学校の教育活動や児童生徒の実態の「違い」など深く学ぶことができました。

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成人となる(となった)みなさん、おめでとうございます。教育関係者として、鴻上尚史さんが書かれた文章をしっかりと胸に刻みつつ… ともにこの社会の主体者として学び、考え、参画しましょう。心よりお祝い申し上げます。　(教員より)

鴻上尚史

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時事通信から、「成人の日によせて」という原稿の依頼が来て書いたのですが、書いた文章に20カ所以上の直しが入りました。「体言止めが美しい」というような理由で、納得できないと申し入れたら決裂しました。せっかく書いた文章なので、ここに載せます。多くの若者に届きますように😊

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2 病気等で入院する高校生にとっての院内学級の意義と課題 3 保護者の寄宿舎教育ニーズにこたえる知的障害特別支援学校寄宿舎の入舎システム－保護者と教職員調査から－ 4 障害児を育てるひとり親家庭の生活実態からみえる困難と支援の在り方－養育と就労の観点から－

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田中雅子教員・小野川文子教員が担当する「病弱児教育」「肢体不自由児教育」「特別支援教育基礎論」にて、ASD（自閉症スペクトラム障害）当事者の片岡聡さん（NPO法人リトルプロフェッサーズ代表・東京都自閉症協会）にお話いただきました。詳細はキャンパスホームページ

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社協が福祉教育協力校等をサポートして取り組んだ「総合的な学習の時間」の「障害疑似体験」についてもお話がありました。疑似体験は、子どもたちが体験から考えることができる一方、誤解を生じさせかねない場合もあり、体験に終始するのではなく、教師の進め方やことばかけが大切とお話されました。

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2022.8.17　教育実習開始　　3年生は、8月～9月の5週間、主免実習(小学校)を行います。釧路管内の他、北海道内の出身校にて行います。　実習開始が最も早い附属義務教育学校前期課程(旧・附属釧路小学校)での実習は、本日から始まりました。各学級では、朝の会にて実習生の自己紹介が行われました。

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こんな活動してきたよ⑱　特別支援学校見学今年度も研究室1年生を対象として、釧路養護学校・釧路鶴野支援学校・中標津支援学校の見学を予定しています。

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2022.6.8　特別支援学校見学研究室1年生が、釧路養護学校・釧路鶴野支援学校の見学に伺いました。釧路鶴野支援学校では、全体説明の後、聴覚障がい部門(幼小中学部)、知的障がい部門(高等部)それぞれを見学しました。釧路校を卒業し現在鶴野支援に勤める先生が、丁寧に説明してくださいました。

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大学駐車場付近何の足跡でしょうか…

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視覚障害の方から「世の中が便利になるほど、私たちは不便になる」という発言がありました。例として、コンビニのタッチパネル式のレジや音が静かになった車などが出されました。支払い時、レジのタッチするところがわからず困りましたが、サポートが得られなかったという経験をお話いただきました。

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体育関係の時間が多く設定された普通科です。しかし、運動が得意ではない生徒も参加できるカリキュラムになっており、「合わせた指導」の合わせ方や教科にも特色がありました。寄宿舎は道立校との違いがたくさんあり…網走市をはじめするオホーツク管内の特色を活かした取り組みがたくさんありました。

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2022.7.15 釧路市教育委員会・釧路こども家庭支援センターが実施する「ファースト・ステップ・プログラム」(学校に行きづらいお子さんたちのサポート)に研究室1年生が交代で参加しています。この日は事前に作ったペットボトルロケットをグラウンドで飛ばしてみました。みんな遠くまで飛びました!!

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教員紹介④　田中雅子教員特別支援教育コーディネーターについて研究をしています。教職員、スクールソーシャルワーカー、スクールカウンセラーを対象とした、「ホワイトボードケース会議で事例検討」の学習会を主宰しています。担当する授業は「とてもわかりやすい」と学生たちの間で好評です。

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2 years

【教員紹介④】　田中雅子教員 22年度4月、釧路校に赴任しました。東京都内の特別支援学校にて特別支援教育コーディネーターを15年以上経験し、公認心理師、ワークショップデザイナー、ホワイトボード・ミーティング🄬認定講師等の資格をお持ちです。 23年度よりゼミを担当します。

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2023.4.7　研究室対面式新入生ガイダンス最終日、研究室上級生と新入生の対面式が行われました。「歓迎会」はまた別の日に行われるため、まずは1年生一人ひとりから自己紹介。「大学でやってみたいこと」「みんなでやってみたいこと」など、それぞれ個性的な発言があり楽しい雰囲気で進みました。

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2024.2.17 余談ですが… オホーツク研修2日目の夜には、研究室学生18名、引率教員4名の合わせて22名が参加し、懇親会を行いました。コロナの影響でこのような機会をなかなか設けることができず、2年生18名全員が揃った懇親会も初めてとのことでした。

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北海道教育大学釧路校　発達教育実践分野　特別支援教育研究室です。 (改訂作業中ですが…)　ホームページもご覧ください　 #春から釧教　#春から釧路　#北教大釧路 #北海道教育大学釧路校　#北海道教育大学　#発達教育 #特別支援　#特別支援教育　#釧路　#釧教　#釧路校

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研究室活動の振り返り…　こんな活動をしています③ 　児童養護施設の子どもたちとかかわり、学習やレクの企画を通して学んでいます　#北海道教育大学釧路校　#北海道教育大学　#釧教　#釧路

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こんな活動してきたよ⑥　児童養護施設訪問(通年) 特別支援教育研究室学生が中心となって、釧路校の学生が分野を超えて参加する児童養護施設の訪問です。毎週水曜18:00～19:30、年間25回訪問をしています。学生がファシリテートして、個別・集団の学習やレクリェーションに取り組みます。

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2023年1月20日(金) 3年生を対象とした、#特別支援教育実習にかかわるガイダンスを行いました。釧路校では、特別支援学校の教員免許取得希望者が、4年次の5月から12月の間、北海道内の特別支援学校において教育実習を行います。来年度は70名の学生が実習に参加する予定です。　#北海道教育大学

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