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安藤 恒輝(英語講師)

@koki_ando0516

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Festina Lente 講師 @FestinaLente8 /教育研究会Festina Lente(フェスティナ・レンテ)運営事務局長/大学受験/大学院受験/TOEFL、IELTSなど留学試験、帰国生入試にも対応/駿台は記載しません/トフルゼミナール/オンラインクラス

御茶ノ水、新宿371号館、グランデ館、 丸の内eric'S館
Joined November 2017
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【非常にお薦めの近刊】 『理想のリスニング:「人間的モヤモヤを聞き取る英語の世界」』(阿部公彦 東京大学出版会) 『誓願』(鴻巣友季子訳 マーガレット・アトウッド 早川書房) 『肥満男子の身体表象』(小川公代 小澤央 訳 法政大学出版局) @jumping5555 @yukikonosu @ogawa_kimiyo @e_listening
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
アメリカで5年暮らして、昨年帰国した生徒が英検2級の二次試験を対策なしに受けたところ、面接官の英語の発音が下手すぎて、何を言っているか聞き取れず落ちたという知らせを受け、英検2級の難しさを再認識させられた。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
1 year
教育史に残る汚点になる、中止すべきだと各方面から再三指摘された上で強行した結果の歴史的な大失敗。生徒があまりに杜撰に扱われた。問われている制度上の瑕疵、数多い問題の検証や責任問題などへの対応が十分されなければ、運営を変えても何も変わらず今回の反省も活かせないまま再スタートになる。
@tokyonewsroom
東京新聞編集局
1 year
ベネッセが撤退へ 都立高入試の英語スピーキングテスト トラブル多発、本格導入からわずか2年 #都立高入試 の #英語スピーキングテスト を巡り、都教育委員会は13日、出版大手「#ベネッセコーポレーション」が本年度限りで運営から退くと発表しました。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
大学生が学問をする環境を整えるのが文科省の役割であって、それに反して大学生の時間と労力を買って採点に当てるとは一体どういう了見なのかと思う。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
現場で英語を指導をしていて、そうした意見は一度も聞いたことがありません。むしろ、英語民間試験導入に合わせて行われた英検等の受験料の値上げの方が困るという意見が多く聞かれます。
@shiba_masa
柴山昌彦
3 years
今日は高校生たちと対話。「共通テストへの英語民間試験導入がなくなり、大学がそれぞれ独自に採用した結果、かえって負担や格差が広がっています。対策をどうしますか?」切実な声だと思う。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
@yokoumeda @rptr10krpm 仰る通りです。過去の出題形式を知ってさえいれば余裕で合格だったと思います。私の意見は、帰国生(一次試験のリスニング満点)でも聞き取れない発音の面接官のもとでは、測定されるものは、実用英語能力ではなく「英検2次試験合格能力」になるだろうと、
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
@yokoumeda @rptr10krpm そんな能力を公益財団法人が実用英語能力として級別に認定しているというのは、面接官の質を担保する体制を作るのが先でしょ、ということです。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
試験当日に「電話が混み合った」から欠席については「メールで連絡してほしい旨」と「記入すべき必要事項」を「ツイッターで告知」するとはいったい何を準備していたのか。大部分の欠席者や保護者は電話をかけ続けて途方に暮れるのは分かりきっている。 #英語スピーキングテスト #ESATJ
@tocho_kyoiku
東京都 子供・教育
2 years
ただいま #英語スピーキングテスト 窓口の電話が混みあっています。 欠席については、手引き5ページのアドレスまでメールでご連絡ください。 お伝えいただく事項は、在籍中学校、受験会場名、受験番号、氏名です。 なお、追試験の申請は明日11/28(月)午後5時まで、コールセンターで受け付けています。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
ベネッセは学習指導要領に沿ったカリキュラムと謳って「English Speaking Training」というオンライン英語スピーキング対策講座を塾・予備校の教育現場向けに提供している。東京都立高入試に加点されるテストを作る業者と、対策教材を売る業者が同じでいいのか?
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
@marronpolice ぜんぜん"実用英語"の検定になってませんよね。笑
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
美輪明宏が「ありのままの自分を受け入れて欲しいなんて、抜きたての泥だらけの大根を"はい食べて"というようなものだ。洗えよ。」というようなことを言っていたのを思い出した。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
東京大学教養学部英語部会(2011年当時)作成のレクチャー『英語の発音と発音記号です。昔はこれを観て勉強していました。 UTokyo TV
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
学問したい大学[院]生が経済的な理由で辞めざるを得ないのを、国家が支えないというのは何がDeveloped countryかという思いになる。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの英語本】 『英語的思考を読むー英語文章読本II』(阿部公彦 研究社) 『英文解体新書ー構造と論理を読み解く英文解釈』(北村一真 研究社) 『前置詞byの意味を知っているとは何を知っていることなのか—多義論から多使用論へ』(平沢慎也 くろしお出版) @jumping5555 @Kazuma_Kitamura
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
問題は愛知県にもある。愛知県だけ「furnitureは不可算名詞ではないかも知れない」などと疑い始めるのか?私は関先生は尊敬しているが、こういう英文法の間違いを何度指摘されても訂正されないところは反省されるべきだと思う。生徒が見ているのだから。 #furniture は不可算名詞以外の用法は存在しない
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
solicitの語源であれば、sollus(完全な)であってsolus(ただ一人の)ではないのではないか。私に間違いがあれば丁重にお詫びして訂正します。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
イギリスのBBCによるスタジオジブリ映画の紹介動画です。関係代名詞、関係副詞、分詞、接続詞などの高校までの「英文法」そして何より単語やフレーズといった、広い意味での「語彙力」の重要性を物語っている。。
@BBCRadio4
BBC Radio 4
4 years
🎞 Have you ever wondered what causes people to go all weak at the knees about Studio Ghibli's animated fantasies? Watch this lovely explanatory film from @MIchaelJLeader at @BBCArts .
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
出願しなかった腰抜けとはあまりに言い過ぎで訂正すべきです。第一志望であれやむを得ぬ事情であれ、挙げられた4つの大学以外に出願する受験生に対して極めて失礼で不適切な言葉だと思います。このツイートを読んでいるのはその4つの大学の受験生だけではないのですよ。
@itougaichi
伊藤賀一(がいち/日本一生徒数の多い社会科講師/著書・監修書76冊/累計127万部※電子含まず)
6 years
東大・京大、早稲田・慶應の受験生へ。どんなに自信なくても、誇っていいことがある。一つのカテゴリ内での「最強」に挑んだ、その事実。出願しなかった腰抜けとは違う。雑音は気にするな。 少なくとも俺は君を尊敬する。怖くても、動こう。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
大人が勉強しないから駄目な政治家がはびこり選挙で勝つことで、日本はいつまで経っても変わらないのではないか?という生徒の秀逸な見解を聞き、教育とは変わらない真理を示すだけでなく「こちらが変わり“向上”する姿を見せる」ことも大きいのではないかと再認識した。 #学ぶべきは生徒だけか
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
最近読んで良かったと思う本です。折にふれて読み返したいと思います。 #おすすめの本
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 months
一文一文を精読する、ときには唸りながら考え何度も前から読む経験と訓練が著しく不足しているのが、多くの学生の現状と思います。英文解釈や英文読解が、その訓練の場の一つになっている側面があり、私も意義は大きいと思います📘
@Kazuma_Kitamura
MR. BIG
4 months
一時と比べて、英文解釈や英文読解というものに対する業界の熱意が高まっていることは明らかなようです。これが一過性のもので終わってしまうことのないよう、盛り上げていく必要がありますね😇
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
“反対の人は手をあげてください!..少数ですねえ。賛成の人は手を上げないでいいです!分かっていますから皆さんが賛成だということは!賛成ですよね、すごくよく分かりますよ!決行です!” #サイレントマジョリティーは賛成の論理構造 #入試改革強行反対
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
文法の授業でdiscussなどの他動詞の説明のときにわざわざ間違えやすい誤答例を持ち出す(私はあまり持ち出さない)と、生徒が間違った方を覚える場合がかなりある。こうした「生徒の記憶のバイアス」に配慮して授業しないと生徒の時間を間違いの量産と修正に使わせることになる。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
大学受験レベルの基本英文法を習得した人に推薦したいのは『英文解体新書』(北村一真 研究社)から『英語文章読本』(阿部公彦 研究社)へと進むコースです。これを進めながら動画や音声を字幕機能を活用して取り入れて行くと良いです。話された英語のスクリプトを丁寧に「読む」ことは極めて重要。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
【お薦めの動画】 東京大学文学部作成「文学部的リスニング必勝法 」(阿部公彦先生 2015) 大学受験生の多くが苦手とする英語のリスニング。その悩みに対するアドバイスです。 UTokyo TV
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
ベネッセは学習指導要領に沿ったカリキュラムと謳って「English Speaking Training」というオンライン英語スピーキング対策講座を塾・予備校向けに提供している。東京都立高入試に加点されるテストを作る業者と、対策教材を売る業者が同じでいいのか。 #ESATJ は中止を
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
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『大学入試 無敵の難単語 PINNACLE 420』(山崎竜成 駒橋輝圭 萩澤大輝 アルク)の書影が出ました。素晴らしい先生方による英単語集。只今予約受付中です。是非ご注目ください📘 #期待の近刊
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
1 year
山崎竜成・駒橋輝圭・萩澤大輝の三人の先生方による共著の英単語集『難関大学突破 上級英単語攻略(仮)』(アルク)が出版予定です。素晴らしい先生方による英単語集。是非ご注目ください📘 @yamazaki_prepE @TerutakaKom #期待の近刊
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
文科省前抗議に参加しています。まずはセンター試験に戻すべき。メンバーを入れ替え、専門家が公開で議論・立案を。責任の所在を明らかに! #1220 文科省前抗議
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
意図的に本来こういうものだ、という書かれ方をしているので、それでは明確に間違った説明になってしまうのではないかと申し上げています。それを粗探しと仰るとは失礼ながら、知性と良識を疑います。著者が「覚える方便である」と書かれればそれで良かったのではないですか?
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@hawaiianES
はわTOEIC
2 years
専門家さま方はあら探しに必死ね😅 よってたかって批判とは見ていて情けない ぶっちゃけ語源も大事かもしれんけど覚えやすい方が重要。この覚え方の方がよっぽど記憶に定着させやすい みんながみんな専門家じゃないんだよね まぁ業界随一のカリスマ講師だからこそのアンチも多いのかね😅
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
【お薦めの本】 時節柄、読書月間だと捉えて挙げて行きます。 『英詩のわかり方』(阿部公彦 研究社) 『英語史で解きほぐす英語の誤解―納得して英語を学ぶために』(堀田隆一 中央大学出版部) 『国民国家とナショナリズム』(谷川稔 山川出版社)
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
「DeepL Write」が登場 ~翻訳ではなく、より正確・自然な文章提案に特化したAI 窓の杜記事 DeepL Write
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
DeepL翻訳。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
【お薦めの名著⑴】 本棚より紹介📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
こういう生徒を対象に非常に低価格で良質の予備校や塾、講演会や公開授業を提供したいというのが今後の目標です。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
『英文解釈教室』『英文解体新書』『英文解釈クラシック』の圧倒的並び。 #英文解体新書 #英文解釈クラシック
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
【よく混同される英単語用教材】 Oxford University Pressのサイト掲載の紛らわしい英単語のリストです。ワークシートがダウンロード出来、スペリングテストも付いています。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの英語学習本】 駿台予備学校の久保田先生の『大学入試 英文解釈クラシック: 論理を捉えて内容をつかむ』(久保田智大 研究社)がAmazonで予約受付開始になりました。伊藤和夫『英文解釈教室』の系譜を受け継ぐ英文解釈参考書です。ぜひ!
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
私事ですが誕生日ということで、SNSまた直接にお祝いを頂きました方ありがとうございます。心から感謝申し上げます🤲✨
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
入学者選抜の方法としても、テストとしても完全に破綻している。これが通れば、スピーキングテストを受験しなくても、筆記試験を参考に他の受験者の点数から推計して加点するのが「東京発日本のスタンダード」の評価方法の一つになりえる。 #ESATJ は中止を
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 months
英語において尊敬する講師であり友人の山崎先生の新刊です。英語学習に極めて有益かつ今までになかった"傑作"と思います。皆様、北村先生のポストから是非ご覧ください📘 (…コロケ本待ってます) 『大学入試 飛躍のフレーズ IDIOMATIC 300』(山崎竜成 アルク)
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@Kazuma_Kitamura
MR. BIG
3 months
なかなか出ないコロケ本に痺れを切らし、ついにあの男が動いた。大学受験英文をデータとして参照しつつ、熟語よりも大きな単位のよくある言い回しを集めた新時代の一冊。がっつり覚えれば脳への負荷を激減させられる‼︎ これは山崎氏からの業界への挑戦状だ‼︎😇
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
教育史に汚点を残すとの判断の根拠を述べたツリーです。英語教育、テスト理論などの専門家、現場の先生方、保護者の方、元教育の方など様々な方々の御活動に依拠しています。あらためて最大限の敬意を表します。
@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
英語テストとして破綻している。教育史における大きな汚点になることは明白で中止すべき。 ・不受験者と受験者の合否の「逆転」が起こりえる ・採点内容の開示はしない(採点ミスの検証ができない) ・受験しなかった場合、他人の点数を参考に自分の点数が決まる #ESATJ は中止を
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 months
『大学入試 飛躍のフレーズ IDIOMATIC 300』(山崎竜成 アルク)をご恵贈いただきました。英語学習書の「傑作」です。基本レベルの語を含む「頻度の高いフレーズ」を覚えることで、語彙・文法・英文解釈など各方面の学習効果を最大限に高める一冊。大学生や一般の学習者の方にも推薦します。書店で是非📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
・事実上受験が必須とされているのは都内の公立中に通う生徒のみで、それ以外の生徒は不受験でも構わない。つまり、同じ受験生の中でスピーキングテストを受けなければならない生徒と、受けるか受けないかを選べる生徒に分かれる。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
大声を出したから選挙妨害というのは「戦争反対!」と叫んでも取り囲まれて詰められる論理だと思う。一体何をなさりたくて文科相をやっておられるのか。不適格だ。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
私がマウントを取りたい人や必要もなく不当に他人をこき下ろす人に対して思うのは、あなたが欲しているものを手に入れるにはその方法じゃダメなんだということですね。他人を尊重したり敬意を持ったり尊敬するというのは社会の中で自分の大切なものを守り手に入れて行くのに必要な心的基盤と思います。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
【お薦めの本】 英語学習に非常に有益な内容です。 『英語文章読本』(阿部公彦 研究社) 『英文解体新書』(北村一真 研究社) 『英語の文字・綴り・発音のしくみ』(大名力 研究社)
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
私は受験の天王山は4月から6月の基礎の仕上がり程度だと思うので、授業でだらけている受験生には叱りつけまくりますね。ここがロードスであり跳ぶべきは夏以降でもなく難問・奇問でもなく訳の分からない4択式問題集でもなく、今だから。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
逆接表現の後ろが筆者の言いたいことというのをルールとして習って、逆接表現にすべてマークつけてそこだけ繋げたら意味不明でした、どうすればいいですか?という毎年恒例の質問は生徒のせいではなく教える側の「読解必殺技」的教授法の行き過ぎなので、丁寧に質問に対応するスタイルを一貫してとる。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
神田神保町の書店PASSAGEの3階に「PASSAGE bis!」が本日プレオープンしました。アンティークの馴染む素晴らしい空間です。神田神保町の革新的な書店に支店+シェアラウンジが誕生します。グランドオープンまでもうすぐです。是非📘 @PASSAGE_bis @PASSAGEbyAR
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
ブックファースト新宿店の阿部公彦先生おすすめコーナー📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
受講生の皆さんへ 授業中に伝えたことを思い出して、呼吸を少しゆっくり深くしてみて下さい。大丈夫。当日、力はきちんと出ます。忘れ物をしないように。時間配分には絶対に気をつけて。当日の諸注意など気になったらリツイートした先生方のツイートを見てみて下さい📘 応援しています。 Good luck!
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
『英文解体新書ー構造と論理を読み解く英文解釈』(研究社)を北村先生よりご恵贈頂きました。大学受験レベルの基本英文法を習得した人がさらに力をつけ、多様なジャンルの英文を読み解いていけるようにするための最高の英文解釈参考書です。是非! @Kazuma_Kitamura
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
『ジュニア英文典』(毛利可信 研究社)が新装復刊というのがTLに流れて来ましたが、本当でした。2022年6月18日発売予定📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
『上級英単語 ロゴフィリア』(アスク) 例文が抜群に素晴らしい。黙読した時の切れ味、響きが極めて優れていると思う📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
『英語の読み方』(北村 一真 中公新書)を読了しました。英語学習書として非常にお薦めしたい一冊です。ネット上のツールや素材など有用な知識を豊富に得ることが出来ます。SNSや漫画、小説、新聞などの時事英語、論理的文章など幅広い英文を読む際の思考回路が分かります📘 @Kazuma_Kitamura
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
こちらの単語集ですが、著者の方がこのページの画像をツイートで拡散しておられ、それを見てコメントしました。私はまだ本全体を読んでおりません。信頼している英語の先生によれば、単語の選定は良いとのことです。出来るだけ公平かつ、正確な情報をお伝えするという意味で記します📘
@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
solicitの語源であれば、sollus(完全な)であってsolus(ただ一人の)ではないのではないか。私に間違いがあれば丁重にお詫びして訂正します。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
神保町の書店PASSAGEの3階の「PASSAGE bis!」がグランドオープンしました。素晴らしい空間です。珈琲も紅茶もフリーのお茶菓子も非常に美味です。店主の思いの詰まった居心地のいいシェアラウンジだと思います。是非📘 @PASSAGEbyAR
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
【お薦めの英語動画】 スティーブ・ジョブスのスタンフォード大学の学位授与式でのスピーチ 日・英語同時字幕 - YouTube 覚えてしまう程繰り返し練習するスピーチは、英語学習上有益だと思います。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの本】 『ことばの危機 大学入試改革・教育政策を問う』(阿部公彦、沼野充義他 集英社新書) 『イエスの学校時代』(J・M・クッツェー 鴻巣友季子訳 早川書房) 『英文解体新書ー構造と論理を読み解く英文解釈』(北村一真 研究社) @jumping5555 @yukikonosu @Kazuma_Kitamura
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
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教え子のクリス君、合格おめでとうございます🎉 @redfield_ken @Festinalente_Ed
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
帰国生は本当にhaveをofと間違えることがありますね。耳で覚えているのでshould have 過去分詞をshould of 過去分詞などと書く訳です。三人称単数のsが抜けることもよくあります。あとは単語のスペリング。要は海外でも国内でも学校の英語の授業の内容は絶対に重要です。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
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明けましておめでとうございます🎍 旧年中は、本当に沢山の方々にお世話になりました。X(旧Twitter)でつながって下さっている皆様に、心より感謝申し上げます✨ 本年も何卒よろしくお願い申し上げます🤲
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【受験生にお薦めの学習参考書⑴】 『無敵の現代文記述攻略メソッド』(小池陽慈 かんき出版) 『イラストとネットワーキングで覚える 現代文単語 げんたん』(土井諭共著 いいずな書店) 『大学入試 マンガで倫理が面白いほどわかる本』(相澤理 KADOKAWA) @koike_youji @scapa30 @o_aizawa
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安藤 恒輝(英語講師)
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山崎竜成・駒橋輝圭・萩澤大輝の三人の先生方による共著の英単語集『難関大学突破 上級英単語攻略(仮)』(アルク)が出版予定です。素晴らしい先生方による英単語集。是非ご注目ください📘 @yamazaki_prepE @TerutakaKom #期待の近刊
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
最近、LINEの文面をそのままメールにしたような、宛名も送り主の名前も記載のないメールが届くことが増えています。敬語も使えていない。これは日本語でメールさえ書けない人が相当いることを示していると思います。中学校や高校でメールの書き方は学ばないと、大学の先生が大変なのではないか。。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
これだけでも教育史上の巨大な汚点だが、最大の問題は「不受験者の仮結果推定」とそれによる「逆転現象」です。「他人の点数で決まった点数」とそれによる検証不能な「逆転」不合格者を教育史の中で生み出していいのか。 #ESATJ は中止を
@EGA_Japan
インド校長
2 years
11月27日(日)に実施された都立高校入試の英語スピーキングテスト(ESATJ)において、受験生の中学三年生が経験した出来事をまとめました。ちなみに東京都によると「大きなトラブルなし」とのことなので、今後これで全国に展開されることになりそうです。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
アベノマスクの400億で何人の学生、労働者、生活者の生活を守れたかを考えるべきだ。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
今日は駒橋先生、笠原先生、つっきー先生、荒川氏達と食事して来ました。とても楽しかったです! @teru_kom @quni56_bot @1t2s3u4k5i6
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
この度、一ノ瀬安(いちのせあん)先生という私の存じ上げる先生の中で、最も信頼する先生のうちの一人が、YouTubeチャンネルを開設されました。是非ご覧頂けると嬉しいです! 【英語ライティング】いつも同じ表現ばかり使ってしまう方必見! @YouTube さんから
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【英語学習書の名著紹介】 ミル、ラッセル、ポー、ドイル、ドーキンス、ピケティ、ピンカー、カズオ・イシグロなど『英文解体新書ー構造と論理を読み解く英文解釈』(北村一真 研究社)は、英語の小説や散文の名作の文章が多く登場します。出典を読めば名作のアンソロジーとしても読める名著です。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
1 year
【非常にお薦めの書籍】 鴻巣友季子『翻訳ってなんだろう? 』(ちくまプリマー新書) 北村一真『英文読解を極める: 「上級者の思考」を手に入れる5つのステップ 』(NHK出版新書) 小池陽慈『基本用語から最新概念まで 現代評論キーワード講義』(三省堂) @yukikonosu @Kazuma_Kitamura @koike_youji
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
試験前に電話も通じず、保護者の同伴もない。ツイッターのこのアカウントを逐一確認していた家庭の生徒だけが「落ち着いて、あわてず」に「電話せずに」会場へ向かって大丈夫だと分かる。話しにならない運営体制。
@tocho_kyoiku
東京都 子供・教育
2 years
午前11時現在、#西武池袋線 など一部の電車に遅れが生じていますが、落ち着いて、あわてずに会場に向かって下さい。 #英語スピーキングテスト
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
ブックファースト新宿店の「名著のツボ フェア」。『名著のツボ』(石井千湖 文藝春秋)に紹介されている「名著」100点と、解説する識者46人の著作が選ばれています。阿部公彦先生、鴻巣友季子先生、柴田元幸先生の本も選ばれています📘 #名著のツボ @jumping5555 @yukikonosu
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
1 year
英語教育、テスト理論などの専門家、現場の先生方、保護者の方、元教員の方など様々な方々が中止を求めて活動されてきました。そのような方々のご発信に敬意を表し、発信してくださった情報に基づいて私も中止すべきと発信しました。
@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
【拡散希望】 教育史に残る汚点になる。中止すべき。 ・不受験者はスピーキングテストを受けていないのに「他人の点数で自分の点数が決まる」 ・その点数が「話すこと」の能力の達成度とみなされる ・テスト結果は公の入試に加点され、合否が「逆転」しうる #ESATJ は中止を
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの英語本】 『英語文章読本』(阿部公彦 研究社) 『ウェブスター辞書あるいは英語をめぐる冒険』(コーリー・スタンパー 鴻巣友季子 竹内要江他 訳 左右社) 『ヘミングウェイで学ぶ英文法 2』(倉林秀男 今村楯夫 アスク出版) #赤本 @jumping5555 @yukikonosu @takeucht @Kurab_H
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
デマもいいところである。適正な採点をしなければデータとして��ミ屑であり、生徒や家庭からの評価も低くなる場合が多い。その方が遥かに予備校としてダメージが大きい😇
@mitty77777
mitty, Ph.D.🐬
3 years
予備校の採点 ⇒なんとかして点を引いて不安を煽って講座をとらせようとする 本試の採点 ⇒なんとかして点を与えて本当に分かっている人をとろうとする
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
運営側の準備不足で電話が繋がらず、交通機関の遅れなど困ったことがあっても連絡もつかず途方に暮れている受験生や保護者の心理を考えていただきたい。その後「話すこと」の能力の達成度を測るというのですか?入試に加点されるんですよ。あるいは後日、安心して受けてくださいとでもいうのか。
@tocho_kyoiku
東京都 子供・教育
2 years
【中学校 #英語スピーキングテスト】 テスト当日は、余裕をもって会場に来てください。 交通機関の遅れなど、何か困ったことがあっても、あせらずに。 「受験票にある電話番号」に電話して下さい。 特設ページはこちら →
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
明けましておめでとうございます🎍 旧年中は、本当に沢山の方々にお世話になりました。ツイッターでつながって下さっている皆様に、心より感謝申し上げます✨ 本年も何卒よろしくお願い申し上げます🤲
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの書籍】 『英語の文字・綴り・発音のしくみ』(大名力 研究社) 『熟成する物語たち』(鴻巣友季子 新潮社) 『不確かな医学』(野中大輔訳 シッダールタ・ムカジー TEDブックス 朝日出版社) どれも本当に素晴らしい書籍です。 @bupxdnq @yukikonosu @monaka_d
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
大学では多様な本を読んだり、教授に気になっていることを質問しに行ったり、何気ない教授との会話、図書館やメディアセンターで何か調べる方が、授業そのものより遥かに楽しかった。あとレポートやテストはもちろん好きではなかったが、あれがあると学びそのものが早く進み、深くなるので極めて有用。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
明けましておめでとうございます🎍 旧年中は、本当に沢山の方々にお世話になりました。ツイッターでつながって下さっている皆様に、心より感謝申し上げます✨ 本年も何卒よろしくお願い申し上げます🤲
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
【お薦めの本】 『善意と悪意の英文学史 語り手は読者をどのように愛してきたか』(阿部公彦 東京大学出版会) 『ウェブスター辞書あるいは英語をめぐる冒険』(鴻巣友季子 竹内要江ほか訳 コーリー・スタンパー 左右社) 『認知言語学を紡ぐ』(くろしお出版) @jumping5555 @yukikonosu @takeucht
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
4 years
パト先生 @patosensei105 に似顔絵を描いていただきました。ありがとうございます📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
6 years
informative「情報量が多い」という日本語訳は私の感覚だと誤訳なのですが、英語の先生方の御意見を伺いたいと思いましてツイート致します。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
文法用語は、それを理解することによって、今まで積み上げられた「学びの効率を爆上げするシステム」にアクセス出来るようになる鍵(key)になる場合が多いわけです。それを否定してしまうのは、結果として学びの効率を爆下げすることになる場合が多いと思う📘
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
2 years
幼稚とはこれは明確な「非難」ですから反論せざるを得ないのでいたします。 大きく拡散されたツイートに添えられた画像の中の、明確に間違った語源の情報が、語源としか受け取れない表現で書かれているに対して、その部分を取り上げて違うのではないかと発信することがなぜ幼稚なのか伺えますか?
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
3 years
北村一真先生⁦ @Kazuma_Kitamura ⁩ の記事です。文法的な構造の把握の重要性が、連鎖関係詞節、so~that...構文の英文を例に取り、読む時の思考回路が明示された形で説明されています。是非📘 「全部知っている単語」なのに英語が読めないワケ | 東洋経済オンライン
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
『問題集』や『参考書』の解答や解説を自分で読みこなせるのは一部の上位層だけですよね。一人では読みこなせないよ!という生徒のために何をすべきかが問題。高校生のとき私は『ビジュアル英文解釈』の日本語の解説が何を言っているか分からなくて放棄した経験があります(私の日本語力のせいです。
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@koki_ando0516
安藤 恒輝(英語講師)
5 years
毎回問題集をざーっと解いて答えが合っているかどうかだけの丸つけをして復習もほとんどせずに次の課題に飛びつき、結局何にも身に付かずに充実感もなくテスト勉強や受験勉強をしている受験生よ、それクセになってやめられなくなるから本当にやめた方がいい。 #復習のやり方重要
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