iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 | Profile Banner
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |

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『スタディサプリ中学講座・資格対策講座(英検® 3級対策講座) 英語講師』 / ELEC同友会英語教育学会 副会長 / 経済産業省STEAMライブラリー監修者 / 英語講師オーディション優勝 / 英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法基本編・応用編(明治図書)/ 塾講師→都立高校・九段中等教諭→福島県移住

Joined April 2017
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
一人の青年が予備校に一切行かずに、電気代がもったいないから早く寝ろと言われ月明かりで勉強をして東大法学部を卒業 三井物産に入社、イギリス・アメリカ・タイ・イランと勤め、定年後は夢であった物書きの仕事をしております 疲れた時やしんどい時はいつも書き込んでいたそう 尊敬する我が父
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
発音練習にgoogleを英語版に設定して"how to pronounce単語”と入れるだけで、音声を分析してアドバイスしてくれます how to improveと助言までしてくれるのがありがたい 先日の京都大学柳瀬陽一先生のセミナーで教えていただきました、ありがとうございました
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
2022年1月2日21時 夕飯に軽く一緒にお酒を飲み、孫と将棋をやり楽しんだあとの図です 74歳になっても日々勉強しています 父の背中を追い続ける日々です
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
英語学習に有効なTed Talk でもまず何から観たらいいか初め迷いました 高校生でも楽しんで観られたおススメトーク4選です FunnyもInterestingもありますが、どれも奥深い Scriptに語注をつけて配布して、数回観ながら対話をしてもらいました procrastinatorは必見 いつも締め切り間際に思い出す
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
この2冊はやりこんだあとがビッシリ 発音は下手だなぁと幼少期思ったが、英語でバリバリビジネスを行っていたジャパニーズ・ビジネスマン!
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
音読さん 結構な精度で読み上げてくれて、ダウンロードも可能 イギリス英語、オーストラリア英語、インド英語にも対応 声は複数から選択可能 一定の文字数までは無料で利用できます 英文はそのまま貼り付けられるので、リスニング問題に作成にも便利
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 months
これ、全部欲しいんだけどどう思う?って妻に聞いたら口を聞いてくれなくなった
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
この度、リクルート社が運営する「スタディサプリ」の中3英語 受験対策講座にて講師を務めることになりました 岩瀬史上最大級チャレンジです 悩み抜き、課題を乗り越え、自分の人生のミッションを達成するための大きなスタートを切りました これからもよろしくお願い致します
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
とりあえず無事です
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
Kahoot!がハマった生徒達にはBlooketがオススメ 問題形式は選択問題のみだが、カラーキングダムのようなゲーム性の強いモード満載 無料アカウントで十分で、生徒の夢中具合がすごい 競争したり邪魔をしたり色々なモードがある Quizletの問題をそのまま貼り付けられるのも👍
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1 year
主体的に学習に取り組む態度の評価 は挙手の回数や毎時間ノートを取っているかなどの性格や行動面の態度ではない 松浦伸和先生の秋の講演のメモ ①粘り強い取り組み と ②自らの学習の調整の2側面があるが ・ ①は (1)言語活動への取組 と (2)コミュニケーションの継続の2点に分けられる ・
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3 years
アトピーの生徒は常にすさまじいストレスにさらされている 24時間、寝ているときも痒みを感じ続けている 掻いてしまって傷ができると、痛みをずっと感じる 汗をかくと、その痛みが増してくる 薬でいつもベタベタ アトピーの子が一見サボっているように見えた時、一瞬でもこのことを思い出して欲しい
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2 years
時間割を組んだことがある先生は、人が組んだ時間割に絶対に文句は言わない 文句を言うのは大体時間割を組んだことがない先生 1年間の働き方が決まるので気持ちは分からないでもないが、自分のところ以外も見たり考えたりできるようになりたい 幸い今の勤務校では文句を言う先生はいない
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
入学したらまずは現代文 とにかく現代文 ひたすら現代文 論理的思考 言葉を読む力 話を聞く力 高1前半でまずは全教科の土台を作っていく 時間はかかる けどやらなきゃあとあとの学習に支障が出る 現代文7、数学2、英語1くらいの割合のイメージでスタート
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1 year
しんどい、辛い先生方へ とにかく早く休もう 別の学校で順風満帆、絶好調だった先生が異動をしたら病休に入った事例をたくさん見てきました その先生がまた異動をしたのち、元気になった事例も数多く知っております 先生に向いている、向いていない、以上に勤務校との相性もあることがあります
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
コピー機には製本機能があります どう組み合わせるか考えなくても、コピー機が勝手に組み合わせてくれます 知っている人は知っているけど、意外にも知らない方が多いので紹介します 写真はリコーのコピー機での設定です
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2 years
九段中等卒、東大英語で120点中100点越えで合格した生徒は塾予備校に一切通わず 高1夏休み宿題「速単必修編一日30分音読」をきちんと全日程やって来た 毎週18時〜20時の補習に休まず出て、英文解釈教室、東大英作文、TOK洋書テキストをやり切った 夏休みの宿題は160名中完璧にやっったのは彼女1名だけ
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1 year
「結局、授業って教師がどれぐらいしゃべりたいのを我慢するかですよね」 田尻悟郎先生が一番大きなインパクトを受けた言葉
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
Open AIを使用して簡単なエッセイを書いてもらう。なかなかの英文。 "Write an essay that discusses whether students should take boxed lunch or not."に対してこれくらい自動で生成。 ライティングの課題はもはや教室内で行わないと機能しないでしょうね。 柳瀬陽介さんのセミナーで知りました
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1 year
球場でフォロワーの方にお声がけいただき、「結果は確認されたのですか?」と言われるもポカンとしてしまいましたが、本日英検の結果発表でしたね 英検1級合格していました! 皆さんのご助言、応援、サポートのおかげです! ありがとうございます 9回表の応援も頑張ります!。
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
5 months
大学、合格しました! 4月より大学に通いながら仕事の生活が始まります 両立は大変かと思いますが頑張ります! 皆さん応援よろしくお願い致します
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
中学生以降で平気で噓をつく生徒の傾向 保護者が非常に厳しい 時には手が出ている 辛い状況から逃れるために嘘をつく習慣が 一見保護者が厳しそうでなくとも、子どもへの期待がやたら高いケースも同様 小さい子どもは噓をつく 成長の中で大切な段階 徐々に年齢に合わせ少しずつ気がつかせたいところ
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2 years
出身大学の偏差値なんてどうでも良い 教員になってから一生懸命学び、勉強すれば良いだけ 他者を見下して優越感に浸るよりも、他者を尊敬して謙虚に学び続けたい そういう人間性や人格こそが教員にとっては大切だと思う 尊敬できる先生方、講師の皆様と出会って気がつくことができました
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 months
これ全部買いたいんだけどと妻に相談したらまた口を聞いてくれなくなった
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1 year
学法石川は学校で働く人にとって夢のようなホワイトな職場 ・一日コマ数は原則4時間以下 ・3コマ連続は基本的に避けてもらえる ・19時に学校が閉まる ・定期考査期間や長期休業は13時退勤 6時間連続で授業をやった日は高校生が「昨日完徹したんだぜ」みたいに誇れる素敵な職場 一緒に働きませんか?
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1 year
年々分厚さが増す駿台予備学校竹岡広信先生の教員研修資料 何度も事前に「厚みのあるB4サイズの冊子を当日配布させていただきますので、お持ち帰り用の袋をご持参ください。」 とメールをいただく 竹岡先生の生徒が書いた答案や正答率、そのまま生徒に配布できる解説プリントで非常に参考になります
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
早稲田に全員進学できる早大学院を卒業して医学部に行くために駿台予備校に数年通い挫折 福祉の仕事をしようと法政大学現代福祉学部に進学するも塾の専任講師になり働きながら英語の教員免許を取得 東京で色々な仕事をいただくも福島県移住 という何ともコスパの悪い人生を歩んでいるが、今最高に幸せ
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3 years
こういう男でありたい
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1 year
塾で中学受験を指導していた頃、天才的に1回教えればできるようになる、覚えてしまう子がいた 才能なのかなぁと初めは思っていたが、面談をすると 「先生の授業の話をいつも食事の時間ずっとしているんです。おかげで私も勉強になっています。」 授業で習ったことを即座に他者に再現することの効果
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3 years
2022年の抱負 「IJPC(イラン・ジャパン石油化学)」を知らないビジネスマンが多い 物産マン卒業生としては工夫を凝らし、高杉良の『バンダルの塔』で描かれた「激動の中東に命を賭けた逞しいオイルマンたち」の足跡を書き起こし、成毛真さんから頂いた宿題を果たしたい 編集者の皆様ご検討ください
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
学校で採用するところはあるのだろうか? 読めば読むほど良い点はあるんだよなぁ 生徒目線で読むと本当良い 自学自習に向いている ページ数多くてもすぐに読めちゃうのはなんなんだろう 真・英文法大全 受験生、高校生にはとてもオススメです
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1 year
パスワード分かりました!お騒がせしました! そして英検1級、ギリギリでしたが合格しておりました ライティングが8歳の子に負けていて悔しいです 2次試験当日、予定が入っているので調整しないとです😓 皆さんの応援のおかげです、ありがとうございます! まずは2次試験対策ですね
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
2 years
開成→東大→ハーバード出た人と同居していたけど ・おしゃべり→学んだことをすぐにoutputして定着 ・隙間時間上手→一緒に横断歩道で待つ間もカードとか見ていた ・効率重視→伊藤誠塾のカセットテープ教材を、2倍速くらいで聞いていた、移動の電車の中で 等意外に泥臭く学習に取り組んでいたなぁ
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
英検1級、不合格でした ライティングは的外れなことを書いてもそこそこ点数がもらえることが分かりました 内容があっていればなだけに残念です リーディングはやはり均等配転ではないと思うのですがいかがでしょうか。 54%しか取れていなないのに、637/850? リスニングは78%で690/850 次頑張る
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2 years
関係代名詞の非制限用法 よりも ピアノの調律師さんへの心からの感謝を述べる牛田智大さんの人間性を学びたい 昨晩の感動を思い出して、頭の中でずっと牛田さんのピアノが鳴っております ご準備いただいたすべての皆様、演奏された方々、素晴らしい最高な時間をありがとうございました
@TomoharuUshida
Tomoharu Ushida Official
2 years
Thanks for coming to the two concerts with Mo. Sascha Goetzel & NHK Symphony Orchestra. It was also an honour to work with Mo. Rainer Küchl. I would also like to express my sincere thanks to Mr. Shuji Sasaki, who adjusted the piano for the two concerts.
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1 year
家庭教師をしている親戚の子 中1の中間考査20点台から開始、最初はアルファベットも書けない、音もほとんど聞き取れない、単語もほとんど知らない、そして嫌々来ている だったが 中2学年末考査でついに94点 数学も90点 そして彼女ができたそう 指導の成果が出ています!何より本人の頑張りです!
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8 months
次期学習指導要領の基本はこの流れが主軸になることはほぼ間違いない カリキュラム・オーバーロードを少しでも解消するために増やすではなく次々とこれまでの当たり前を削っていけると現場にも挑戦する元気と勇気が出るので期待している 個別最適な学びの格差問題が来年の自分のテーマかな
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
5 months
一冊を徹底して繰り返すのもいいけど、あれこれ並行してやって、「あっ、あそこでやったあれだ!」も効果的だと身をもって知る
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
1 year
英検2024年度より変更 ライティングの割合が高まり、ようやく問題が追加 準一級のスピーキングで意見を問う設問が 良い傾向ですね AIでの採点がしやすい設問はこれからもどんどん増えそう
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
6 months
#角野隼斗ツアー2024 #福島 #ふくしん夢の音楽堂 #角野隼斗  素晴らしい時間をありがとうございました
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1 year
10分間の対話を楽しんできたいと思います よっしゃぁ!頑張ろう💪
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1 year
大学3年生は来年絶対に教員採用試験で出題される内容 昨日発表 これから5年間の教育の基本方針 どういう意図でどういう未来を想像してどういう教育を行なっていこうと国が考えているか 非常に勉強になる上、これからの勤務校の目指す方向を考えさせられる
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1 month
目眩がし始め、まっすぐ歩くことができなくなり、吐き気が発生し、ついに起き��いられなくなり保健室で休みましたが、症状は悪化する一方で妻に来てもらい病院へ 内耳性目眩 養護教諭の先生にはご迷惑をおかけしてしまいました 寝不足、ストレス、気圧等が原因とのこと 皆様もお気をつけください
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iwa_sen『英語教師のためのICT &1人1台端末「超」活用法』岩瀬 俊介 |
3 years
中高生にとって塾の先生は特別な存在 学校の先生や親と異なる、塾の先生だからこそ話せたり相談できたりすること 塾講師時代、ネグレクト気味の生徒から猛アタック受けて距離感に悩んだり、片親の母親から癌なので息子をお願いしますと相談されたり、教師では味わえない経験をたくさんさせていただいた
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4 months
今年の一年生は1年ぶりに単語集を使うことにしました abceedで英語学習を完結させたいため、収録されているDUO3.0を初めて授業で使用します 3年間使い倒して語彙力の強化を目指します
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2 years
英語は先生がどうにかする 予備校レベル一歩手前の授業を提供する だから予備校行くなら現代文の講座を取って 1番時間がかかる科目 どうすればできるようになるか分かりにくい科目 15年間の親子の言語体験が大きい それを覆すにはプロの指導が必須 現代文ができる子は大体他教科も伸びしろがある
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2 years
11月に明治図書から発売予定の初単著 書影候補を送っていただきました ピンクと青、どちらも良い! どちらが良いか迷っています かき氷を買う時のイチゴ味とブルーハワイくらい迷っています
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7 months
結婚10周年ということでお正月に妻に10年目のプロポーズ もう10年よろしくお願いしますをしました 給料3ヶ月分 毎日のあれこれに感謝しかありません 洋服もアクセサリーもバックもいつもあまりお金をかけない妻が惹かれたハート型のダイヤ 写真を見返すといつも同じ洋服 もっと自分を優先して欲しい
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3 months
授業準備、授業内、授業後に生成AIをどう使うか、kahoot!やCanvaやMentimeterの使い方と使用例、ChatGPTでの具体的Prompt例を多数掲載した新著をフォロワーの皆様にプレゼント🎁 ①このアカウントをフォロー ②この投稿をリツイート を6月7日までに 抽選で3名の方にお送りさせていただきます
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2 years
To高3生 とにかく自己採点をしない 振り返らないで明日のことだけを考える ここで切り替えて明日に向けていつもの夜に近づけられるかが明日の点数にも影響する 情報の沼にはまって、明日の自分には何も役立たないこと、いや、むしろ足を引っ張る重い鉛を身につけるか どちらを選択するかは自分次第
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1 year
高等学校におけるChatGPTの利用 保護者から承諾を得てGW明けから全教科で使用を前提とした授業を展開予定 見えないところで使わせるではなく、どう使うのか、使ったらどう明記するのか、何のために使うのかをきちんと生徒と考えていじたいと思います そのためには我々の授業も変わらなければなりません
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1 year
「訳は一回しか言わないよ」 日本語のディクテーションが行われる授業 何番目に当てられるからといって、授業中、自分が当てられる文の訳を一生懸命調べている生徒ばかりの授業 を何度も見学した 一方で 活動ばかりで学びがない授業も最近よく見かける 英語の授業とは何なのだろう と考え悩む日々
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2 months
不定詞は訳→用法では意味がない 複雑な文や意味が取りにくい文で正しい訳を作るために用法を判断していく 判断の手順は名詞用法→形容詞用法→副詞用法で副詞用法もこの手順で判断していく と、やり取りをしながら確認をしたところで歯科検診に呼ばれてしまい、教室でぼっちで待機中
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2 years
英語を英語で理解する指導の際の中心ともなるパラフレーズを自動で作成してれるツールがあったんだ どう言い換えられるか���どうよりわかりやすく説明するかなどで活用できそう 教科書本文を入れてみると面白い
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3 years
拡散してくれると喜びます 一人一台端末をどう活用すれば良いか分からない、というご相談をよく受けます そこで、ジャパンライム株式会社のご協力で、オンラインセミナーを実施させていただくことになりました 6月26日(土)15:00~Zoomを使用 見逃し配信もあります!
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2 years
大人になった方が「もっと学生時代に文法をきちんと教えて欲しかった」と考える でも実は学生時代に先生は文法をきちんと教えていたりする ただ単に、まだ年齢的に理解できず、その授業をつまらないものと解釈して聞かなくなっていただけ 卒業生のSNSをフォローできるようになってそれは確信に代わった
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1 year
勉強しないでもできる子は「頭が良いから」ではない ・授業終了後にパラパラノートや教科書を見る ・電車を待っている間に今日授業でこんなことやったよなぁと思いだす ・夕食時に授業のことを家族に話す ・お風呂に入りながら授業のことを思い出す 本人無自覚の復習を繰り返すので定着率に大きな差が
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1 year
無料で英文rewriteしてくれるので、様々な言い回しを生徒が学習する、あるいは教師のTeacher Talk作成に役立つ 英文を入力して、rewriteを選ぶと様々な候補を提示 続きを書いて、モードもあり Chrome ExtinctionではなくWordtune Editorを使用 工藤洋路先生のセミナーで紹介
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3 years
青い本には良書が多い 現役教師編 確かにどれも素晴らしい一冊
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1 year
定期考査作成でのChatGPT等の活用 ・アイデア出し ・問題文作成 ・設問の作成 ・イメージ図の作成 で今回は使用しました。それぞれ詳しく紹介します ・アイデア出し こちらはGoogle Bardが一番使いやすく、情報が精査されているように感じました(主観)
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小学校1年生の夏休みの宿題、夏の一行日記 ままがびじんだった はアリだろうか? パパと弟と3人でプール、駄菓子屋、公園と行ったのに、、、
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自分も26で大学一年生だった時に、少人数の1年生ゼミクラスで女子の中心人物にシカトをされたり悪口を言われたり 共通の敵を作ることで結束力を高めようとしているようだった なんとか大人の対応でゼミ全体の結束を高めようと努力したが、うまくいかなかった みんなに申し訳ない気持ちでいっぱいだった
@hamaishogo1111
濱井正吾(9浪はまい)【9月大学院受験】
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何歳で大学行っても誰も何も思わない空気を作っていきたい。こんな悲しいことはあってはならない…
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結婚10周年を迎えました 同棲、入籍、結婚式、妊娠、出産、移住、と平坦な道のりではありませんでしたが、何とか乗り越えられました ピンチばかりですがピークは昨年、忙しさと勝手にあれこれ始める自分が十分に家族の方をみずに 勤続10年のお祝いを求められたので近々行きます これからも頑張ります
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1 year
授業中寝ている生徒がいたときの対応 自分は授業後に「大丈夫?体調悪い?疲れてる?」と聞くだけ 続いた場合「大丈夫?学習は進んでいる?」 怒ることが優しさという意見も理解はできる クラスの雰囲気作りという視点も分かる でも、昔の自分がそうだったように、生徒たちには生徒たちの事情がある
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1 year
異性の生徒と二人っきりになる時は必ずドアを開けておく を学んだのが15年前で、特に都立高校時代は教科の準備室があって、そこで相談を聞くときには徹底していた でも、時代的に異性に関わらず、生徒と二人っきりになる時は徹底した方がよいのかもしれない
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1 year
英検1級2次試験、頑張ったから付き合ってあげるよ と言ってもらえたので、子どもは義父母にみてもらい、送り迎えもしてもらい、本日のお疲れ様会 検定料もかかり、交通費も往復1万円以上、そしてお疲れ様会と好き勝手させてもらえていることに感謝です 2次試験だった皆様、お疲れ様でした!
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3 months
英語ができるようになりたい自分を含めたみんなへ
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1 year
今日は急遽、勤務校の野球の全校応援になりましたが、1ヶ月以上前から予定していたTOEIC受験を管理職にご許可いただき、年休を取って受験に来ました なんとかしてTOEIC合格を勝ち取ってきたいと思います
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5 months
私事ですが 2024年度より某大学の通信課程科目等履修生として学び直しを行います 現在入試の結果待ちですが、おそらく合格をいただけるよう 今後のキャリアや現在の興味関心等を考え、仕事をしながらにはなりますが、両立を目指して頑張りたいと思います また結果が出次第ご報告させていただきます
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1 year
堀田龍也先生のお話 ・学力=英数国理社の合計点って誰が決めたことか?たまたまその時代の合意を得られたものに過ぎない→これからの時代の学力と向き合う組織が生き残る組織
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1 month
駿台予備学校の久山道彦先生が教員研修をされていた頃、「副詞的目的格も知らないで教えているのですか!」とおっしゃっているのを聞いて慌ててロイヤル英文法を読み込んだことを思い出します また久山先生の講義を聞きたくなる『難関大に合格する英文解釈Code70』の解説
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3 years
前任校の生徒は「話を聞くことが苦手」という指摘を多くの先生方がしていた 普段から授業のほとんどがアクティブラーニングで、生徒自身が活動する参加型授業 その結果、高校課程に入った後の講義型授業や講演会で「人の話が聞けない」傾向があるように感じたのだろう 教育について考えさせられた
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1 year
どこよりも早い、新しい英検のライティング問題(要約問題)の対策方法や採点についてのヒントを紹介
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2 months
編集のタカハシさんから『八澤のたった7時間で英文解釈』をお送りいただきました 感想を一言で述べると「嫉妬」 本の構成的にも自分が考える理想通りで、初学者がつまづくところを満遍なく順序だててまとめており、練習ができたり、しかも動画も分かりやすくてこんな本を自分が書きたかった、オススメ
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2 months
←結婚当初       結婚11年目→ この11年で信じられないくらい胡散臭くなっちまった。
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3 years
TOEICの結果が出ました! 今まではリスニング満点+リーディングで415~425で合計910~920あったので、25点も成長 リスニングは下がってしまったので、次こそはリスニング満点奪還したいと思います 英検より個人的にはやりやすいのですが、それぞれの私見を年1回ずつ受験し続けていこうと思います
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2 years
初任校で初担任をした生徒がたまたま出張で来福していたので朝食を一緒に食べて来ました 出会ったのが11年前で今では立派な社会人 きっとあると便利と思い卒アルを持参 若い、痩せてる 色々と大変なことも多い教員という仕事もこういうこれ以上ない幸せを味わえて、やっぱり最高な仕事だなと思う
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1 year
英検1級2次試験結果 pronunciationがもう少し頑張る必要があるみたいです vocabularyの幅広さが個人的に課題と思っていましたが、議題が取り組みやすいものを選んだので日常会話語で大丈夫だったみたいです speechの理由は2つ述べました 結論の前にAlthoughと譲歩を入れました 何より楽しかったです!
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3 years
すべての英語学習者へ 英文読解ミクロの視点は、ネイティブがどう読んでいるかを日本人に体得させる方法 4講以降で教養+読み方+知識が身につく ポイントのまとめの視点が他書にはない切り口 中級者が上級へいくための一冊でもあり大人が普通に読んでいて楽しい 読者の力を上げたい心が伝わる1冊
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3 years
#英検1級 たった今終了。 ライティング、聞かれている内容が分からない!でもそれっぽく書く。 リーディング、細かいことが語彙不足で分からない。文脈から推測。 語彙問題、全部分からない。語源でこじつけて予想。 良い経験になりました。 もっと勉強しないと。 楽しいですね、英語の試験受けるの。
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25 days
学法石川は夢のようなホワイトな職場で、長期休業中は4時間40分勤務すればOK! そこで多くの先生方が夏休みを使ってリフレッシュしています お盆期間の閉庁日は年休などを取らなくてもお休みに 今年は8/12-18が該当 年度によって募集は異なりますが、こんな職場で一緒に働きませんか?
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4 months
大学の学生証が届きました
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5 months
塾で週1回しか教える機会がなかった頃、学校の先生は何をやっているんだと思っていた 毎日会えて定期考査や成績も活用でき時間数も多いのに、何でこの子たちはこんな大学生の授業を頼りに通っているんだろうと 学校の先生になりその考えを反省した 同じ授業でも学校と塾では受け止められ方がまるで違う
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3 years
理系専用ってなっているけど、高校生みんなに取り組んでおいて欲しい内容 音声も配信されているし、解説も充実 大人が読んでも「へぇ〜」の連続 英文が相当面白い 難関大志望の学生にこれを使って講習したい!
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1 year
新採の時 初めての定期考査作成 靜先生の「英語テスト作成の達人マニュアル」を熟読し、総合問題ではないテストを作りベテランの先生に見てもらったら激怒された テストとは何かと説教数時間 その後その先生の問題が指導書の問題コピペだったので指摘したらさらに怒られた 教師としての生き方を学んだ
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1 year
初!ちばから郡山店さん 麺、乳化したスープ、味、豚、何から何まで完璧 今まで食べたこのタイプでNo.1な一杯 テーブル席からカウンターに移動しただけなのに、店主から 「トッピングサービスします。僕の気持ちなんでさせてください!」 と言っていただき、れん草をトッピング ごちそうさまでした!
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7 months
この本は面白いです 基礎からマクロの組み方、プラグイン機能から最後はSAMRモデルまで応用や理念まで紹介されていてとても興味深い 明治図書さん鉄板の見開き1ページでどこを読んでも頭に入ってきやすい 著者の南部久貴さんは1994年生まれってまだ20代!
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1 year
予備校テキストは最強の教材 売れる売れないなどは気にせず、多数の講師が意見を出し合い、最近の出題状況に合わせアジャストされた唯一無二の教材です 講義に合わせて徹底的にやり込めば参考書ルートよりも何十倍も効果あり 予備校に通えないから市販の参考書、問題集を使わざるを得ないのがルート
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1 year
人生最後のHRを終えました 来年度より校内に新分掌「イノベーション推進部」を作るにあたり、分掌の主任を務めることになりました 現勤務校では分掌の主任は担任をもたないため、1年間共に過ごしたクラスを若手の数学科の先生に引き継ぎ 4回目の担任での卒業 寂しいですが次の場所でも頑張ります!
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9 months
オーストラリアに無事到着しました 全員少し眠そうですが元気です これからシドニー観光→ホストファミリーとの対面です 私は明後日帰国します😅 とりあえず空港で水のペットボトルが4.5ドルでビクビクしております
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6 months
なかなか一級に受からなかった自分が、この先生の指導を受けたら一発で合格しました 本気で1級を目指す方におススメです 人生、ずっと勉強です
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4 months
勤務校の始業式、着任式でしたが、今日は年休をいただいて次男の入学式
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6 months
子どもたちが寝たのでこれから大人の時間です 毎晩毎朝隙間時間をみつけて勉強することが楽しみ
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2 years
YouTube動画を生徒に紹介した時の課題 「関係ない動画を生徒が見てしまう」を8割減らした方法がある それは「サムネイルを消す」 ドメインへのアクセス制限 サムネイル用のドメインをアクセス制限かけるだけ これはすごい! 聖徳学園CISOの横濱友一先生から教えていただきました
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2 years
Quizlet→Blooketの問題セット作成方法 ①Createをクリック ②題名と説明を入れて、問題作成方法Quizlet importにして右下Createをクリック ③Quizletからエクスポートして貼り付けたらAdd Questionsをクリック ④最後にSave Setを押すと完成です 作ったセットをもとに色々なゲームで出題ができます
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1 year
自分も29歳~2年間、塾で専任講師をしながら日大の通信課程で英語の教員免許を取得した スクーリングやレポートに追われる日々で、生徒が帰宅後の塾に泊まり込んでレポートを書いてそのまま朝からスクーリングに参加をしたりも おもしろい先生って意外に最短距離のキャリアではないことが多い気がする
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1 year
英語力はあるけど授業態度が悪いから観点別評価でAAC、はあり得ない 主体的に学習に取り組む態度は思・判・表の活動の中で見るので、思・判・表よりも低くなることは基本的にはない 「主体~」のベースは思・判・表の評価にプラスをしていくイメージで行うと良い 本多敏幸先生のセミナーメモ
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5 months
やっとハマって決まった時間割、物理的に破壊 老朽化により台ごと落下、時間割も控えていなくてすべて一からやり直し コマまで割れてしまい、用意するところからやり直し こればかりはデジタル化が難しい 全体を俯瞰しながら入れ替える、的な作業 3時間連続NG、1日原則4コマまでの勤務校では特に大変
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3 years
前任校で難関大対策講座というのを希望者だけ参加で高2夏から行った その時使用した教材がこの3冊 英文解釈と英作文は自分が提示した10数冊から生徒たちが自分たちで選んだ 部活のある子もいたので毎週18時〜20時 予習した答案を見せ合って議論して私がちょっとだけ解説 鍛えられた
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