#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_العام
المقبلين لاختيار التربوي العام
- هنا اسماء العلماء وتطبيقاتهم التربويه في دورتي✅
- مهم جداً فهم كل عالم و تطبيقه التربوي✅
-يأتي اسئلة و مواقف تربوية ✅
جميع القواعد المساحية المضمنة في اختبار #الرخصة_المهنية في جزئه الكمي مختصرة في صفحة واحدة.. قم بتفضيلها للعودة إليها في أي وقت.. وفالكم درجة خبير 👍🏻
#الرخصة_المهنية_عام
في نظريات التعلم.. على المعلم قبل الدخول لاختبار #الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام أن يعرف اسماء النظريات ومبادئ كل نظرية وتطبيقاتهاالتربوية.. وبالطبع أهم علمائها
ما الفرق بين الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف والاشتراط الإجرائي لسكنر؟
ثمة فروق أبرزها وأكثرها وضوحا:
ℹ️ في الكلاسيكي يحدث المثير أولا ثم يعقبه السلوك، أما في الإجرائي فالسلوك أولا ثم يتبعه المثير
ℹ️ السلوك في الكلاسيكي لاإرادي أما في الإجرائي فالسلوك إرادي
#الرخصة_المهنية #التربوي
لن تخطئ في الهمزة بعد اليوم.. صورة لجميع حالات الهمزة في اللغة العربية.. الهمزة لا يمكن أن يخلو منها اختبار #الرخصة_المهنية والأخطاء فيها شائعة حتى بين المتخصصين.
احفظها في المفضلة.. ستعود إليها
من المهم التفريق بشكل صحيح في التدريس بين الاستراتيجية والطريقة والأسلوب.. وذلك في تعريف كل واحدة منها وطبيعة أهدافها وزمنها وأيضا أنواعها
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
الصعوبة عكس السهولة
ومعامل الصعوبة عكس معامل السهولة
معامل الصعوبة لإحصاء الإجابات الخاطئة
ومعامل السهولة لإحصاء الإجابات الصحيح
النتائج تكون بالكسر العشري مثل ٠،٥
أو بتحويل الكسر العشري إلى نسبة مئوية٪ عن طريق ضربه x ١٠٠
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
أجاب 30 طالباً إجابة صحيحة على أحد الأسئلة الموضوعية, فإذا كان مجموع
الطلاب 50 طالباً فإن معامل الصعوبة يساوي :
الكثير من اللوائح التنظيمية في التعليم لا تخفى على أصحاب الخبرة فيه، لكن من المهم في #الرخصة_المهنية الإلمام باللوائح وتفاصيلها
تبدأ الدورة الثانية للتربوي العام في منصة هديل التعليمية بعد عشرة أيام.. فبادر بحجز مقعدك
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
إذا كان عدد الطلاب 250 طالباً وكان المقبول منهم %10 والجيد جداً %30 والممتاز
%20 , فكم عدد الطلاب الذين حصلوا على جيد :
تقوم نظرية ماسلو في هرمه الشهير على أن الحاجات هي من أهم محددات السلوك الإنساني.. ولها ترتيب محدد بحيث إن الحاجة لا تشبع إلا بعد إشباع الحاجات التي تسبقها في والترتيب
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
أجرى المعلم اختباراً على مجموعة من الطلاب ورصد درجات كل طالب
في هذا الاختبار, ثم أعاد إجراء الاختبار نفسه بعد أسبوع على المجموعة
نفسها ودلت النتائج على أن الدرجات مختلفة بين التطبيقين, يوصف هذا
الاختبار بأنه غير :
يعتبر ثورندايك أحد أهم علماء المدرسة السلوكية، وكانت تجربته على قط في قفص يتوصل لزر فتح الباب بعد محاولات عشوائية، لكن تكرار وضعه في القغص يجعله يصل إلى الزر الصحيح بشكل أسرع في كل مرة.
الصورة من مذكرة منصة هديل التعليمية
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
✴️المحيط✴️ هو الخط الذي يرسم حدود الشكل.. ويقاس بالوحدة
✴️المساحة✴️ هي الفراغ داخل حدود الشكل.. وتقاس بالوحدة المربعة
✴️الحجم✴️ خاص بالأشكال ثلاثية الأبعاد ويعني الفراغ داخل هذا الشكل.. ويقاس بالوحدة المكعبة
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
السلوك هو كل ما يصدر عن الكائن الحي من قول أو فعل ظاهر أو خفي.. واضطراب السلوك هو اضطراب نفسي يتضح عندما يصدر سلوك منحرف
عن المتوسط الجماعي للسلوك الطبيعي
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
فصل فيه 20 طالباً نسبة الموهوبين منهم %10 انضم إليهم 4 طلاب واحد
منهم موهوب, كم النسبة الجديدة للموهوبين في الفصل :
⬅️ استراتيجية التدريس: خطة منظمة يضعها المعلم لتنفيذها أثناء التدريس لتحقيق الأهداف، وتشمل أكثر من طريقة
⬅️طريقة التدريس: جميع التحركات التي يقوم بها المعلم أثناء الموقف التعليمي لتوصيل المحتوى
⬅️أسلوب التدريس: النمط الذي يتناوله المعلم أثناء قيامه بالتدريس ويختلف من مدرس لآخر
مجالات التنمية المهنية:
• التطوير الذاتي والتقييم الذاتي
• العلاقات الإنسانية والإرشاد والتوجيه
• التـطـوير فــي التخصص الأكاديمي
• تصميم المناهج وتطويرها
• توظيف تقنيات التعليم
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
أساسيات التقويم التي يبنى عليها:
الارتباط: ارتباط التقويم بالأهداف
الشمولية: استيعابه لكل عناصر العملية التعليمية
التعاونية: مشاركة الإدارة وولي الأمر في التقويم
قلة التكلفة: اقتصادي وغير مكلف
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
الاختبار الجيد يقوم على أساسين هما: استيفاء المهارات المطلوبة وأجزاء المقرر بطريقة متوازنة وهذا ما يحققه جدول المواصفات. وصياغة الأسئلة بطريقة تحقق الموضوعية والصدق والثبات
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
يطلق عليه التفكير فق المعرفي، وما وراء الإدراك، والتفكير في التفكير، ويعني انتباه الطالب وتركيزه على طريقة تفكيره وإدارتها بشكل واعي.
من اشهر برامجه سكامبر وكورت وتريز والقبعات الست، وهي ليست حصرا على الطلاب بل إن أنجح الإدارات التنفيذية على مستوى العالم تطبقها باحترافية وانتظام.
إذا كان في مصر أهرامات فإن في #الرخصة_المهنية أهرام يجب أن تعرفها بشكل جيد:
1️⃣ هرم بلوم لمستويات التعلم المعرفي ويستخدم لتحديد أهداف الدرس
2️⃣ هرم ماسلو للاحتياجات الإنسانية عند المتعلم
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام
فهم المصطلحات التالية مهم جدا لأن السؤال عنها قد يكون بصيغ مختلفة.
معايير الاختبار الجيد:
الصدق: أي أن يقيس الاختبار ما وضع لأجله
الثبات: ثبات الدرجة عند إعادة الاختبار
الموضوعية: لا تختلف الدرجة حتى لو تغير المصحح ✅
الشمولية: تغطية الاختبار لكافة جوانب المنهج
تحليل سوات ينقسم إلى عناصر داخلية وهي: نقاط القوة ونقاط الضعف، عناصر خارجية وهي: الفرص والتهديدات.
تحليل سوات من أهم أدوات التخطيط الاستراتيجي، ويعد أيضا من أساليب (( التأمل الذاتي)) عند المعلم .
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
غفى/غفا الفتى/الفتا
عصا/عصى الحصانُ فضربه الفارس بالعصى/العصا
يحيا/يحيى النبات بالماء
النبي يحيا/يحيى
الألف اللينة في آخر الكلمات أصبحت أسهل.. قم بتفضيل التغريدة وعد لها في أي وقت ولن تخطئ في هذا الباب
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
تعتمد نظريات العالم ⚡ برونر ⚡ على مبدأ ((الاكتشاف)) ويعني أن الطالب لا يحفظ ولا يتم تلقينه ولكن يكتشف الحل ويقوم بحل المشكلات بواسطة التعلم الذاتي. ويكون دور المعلم توجيهي إرشادي بينما الطالب هو من يكتشف ويقوّم ويختار بين البدائل
كلنا نعرف ونستخدم الوورد والبوربوينت والإكسل وبعد منصة مدرستي عرفنا تيمز وفورمز 🙂.. ولكن ماذا عن درر مايكروسوفت الأخرى والتي غالبا ما ستكون مفيدة لكل شخص مؤمن بتطوير مهاراته ومعارفه.. بخلاف أنها قد تكون مكمن سؤال في اختبار #الرخصة_المهنية
تابع قصعة الثريد التالية 😊
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
المعلم محمد يعلم أن المرحلة التي يمر بها طلابه الآن هي مرحلة تظهر فيها روح العمل
الجماعي. فأي من المراحل العمرية الآتية يدرك أنهم يمرون بها :
الاتصال أكبر من مجرد الكلمات.. هو نبرة الصوت ودلالات المفردات.. هو حركة اليدين وتعبيرات الوجه.. هو ما يذلل لك الصعاب أو يضيع حقك حتى ولو كنت صاحب حق.. مع الطلاب هو تطبيق تربوي ومع الزملاء والإدارة هو تفاعل مهني
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_العام
من المواضيع المهمة وفيها نسبة اعلى في اختبار التربوي
-مداخل التدريس في دورتنا يتم شرحها و تطبيق اسئلة و مواقف تربويه تحاكي الاختبارات✅
- في كل مدخل تدريسي لترسيخ المعلومات لدى المتدرب ✅
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
سبب تدني تحصيل صعوبات التعلم: اضطراب في العمليات العقلية
سبب تدني تحصيل التأخر الدراسي: ضعف الدافعية للتعلم
سبب تدني تحصيل بطء التعلم: انخفاض معامل الذكاء
سبب تدني تحصيل العوق الإدراكي: انخفاض كبير في مستوى الأداء الذهني منذ الولادة
#نافذة_جوهاري وهي من المسائل المتكررة في اختبارات #الرخصة_المهنية:
* المنطقة الفتوحة: تعرفها عن نفسك ويعرفها الناس
* المنطقة المخفية: تعرفها عن نفسك ولا يعرفها الآخرون
*المنطقة العمياء: يعرفها الآخرون عنك وأنت لا تعرفها
* المنطقة المجهولة: لا تعرفها عن نفسك ولا يعرفها الناس عنك
التفرقة بين التعزيز الإيجابي والسلبي والعقاب الإيجابي والسلبي تبدأ من تجزئة المصطلح، وتحديد المقصود بالكلمة الأولى منه ثم تحديد المقصود في الكلمة الثانية
#الرخصه_المهنية_عام
#الرخصه_المهنية
💡الهرم الشهير هرم ماسلو للاحتياجات الانسانية
مهم جداً فهم مستويات الهرم من قاعدة الهرم الى القمة
تذكر مواقف تربويه في الاختبار
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
منذ أن خلق الله الإنسان وفرض عليه ان يأكل خبزه بعرق جبينه غرس في فؤاده حب الأمل
ليتروح نسيمه ويستهدي بضيائه ويكون له نعم العزاء في ليالي الخيبة والإخفاق.
العنوان المناسب للنص السابق :
الفرق بين التدريب والتنمية المهنية:
⬅️ التدريب: خطة قصيرة المدى، لحاجة مؤقتة، والمعلم فيها متلقٍّ
⬅️ التنمية المهنية: خطة طويلة المدى، مستمرة ومتجددة، والمعلم فيها مشارك ومتفاعل
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام تحديد المشكلة ثم جمع بياناتها وتحليلها ثم وضع فرضيات لحلها ثم الانتهاء إلى خطة تفصيلية
لحل المشكلة. هذه هي خطوات :
الإجابة الصحيحة هي نوفاك وجوين.. أوزوبل هو صاحب نظرية التعلم ذو المعنى التي تقوم عليها خرائط المفاهيم ولهذا يُستبعد أن يرد الاثنان في الاختيارات لتلافي هذا اللبس
⭕️ الفرق بينهما ⭕️
- المنظم الشارح :
تقديم مادة جديدة غير مألوفة للطالب
(ماعندهم معلومات )
- المنظم المقارن :
تقديم مادة جديدة مألوفة للطالب
(عندهم معلومات سابقة)
#الرخصة_المهنية_عام
عندما ينظم المعلم خبراته التعليمية بحيث لا تكون مكررة لما سبق تدريسه بل ارتقاءً بمستواه من مرحلة لأخرى، مفهوم:
أ. التكامل
ب. التتابع ✅
ج. التقويم
د. التوازن
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
الإجابة الصحيحة هي رقم ٣
الألف تزاد بعد واو الجماعة في الفعل الماضي أو الأمر أو المضارع المجزوم أو المضارع المنصوب
ولا تزاد في الاسم لأنها ليست واو جماعة وإنما هي علامة رفع الجمع المذكر السالم بعد أن حذف النون منه
⚠️ سؤال يتكرر كثيرا في #الرخصة_المهنية :
أ. اجتمع معلمون اللغة
ب. اجتمع معلموا اللغة
ج اجتمع معلمو اللغة ✅
د. اجتمع معلمين اللغة
تحذف نون جمع المذكر السالم عند الإضافة، ولا تزاد الألف في الاسم بل مع واو الجماعة في الفعل الماضي والأمر والمضارع المجزوم أو المنصوب
بالنسبة إلى بياجيه فإن ما يميز التفكير في المرحلة الأولى من الطفولة أنه :
أ. حركي تجريدي
ب. لفظي بصري
ج. بصري حركي ✅
د. سمعي مكاني
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
#الرخصة_المهنية_عام
نظريات التعلم مهمه بكل اختبار يذكر عليها اسئله
-النظرية السلوكيه
-النظرية المعرفية
-النظرية البنائية
-النظرية الاجتماعية
نفهم كل نظريه ومتطلباتها وروادها ✅
-السلوكيه تتطلب منك ردات فعل خارجيه
-المعرفية تتطلب منك قدراتك المعرفية
وهكذا
معيار الحكم على جوجة الاتصال الفعال في بيئة التعلم هو:
أ. مدى توفر وسائل الاتصال
ب. مدى تحقيق الأهداف التعليمية ✅
ج. المحتوى المعرفي للرسالة
د. اختزال عوامل التشويش
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام
⚠️ صعوبات التعلم:
🔹ذكاء عادي
🔹انخفاض في (القراءة، الرياضيات، الإملاء)
🔹سببه اضطراب في العمليات الذهنية
⚠️ التأخر الدراسي:
🔹ذكاء عادي
🔹انخفاض في جميع المواد
🔹سببه قلة الدافعية
⚠️ بطء التعلم:
🔹ذكاء منخفض
🔹انخفاض في جميع المواد
🔹سببه انخفاض معامل الذكاء
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية
#الرخصة_المهنية_عام
ستنطلق دورتنا بحول الله الرخصة المهنية التعليمية دورة التربوي العام
تبدأ في 20-8-1445هـ
- شرح كافة المعايير
-التدريب كل حل الاسئلة بعد الانتهاء من المعيار
-المراجعه الاسبوعية
-اختبارات دورية
بعض المواد تكون درجة اختبارها موزعة من الوزارة.. ولكن ماذا عن المواد الأخرى؟ وعلى أي أساس تقوم الوزارة بتوزيع درجات الاختبارات؟
هذا ما يعرف يا سادة باسم جدول المواصفات
#الرخصة_المهنية #الرخصة_المهنية_التربوي_العام