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あおきさやか

@aokisayaka1

3 months

国際結婚をするにあたって、名字どうなるのかな（なんかかっこいい名前になるのかな！）ってワクワクしてたら「国際結婚の場合は別姓可。外国名に変更も可」とデーンと書いてあって拍子抜けした。結局めんどくさいから変更しなかった。国際結婚は「選択」ができるのに、日本人同士がダメなのはなんで？

共同通信公式

@kyodo_official

3 months

首相、選択的夫婦別姓なお慎重－「家族の一体感に関わる」

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

「どうして先生たちは初級の時に教えてくれなかったんですか。とても大切なことだと思いますよ。」と学生に言われた。いわゆる「カチンとくる日本語」について、今日、時間をとって説明した後のこと。たとえば、～たいですか～がほしいですか、という表現は相手にストレスを与える可能性があるとか↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

きのうウズベキスタン人と結婚しました。報告を聞いた職場の人が全員「ええーっ！」と言っていて、私の友人知人親戚一同も「ええーっ！」と言っていたので、「人間って母語問わずみんなびっくりしたらええーって言うんだ…」と変なところに感心しました。これからも楽しく元気に暮らしてまいります。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

きのう非常勤の先生が言っていた「先生、oh my godは日本語でなんて言うんですか？ああ！わたしのアマテラスオオミカミですか？」という学生からの質問、すごく良かったな…いつかどこかで使いたい😌

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

エレベーターに乗ったら、一緒に乗ったアジア系の男の人が「かえりたいよぉ〜…うちに、かえりたいよぉ〜…あぁ〜ん」と日本語でつぶやき始めた。私が日本人だとわからなかったらしい。声をかけて私が日本人だとわかったら羞恥のあまり爆発するかもと思って声をかけず降りた。おつかれさまです。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

ウズベキスタンでいちばん有名な寿司屋の袋。愛は存在する。

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

日本語教師は、「文法を教える」「語彙をわかりやすく伝える」のももちろん仕事のうちだけど、「教科書で日本語を」「日本語を使ったコミュニケーションを」教えるのが仕事の中心だと思っていたい。ことばをコミュニケーションから引きはがしてどうすんだ。と、いろいろ考えた一日だった。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

ロシア語を習い始めた。先生はロシア人女性で、体験レッスンの時に1歳の息子を連れて来ていた。授業中ワアワア落ち着かなかったけど、まさか今日の本授業には連れてくるまいと思ってたら今日も。なんと常に子連れレッスンとのこと。それを知った瞬間わたしはイラッとした。受付の人が↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

でも今強く思うのは、「どうしてもっと早く教えてくれなかったんですか」と学生に言わせてしまうやりかたは間違っているということだ。学生をがっかりさせたくない。悲しませたくない。日本語が原因で、誤解され嫌われてほしくない。（性格が原因なら可だと思う）

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

目上の人間が上手にできることを「上手ですね」と褒めないとか。聞こえなかったことばを聞き返すときに「え？」とは言っても「はあ？」と言わないこととか。学生は休み時間に「もっと早く教えてくれていたら・・・。僕は今まで日本人にいろいろな失礼なことをしてしまっていた可能性があると↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

きた！海軍に船上で日本語を教える仕事！！！ハシゴを毎日上り下りする日本語教師！こういう、角度のついた日本語教育の仕事、いいよなあ…と眺めております😌

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

いうことに初めて気が付きました。文法や語彙ではなく、なぜ学校でこういうことを教えないのですか」とまた聞かれた。答えに窮した。私自身、初級の早い段階から、日本人同士の距離の取り方（会話時）と他国との差、視線を置く場所、ジェスチャー、聞き返しを教えるようにしていて、学習項目や↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

6 months

ウズベキスタン日本センターでの任期を終え、今晩帰国します。この3年間でたくさんの方々に助けていただき、あたたかく接していただきました。（しかし本音は「やっと終わった…😂」です）皆様、お世話になりました🙇知人に縫ってもらったウズベキスタン伝統柄の浴衣がお気に入り（夫のは日本の）💃

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

今日は自分の頭の硬さがよくわかった1日だった。子供とともに働く人を「許してあげる」のではなく、そこからの「協働」のようなものをつくっていきたい。利益があっても利益がなくてもかまわない。それはおもしろくてすてきなことだということを忘れないようにしたいと思う。宿題はたくさん出た。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

第2言語の話は「相手が話していることばがわからない（自分が外国人）という状況に身をおいたことがあるか」とか「日本語の授業中に先生の話が分からなくて不安になったことがあるか」とかのほうが習得したか否かより大事だと思います。わからない、という気持ちがわかるかどうか。ウズベキスタンでは

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

時期に合わせて、表現を取り上げ、他国と日本のコミュニケーションの取り方の差を教えるようにしている。その時間を大切にしているし、良い悪いではなく、いつも楽しんで伝えるようにしている。誤解される可能性のある表現を「使うな」と言うのではなく、「こんな印象を与える可能性がありますよ」↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 months

割引シールが貼られている玉ねぎをたんねんに探す夫。帰国して1ヶ月、なんだかんだ日本に慣れたらしく「わりびき（見切り品）のコーナーいきましょうね」「30円引き！？それだけ！？半額のさがして」と言うようになった。「安いシールがときどき貼られてる」のがウズベキスタンと違って刺激的らしい。

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

ウズベキスタン出発が3/17で確定しました！決定したのは昨日です！国際交流基金の日本語専門家です！初派遣です！今まで半年オンライン仕事だったぶん、これからたくさん働きます！情熱の青い炎が見えるようです！わははははは！好きな仕事に情熱を燃やせるのは、幸せ以外の何ものでもありません！

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

（小テスト採点後）やっぱりみんなわかってなかった！ #ジブリで学ぶ日本語教師

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あおきさやか

@aokisayaka1

9 months

156！とロシア語で発音したら、聞いた人がププッと笑ったので理由を尋ねた。6の発音が「しぇすち」と日本語の「し」であり「Ше」じゃなかったらしい。後から夫に笑われちゃったと話したら「誰？私が話します。あなたは全部正しいロシア語が話せるんですかって😠」と珍しく憤慨していた。喧嘩腰の妖精🧚

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ウズベキスタンの国内出張、疲れるけど、またちょっと頑張れるような気持ちになる。ちょっとね、ちょっとよ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

初めて日本の郵便局を見た夫「何ここ、店？なんの店？」「郵便局よ。ポストあるでしょ」「どうして食べ物とか飲み物売ってるの？店でしょ？あれ（保険の広告のぬいぐるみ）は何？カードもたくさん。中の人は何を売ってるの？店だよね？」ウズベキスタンの郵便局との違いを前に質問攻めでした🫠

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

それも大切な教育方針だと思う。初級の、語彙や文法習得でいっぱいいっぱいなときに、『これは直接的な表現だから・・・』などと、コミュニケ―ションについて教えるのは危ないと考える教員もいると思う。文法や語彙表現を教えることこそ重要なこと、という考え方もわかる。↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

と伝え、あとは学習者自身の選択に任せている。程度の差はあれど、他の先生も同じようにやっていると思っていた。教科書に載っていないことを、コミュニケーションで学生が損をしないように教えること。でも、「そういうことは自分で気づき、学んだほうがいい」と考えている教員もいると思うし、↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

この教科書！とても！おもしろい！扱ってる会話がとても自然（重なってたり言い直してたり）で、自然会話の発音の変化がわかりやすくまとめられていて、自然会話の特徴もおもしろい！しかも日本文化的なこと（ラジオ体操とは…とか）まで教えてくれる。久しぶりにウワアー！となった。たのしい…！

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

大学非常勤で、日本人学生向けのPOPな日本語学を担当している。毎週震えながら日本語学4割日本語教育6割でやってきたが、今日！はじめて！「日本語教育ちょっと興味持ったので色々教えてほしいです」というメールが学生さんからきた！うれしー！他の学生数名も日本語教育に興味持ったらしい。感無量。

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

「N1の文法は、昔の知り合いみたいです。ひさしぶりに会ったとき、あれ、えーっと、顔見たことあるな、名前なんだっけ、えーっと！見たことあるんだけど！どこで会ったんだっけ・・・ってなるんです」と学生が言っていた。うまいこと言うなあと思ってすんごい笑った。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

@yuki7979seoul フレーズではないですが、私が電話しながらぺこぺこお辞儀してしまったとき、周りがざわついていて「ほんとにああいうのするんだ…」みたいな顔をしていたことがありました。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

【おしらせ】いろどり入門ウズベク語翻訳版が完成しました🥳国内・国外問わず、ウズベキスタン人日本語学習者に関わる日本語教師のみなさんに、知って使っていただきたいです🎉ウズベキスタン日本センター講師陣の渾身の翻訳となっております🫠

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ウズベキスタンの食べ物についてのツイートを見ていると、 1)ラグマン（麺）ウマー！派 2)プロフ（米）ダイスキ派の2大派閥があるらしい事に気づく。（もちろん1と2どちらもスキ！派もあり）わたしはそれに 3)サモサ（パイ）派　を加えたい。今後脇目もふらずサモサを推していきたいと思っている。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

上級の授業で、聞こえなかったときの聞き返しの話に。え？・ん？は○だが、あ？・ああ？・は？・はあ？はトーンによっては相手をイラッとさせる可能性があると伝えると、クラス中が「知らなかった！」と言った。日本語学校で2年近く勉強している彼ら。教師が扱うべきは教科書の内容だけじゃないはず。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ウズベキスタンはやっぱりバザールだな。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

「ウズベキスタンの日本語教育、盛り上がればいいなって思ってます」と言われたので「盛り上がるって、具体的にどんな状態ですか」と聞いたら「なんか、ワアー！ってなるかんじ！」と言われました。 / ワアー！ \ 今年は日ウズ国交開始30周年なので、ワアー！となるようにしたいですね。ワアー！

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

大学院生の時「日系企業が少ない国や地域で外国人が日本語を勉強するのはなぜだと思いますか」という質問に「外国語を勉強することは楽しいことだから🙋」と勢いよく答えたら嘲笑😏われた��とがあったんだけど、絶対まちがってないよなと今も思う。意味があってもなくても楽しいことはしたいじゃん。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

サマルカンドとブハラに出張してきました。サマルカンド…街がタシケントと全然違う雰囲気（市内の激しい渋滞、鳴り響く車のクラクション、人口密度の高さ、ハデハデな建築たち）にあてられてグッタリ。たくさんの日本語教育関係の皆様と会えたのはよかったです。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ちゃんとしたスザニを初めて買いました。こんなに！部屋が！ぱあっとなるなんて！すごいなあ！高かったけど、出張の思い出とともに、大切にさせていただきます。

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あおきさやか

@aokisayaka1

7 years

サンボマスターの武道館、たくさんの人が来ていて、踊って歌って、泣いて笑っているところを見た。これからサンボマスターの音楽をきくときは、三人の後ろにそのたくさんの人たちの声や楽しそうな顔を思い出すことができるはずだ。行ってよかった。ほんとに。

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

日本語教師界で稼ぐ人ってどのくらいなの？ときかれたので「大学の教授とかかな、1000万くらいってきいたような」と答えたら、「安！業界のトップでそれじゃあなんか、夢がないね。なんで働いてるの？労働量に給料見合ってなくない？」と言われた。ぐむむ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

生年月日を入れると、小中学校で自分が使った教科書が見られるというサイト。ふーんと思って開いたら、教科書のデザイン見ただけでもう懐かしさで爆発しそう！！！がまくんとかえるくんの話、ぼくはおうさま、スイミー（スイミー！！）絵のないはがき、スーホの白い馬…

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あおきさやか

@aokisayaka1

9 months

弁論大会が近づく。こちらの国の学生の原稿読むと「障害がある人のかわいそうなところを見て、自分は幸せなんだ、自分は自分で良かったと気づきました」「孤児院に行って、孤児と触れ合って、私の優しい両親のありがたさがわかりました」みたいなのがふつうにある。教師も何も思わず指導してるらしい。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

どんなコースを作ろうかな、どんな授業をしようかな、どんな教材でどんなアクティビティをしようかなと学生の顔を思い浮かべながら考えるとき、とてもウットリして気持ちよく、わくわく楽しい気持ちになる。ああ、わたしこの仕事好きなんだなあと実感する時間だ。#日本語教師

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

1回目はどんな悪い言葉で、どれぐらい人を傷つける言葉なのかをわかるように説明したらいいんじゃないのと思ったけど、リプ欄・引リツが絶賛の嵐で、私と同じ意見の人には「子育て経験がないからわからない」と書かれててスミマセンと思った。意味がよくわからない言葉使って怒られるの怖いけどなあ。

ぷー®︎@4y🚹＋1y🚺

@puninpudayo

1 year

幼稚園は楽しいところ。色んな言葉を覚えて帰ってくる。今日は「きえて」。お菓子を食べたい息子に夜だからまた明日と言ったら「おかあちゃんすきじゃない、きえて」「きえて」「きえてきえてきえてきえて」大人気ないけど「きえます」と言って息子が見えないふりした。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

地方への小旅行が楽しかった先週末「クルト（ヨーグルトを濃くして固めたようなやつ）が好きな日本人はほとんどいない」「酒無しでは無理」という情報を聞いて衝撃を受けました。土産に買ったものをちみちみ食べています。クルトよ！他の日本人が敵になっても、私だけは君の味方だよ！と言いたい。愛。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

同性愛者だという学生がいた。私は心の中で「それでもいいんだよ」と思っていた。ここ数年で私は変わった。「それでもいい」って何だ。なぜわたしが誰かを「許す」ことができるのか。「許す」？上から目線で、マジョリティ側で、とても失礼な考え方だ。多様性は「認めてあげる」ものではないはず。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ウズベキスタンに来て、今日で丸一年です。いろんなことがあったけど、全体的によくがんばりました。あと一年半、楽しく過ごしたいです。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

「生の言葉を学ぶ」機会ができてよかったかもなと思った。私は日本語教師で、「言語教育はかくあるべし」といった理想や思考がある。それは悪くないとは思うけど、同時にやわらかくありたいとも思う。子供とともにがんばる人がいて、その親子から学ぶこともたくさんあるはずだ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

すごくおもしろい事例だと思った。教師が学生の「魂飛ばし」が原因だと見抜いたのがすごい。原因を追求するのも。やはり観察眼が大事なんだなあ。「どうしたら能動性が伸びるかを考えるのが教師の仕事」ううむ。忘れがちなことだ。

shinshinohara

@ShinShinohara

3 years

その子は高校一年生だった。母親はが「大学に行かせたい」といって連れてきたのだけど、学年最下位クラス。高校は偏差値最底辺のところで、どうやら中学でも学年最下位クラスだったらしい。大人しい性格なので内申点が悪くなく、なんとか高校に進学できたようだった。

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

しかし15分もすると慣れてきて、子供が喚こうが先生がご飯あげてようが気にならなくなった。子供の声で先生の声が聞こえない。謝る先生、申し訳なさそうにする先生。先生は子供にロシア語で話しかけていた。やさしい、おかあさんのロシア語。そんなロシア語は教科書には載っていない。↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

引越し先。18時に修理屋が来るというので待機してたら、結局到着したのが20時前だった。新しいリビングの壁紙は「福」「康」「sushi」の文字がたくさん書いてあるやつで、ランプシェードには「茶」の文字。修理屋はゴミを残したままドヤ顔で帰っていった。全体的に腹が立つのになぜか憎めない。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 months

🇺🇿教師が「〇〇さんは目が青いです」「▲▲さんは背が高いです」「□□さんは顔が小さいです」（〇〇▲▲□□は学生の名前）と例文を作ってて、全部やめたほうが良いよと言った。褒め表現として使ってるつもりでもその人の心の中で何がコンプレックスか分からないよと。この辺りセンシティブですよね。

おまつ

@odhhhhrm

2 months

前回「はが構文」をやって学生に文を作らせてみんなの前で発表させたんですが「先生は背が低いです。」という文を作った子がいて、それを聞いた皆がドッと笑ったんですよね。私は147cmしかありません。背が低いというのは事実です。ショックで何も言えませんでした。（続

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あおきさやか

@aokisayaka1

16 days

数日のデリー滞在を経てバンガロールに来ました。デリーはじっとりむんわりしていたけど、こちらはからりとして涼しいし街はにぎやかだしビールはおいしいし、なんとなく過ごしやすそう🧞新しい生活に乾杯しました🍻

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

別アカのほうでフォローしてる海外在住の人が、その国の何気ない写真をたくさんアップしてて、見るたび「こんなところもあるんだあ」と旅行したみたいな気持ちになる。気分が変わるみたいな…。私もそんなふうに誰かのお役に立てたら嬉しいです…！ウズベキスタンのまちかどより。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

サマルカンドで買った魚柄のかわいいお皿にほうれん草のおひたしを乗せる。かわいすぎて顔を隠したくない！🙈🐟

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

タシケントのシャシリクの店へ。あたらしい？店なのかすごくきれいで、サクサクフワフワなサモサといろいろお肉がおいしかった。しかし何よりびっくりしたのは、若いウェイターがオーダーをとる時、メモを取りその後復唱して確認していたこと。なんとすごい！🥹感動した。また行こう。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

いろどりの勉強会をしました。どこを説明してどこを推したら良さをわかってもらえるのか、こちらも勉強になりました🙋私が作ったわけでもないし私が翻訳したわけでもないのに「おもしろくて良い教科書ですね😊」と言われると、「苦労した甲斐が…🥹」とか言ってしまいそうになる。まだまだ頑張ります。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

言われることが多いです。なぜふまじめな学生がいるのか、体感でわからない。教師は第2言語を習得していた方が便利なときもあるし、授業で「学習者として努力した経験」を話すことで学生と気持ちも近くなると思います。いろいろな現場があり、いろいろなビリーフがあるのがおもしろいんじゃないか！

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

日本人の方々とお話して、ウズベキスタン日本センターの図書館があまり認知されていないことがわかりました。日本から来られたみなさまー！ハードカバー、文庫、雑誌、ドラマ・映画DVD、お子さん向けの絵本、たくさんあります！9-18時開館、IBC（InternationalBusinessCenter）のB棟6階です！ぜひ！

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

小皿をもらいまくる国、それがウズベキスタン… ピアス入れたり、飴とかチョコレート入れたり、クリップいれてみたりしています。雰囲気あるわあ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

なんと今日で40歳になりました。もうりっぱな大人！！！夫が花束買っていそいそ帰ってくるところを部屋から激写。晩ごはんは一番好きな家庭料理ガルプツィ（パプリカの肉詰め）を作ってもらいウハウハです。また1年、楽しく健康で暮らしたいと思います🙋

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

そういうのは、とてもすてきなことなんじゃないかなと思い始めた。もしここに先生の息子がいなかったら、私はそのやさしいやさしい生のロシア語を聞く機会はなかったし、考えを改める機会は生まれなかったろうと思う。泣きわめくからうるさいし、集中できないこともあるけど、でも

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 months

次の場所はインド南部です、と言ったとき、それを聞いた相手の8割がする反応は2つ。「うわ、かわいそう」か「うわ、大変だね」です。言葉で言わなくても、表情でわかる。「汚いんだってね」「臭いし、インド人は…ねぇ😒」と言われるので「まあ、行ってみないとわからないことありますしね〜😌」と

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ウズベキスタン日本センターの3人が、国内日本語弁論大会で準優勝＆6位入賞＆特別賞をもらいました。なんか…こんな結果になると思ってなかったのですんごいびっくりしました。指導は楽しかったです。学生の頑張りは、眼を見張るものがありました。人間の底力を見た気がします。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

漢字に初めて触れるクラスで拒否反応出そうだったので「人」と書いて意味を伝えたあと、足を広げて立ち「ね？」と言ったら「おお！」と言われた。「大」の意味を伝えたあと足を大きく開いてさらに手を広げ「ね？」「おおお！」「小」の意味を伝えて手をペンギンみたいにパタパタしたらすごく喜ばれた。

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あおきさやか

@aokisayaka1

6 years

#日本語教師学生の「できないところ」を中心に話す教師が多い。○○ができない、△△の能力がないなど。「バカだから寝てるんですよ」と言う同僚。「できないこと」だけが書かれた授業記録。学生に悪いところがあるように、あなたにも悪いところがあるんだよ。と言いたい。悲しみで花は咲かないよ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

弁論大会で、タシケントの店で一目惚れして買ったワンピース着ていたら「あのウズベク人、ずいぶん日本語上手いな…」と他国の人に思われていたらしいことがわかりました。開会式で紹介された時はもちろん胸に手を当てたウズベクスタイルで会場に挨拶しました。（とにかく形から入るタイプ🙋）

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

夫が突然「今日から日本語勉強したい」と言い出した。「妻が��本人だからN3は合格しなきゃ」と思ってるらしい。なぜ…🤔 語学は好きなときに好きなように楽しくやるのが良いんだよ、と言っても聞かないので、勉強に付き合うことに。「『話』と『語』の漢字は同じね！🤗」と言っていた。先は長い。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

たくさんの方に祝っていただき恐縮です🙈まさか自分が（しかも38とか39で）結婚するとは思わずこの地に来たので、人生って…こんなことも起こるんだ…すごいんだな…と思いながら毎日過ごしています🫠写真は同居初日、帰宅したら夫が作っていたサモサです。サモサの定義とは…。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

毎日Duolingoでロシア語やってるんだけど、夫が「僕とコミュニケーションするために勉強してるんだよね😚」と言ったので「違うよ。義母とメッセージやり取りするためだよ」と言ったら、なんともいえない顔をしていた。なんとなくやってるだけなんだよ…🤦A2レベルになるまで20年くらいかかると思うよ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

日本語の先生方は大学や大学院でみっちり努力して日本語を習得した人が多く、日本に留学するときには既にある程度話せるようになっているので、わからない、できない、という気持ちに共感できずふまじめな学生に対してとても厳しいことがあります。研修でそのことを指摘すると、そういえばそうかも…と

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

皿をたくさんもらった。シブいのからかわいいのから…🍽♥ウズベキスタンの伝統柄のとか、ソ連時代のと思われるデザインのとか、何入れるかわからないグラスとか、イイ…。日本にいたとき見境なく食器集めてて引っ越しのとき痛い目を見たんだけど、どうしても集めてしまう…🥺いや、集まってくるのか…

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

タシケントからキルギスのビシュケクへ出張しました。緑が多くて山の匂いがする街…！🌲🌳🏔️みやげものデザインがいちいちかわいい。

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あおきさやか

@aokisayaka1

4 years

「福島をずっと見ているTV」を見た。猪苗代湖ズの魅力が詰まってて、すごく良い番組だった。やまさんかっこいい。ギターうまい。俊美先輩はあんなに歌うまかったのか。箭内さんもマツさんもすてきだ。まだ福島の歌を聞くと身構えてしまうけど、これからも福島を見ている猪苗代湖ズを応援している。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ウズベキスタン代表のアサドベックさんが、モスクワ国際学生日本語弁論大会で優勝！すごいです〜！おめでとうございます！🎊🎉🥳🇺🇿😭

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

いろどりの使い方勉強会2時間終了。反応もよく、和やかに終了するかな〜という時に、ひとりのウズベク人教師が「私はみんなの日本語の50課ぶんのPPTをアルファベットで作りました。もうわたしは慣れています。みんなの日本語が好きです😤」と言った。いやあ…そうですかあ…

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あおきさやか

@aokisayaka1

6 years

日本語だけじゃなく何かを人に教えるというのは、山岳ガイドみたいなものだと思う。一緒に目標目指して登って、この道が近いよ、この道は遠回りになるよ、そこ入っちゃだめよ、こうやって登るといいよとアドバイスする。登山者の体力に合わせて、疲れたら今まで登ってきた道を振りかえってほめる。

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あおきさやか

@aokisayaka1

11 months

お世話になっている日本人ご夫婦の結婚パーティに行きました。ウズベキスタンの婚礼衣装のおふたりキレイだった！太りすぎてズボンを新調するしかなかった夫と共に日本食をもりもり食べました🍣日本の酒も！ご指名いただいていた会の締めの挨拶、ここ10年で1番緊張しました😬ご夫婦に幸あれ♥

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ワアア、ウズベキスタンに日本代表のバスが〜！サッカーチームがあ〜！がんばれ〜ニッポンの若者たち〜！来週月曜日は応援しに行くつもりです！⚽

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あおきさやか

@aokisayaka1

5 years

何かで私は見ていて「えーもっと寛大であれよオジサンたちー」と笑っていたのに、いざ働く女性が仕事の場面に子供を連れて来ると不快に感じたのだった。自分の了見の狭さを感じた。頭の硬い、寛大でない私。恥ずかしいと思った。授業は先生が子供をあやしながら行われた。叫ぶ幼児、途切れる授業↓

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

宇垣さん、「人にはそれぞれの地獄がある」みたいなハッとさせるような発言が多く、セクシャリティの質問もバッサバッサと切りまくり（死んだ目で）、すごく好きになりました。　この人の地獄はどんな地獄だろうか、と想像したりします。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ウズベキスタン日本語教育の基礎を築いて下さった、タシケント国立東洋学大学の菅野玲子先生がご逝去なさいました。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

ウズベキスタンの日本語教育を見て感じたこと（教育機関・教師の見栄より優先すべきは学生の日本語力向上ではないか）を話したら「そんなふうに考えてるのは青木先生一人だけですよ。他の人は違います」と言われた。そうだよね！だってみんなウズベク人だもんね！プライド大事だもんね！ああ…😞😮‍💨

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あおきさやか

@aokisayaka1

11 months

夫と初めて言い合いのようなものをした。「あなたは何を頑張ってるのよ😠」とややキレながら聞いたら、夫が今まで見たことない顔で「わたしは！我慢していますよ！冷蔵庫にあるチョコレートを！食べないことを！😡一生懸命！💥」と真剣に言ってきた。回答が斜め上すぎて「そっか…」と言って終わった。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

今日は初めて「いろどり」を使って授業をした。あっ、という間に過ぎてしまった感じ。このあいだまで3時間の授業してたので、80分は本当にあっ、という間だった。緊張感があって、でも楽しかったなあ。見やすい、分かりやすい、使いやすい教材はやはり、ありがたいものです。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

タシケント郊外のヤンギアバットバザール（中古品たくさんのバザール）に初めて行きました。なにこれ！ソビエトの？すごい！古い！なにこれ！のくり返し🤯やっぱりウズベキスタンはバザールにかぎりますな。ソビエトの頃作られて、おうちのタンスで眠ってた布地が破格の値段売られてるの最高だった。

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あおきさやか

@aokisayaka1

2 years

冬のタシケント散歩。天気がいいと何でもきれいに見えるね。バザールで売ってるたくさんのスザニ、ソビエト臭のするマンション、果物が並ぶバザール、冬の公園。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 months

両親とウズベキスタンに凱旋（ただの旅行）してるんですが「わあ！商品に直接値段書いてある！なんで？」「見て！横断歩道じゃないとこで道渡ってるよ！」「地平線…ロマンチック🥺」「プロフも肉料理も、すごいのねえ…🥺」みたいな感想が新鮮。そうだよね…びっくりしちゃうよね…すごい国だよね…🇺🇿

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ついに買ったコレ…！ウズベキスタンのあちこちで見る伝統柄のティーポット🫖ティーカップ2個も合わせて500円〜🤗ぽってりしたフォルムがラブリー！お茶を淹れてはじめて、なんと注ぎやすいデザイン！と感動した。絶妙な形状のカップはお茶がよく香るんだ…🍵これで私もウズベク通…か…？

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

なんかとにかくすんごい疲れたので、プロフィールの文言を文字数制限いっぱいの「日本語専門家として云々」から「イカの一夜干しが食べたい」の一文に変更し、ウズベキスタン国旗をしまいました。そういうこと、あるよね〜。イカ食べたいよね〜。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

日本語教師同士のつかみ合いみたいな議論をTwitter上で見ると疲れるな。教科書や学歴について。有益な情報の間にうまく挟まれてそういうのが流れてくるので、なんだかもう…ねえ？みんなエネルギーあるんだなあ。わたしはぼんやり8割キリリが2割くらいでいくよ…疲れたくないよ…

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

ホテルウズベキスタンはいつも、真っ青な空を背景にして凛としていてかっこいい。泊まった人の感想は「別にふつうのソビエト風の部屋で面白いものはなにもない」だそうです。でもなんかかっこいいんだよなー

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

海外留学するのは「外国人」を経験するということだという話を見た。全くそのとおりだ。言葉ができないことで伝わらないこの悔しさ、悲しさ、怒り。お金の問題じゃない。相手が悪いのでもない。ただ悔しい。「外国人」を経験するのは悔しさを積み重ねることなのか。「外国人」は大変だ。大変だよ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

3 years

基金の「いろどり」を見ていて、羨ましい気持ちになる…わたしもウズベク語、こんなに可愛い挿絵でわかりやすい内容で必要なことばをコミュニケーション中心で学べたらいいのになあああ！と。ウズベク語の教科書、文法シラバスで面白くない…。挿絵もないし。いろどり使える人ほんとに羨ましいよ。

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あおきさやか

@aokisayaka1

1 year

ヤンギアバット（タシケント蚤の市）でまたソビエトを買った。カップ＆ソーサーセット約500円、ティーポット約400円、グラス8こで約900円、イカす小瓶6こ160円、布1.5m×1.5m約200円。イカす小瓶はウォッカの入れ物で、日本で言うところのワンカップらしい。なんでそんなの買うの🙄と夫が訝しんでいた。