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2 years

暗記を否定する人へお前は先ず覚えなかったか？理屈を知ったのはある程度覚えた後じゃないか？

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4 years

共通テスト速さってそんなに大切？思考力とやらはどこいった？読むのではなく答えを見つける問題になってしまっている印象

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2 years

どれが教師も困る難問？ 20年前基礎のみ扱った俺の本にものってた😊

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4 years

高1生最上位クラスで映像授業で学んでいるはずのことが一人も身に付いていない>_<例年学期末にはできてる内容だ(-_-; 一応映像を確認すると、とても丁寧にわかりやすく強調して説明されていた(^^)でも身に付いていない…生徒にとっての映像授業の弱点があるのかもしれない

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6 years

受験生で見ている人がいたら休憩がてらやってみよう！

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2 years

本当にやめてほしい… 👇受験生は見てはいけない🙅‍♂️

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AKEYOSHI

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2 years

浪人した俺がこの時期にやったのは文法だった。中学生向けの文法問題集を確認後、予備校の授業が始まるまでにこの本を徹底的に読んだ。予備校でも文法の授業はあるが、それは更に深く学ぶ為のものだ。読解の授業では第1講から全範囲の文法知識が問われる。その為に基礎的な文法を身に付けておこう！

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

Between labor and play stands work. 俺「主語は？」生「and ?」俺の想定を大幅に超える球が返ってきた

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

勘違いすんなよ！英語ができる人の「英語は単語」というのは、基本的な文法(語順・構造)が身についていることが前提だぞ(^^)b決して単語だけ覚えれば良いってことではない(^^)d

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

萩「ど、どうしましょう。僕明治なんで共通一次わからないんです」安「私も慶應落ちの成蹊ですから共通一次知らないんですよ。太郎先輩どうですか」麻「俺も学習院だから受けてねぇよ。馳お前は？」馳「専修です…」安「取り敢えず延期しときましょう」

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

頑張るか超頑張るかの 2択で考えて下さい。(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

一部の(小)中高一貫校の高校生達は、一見流暢に聞こえる、滅茶苦茶な英語を話す。書かせると修正指導困難な英文を書き、読ませると簡単な構造も誤読する。が、厄介にも自信だけはある(^^;; 日本人の英語が上手くならない理由｜マーク・ピーターセン｜ニューズウィーク日本版

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

物事を知らなすぎる大学受験生に薦めようかと本気で迷っている(^^;

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

自由英作 agree or disagree の問題の最初の文 I agree[disagree] that 〜で問題文に示された表現を一切変える必要ないと教えたのだが、なぜ半数近い生徒が表現を変え、その９割が成立していない英文を書くのだろうか？「写せ」と言ってるだけなのに…

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

添削 But, Butを大文字で使う云々は後回しで、直後にcommaを置く生徒が多い… 接続副詞と間違ってるのかな？

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

※本人に掲載確認済先日高2共通テスト対策を受講した普段担当していない生徒が質問に来た😊fact : opinionの区別の説明がわからなかったという🙏 「『君、格好いいね』はfact？opinion？」「……事実、ですか」「色んな意味で面白いな🤣」

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

「できない」を舐めてるなできない生徒の見ている風景すごいぞ

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

浪人生へ

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

高1〜2生で「大学は早慶と決めたから受験科目以外は勉強しない！」という生徒へ！悪いことは言わん！全科目しっかりやっとけ！直接「何に」という訳ではないけど色々違うぞ、長い目で見ると「かなり」、受験だけで見ても「ある程度」違うぞ(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

一人の意見のみで舵を取るんだねところで安河内さんてエキスパートなんだあれ？俺は… えっ知名度で決まるの？学校法人ですらない株式会社での授業が中心の方俺も複数の学校法人や株式会社でも授業してきたんだけどなそうか知名度かあっイジる方向間違えた(^^;;

柴山昌彦

@shiba_masa

5 years

エキスパートはこう主張しています。

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

さぁ2学期の準備😊 いつものように飽きのこないレパートリーに富んだテキスト😓 今日、どこの予備校にも『俺はこれ以外やらない』星人がいることを知った。Yの一部だけだと思っていたが…

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

俺の浪人時の夏の勉強法(^^)b 先生毎、薦める勉強法が違うのは、中1から英語が得意だった、勉強が大好きだった、英語が苦手だった、現役合格した、浪人した等、様々だから。俺は現役時殆ど勉強をしていない為、夏は一日15時間をノルマに勉強した。現役時の夏の部活よりよっぽど楽(^^; 参考になれば(^^)

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

体験授業一コマでヘロヘロ帰ってくるとテキストが届いていた担当テキストを並べたあれっ？俺何コマやるんだ？

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

勉強の合間にちょっと目を通してみよう！①

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

さ、ひっくり返そう。

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

1年前２分程300語弱のリスニング全く聞き取れない音に合わせスクリプトを見させたあまりわからない読ませて解かせた (15分弱かかったが) 内容一致5問全問正解スクリプトの読み方を確認し音読、オーバーラップ、シャドウイングをさせた第一志望合格リスニング💯だったそうだ😊

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

浪人した俺から浪人生へ予備校の授業は基礎から行われ、知識がほとんどなくても文法の授業はついて行けます。しかし、読解の授業では、ある程度の知識がないと、単熟を覚え、修飾関係の理屈無しに形と訳だけを他の文で使えない形で身に付けがちです。文法の基礎の基礎を春のうちにざっとやろう！

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

友人の息子の話上智出身で仕事もできた友人の妻は、出産後仕事を辞め子育てに専念した。誇らしい人生を送ってきた奥さんは息子に様々な夢を託した。御三家に入り、現役で一橋大学に入学した息子は入学式後「母さん、もういいよね。俺サッカーやりたかったんだ」その日のうちに退学届を出した。実話

仲本浩喜

@hirokinkmt

6 years

「当たり前じゃ、自分の人生じゃろうが！」by仲本このツイートをご覧の大学生・社会人のみなさん、この学生が偏差値にかかわらず自分の進みたい大学に進むべきだとお考えなら、どうか「いいね」か引用リツイートで励ましの声をかけてあげてください。 #peing #質問箱

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

これから受験勉強を本格的に始める受験生へ！

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

この時期の質問… 「一文一文丁寧に読んでも内容がわからない」「全文和訳を読まないと落ち着かない」子供の頃から普通に読書をして、自分で選んだ長文しか教えない先生には決してわからない闇が上位を目指し一生懸命勉強して英語がある程度わかってきた受験生にはある。

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

「成績が伸びないんですけどどうしたら良いですか？」「勉強しろ！」 HOW TOが大切なのは否定しないが、 HOW MUCHはもっと大切(^^)b 成績が伸びない＝勉強量が足りない実はこれが大半練習量世界一のラグビー日本代表アイルランドには「勝つべくして勝った」 #ldnews

アイルランド戦は「大金星」ではない　強敵を「ねじ伏せた」日本代表の真価

28日のラグビーW杯で日本は強豪のアイルランドを19−12で撃破した。80分間を戦い抜けた背景には、「世界一」とされる練習量があるという。筆者は「『金星』ではなく『勝つべくして取った勝利』」とつづった

news.livedoor.com

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

体験授業で話に出た3冊(^^)b 宮下先生の英文読解のオキテ55 田中先生の英文法基礎10題ドリル俺の英文法が面白いほどわかる本共通するのは、権威や他の先生の方を向いてではなく、生徒の方を向いて書かれている点(^^)b 流行りに乗じて自著を(^^;;ではなく、おススメです(^^)b 俺のは立読み可(^^)

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

Yからテキストが来たあれ？今年から経費都合で薄くなると聞いた数コマしか担当しないのに宅配の荷物がぶ厚いコマ数＝テキスト数週20コマ以上の頃オリジナル以外テキストが被らない経験から当然手は抜かないまぁ担当テキ��ト全て自分で決める🤯講師もいる中これが俺のプライド😊

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

優秀なコーチとは、体力に合ったトレーニング、体型に適したフォーム、目標に応じた厳しさと楽しさを提供できるコーチであり、馬鹿の一つ覚えみたいに全ての選手に自分がやってきたことと同じことだけを要求するのは無能なコーチである。

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

明日からKの新学期 (今は体験授業帰り) 明日、東大クラスで最初の文 Between labor and play stands work. 他の先生たちは、前２つの段落の話をするのだろうか？純粋にこの文だけを説明していくのだろうか？

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

ネクステ等の4択問題をただ批判するだけの先生がいるが、やらせ方次第ってこと！解答の文法的根拠を理解し、説明することができ、音読&暗唱でかなり力つくと思う！結構多くの先生があの手の4択問題にお世話になっていると思うんだけどねぇ(^^;;

仲本浩喜

@hirokinkmt

5 years

例文の文法的意図を理解した上で、音読＆暗唱すること。それにつきます。 #peing #質問箱

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

positiveという単語がpositiveではなくなった2020年

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

2015立命館この本は、英語を習い始めたばかりの人にはあまりにも難しすぎる。 This book is ( 1.advanced 2.for 3.have 4.those 5.too 6.way 7.who ) just started learning English. つい先日入試直前授業で扱いました。早慶クラスでしたが半数近い浪人生がwayの処理に困っていました🤔

Shunsuke Nakazawa

@panapana0707

3 years

way too～「すごく～過ぎる」大学入試でも目にする

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

英文中SNSの話になり、生徒:先生の見てます。でも、予備校の先生っぽくないですよね。俺:どういうのが予備校の先生っぽいの？『一流の講師とは〜』とか言って間接的に他の先生の批判したり、『復習なんかするな』って言えばいい？初めてこのクラスに笑いがおきた🤣

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

文中のconvinceを拾って、 I was ( ) I should see a doctor. a. recommended b. said c. suggested d. told [南山大学] 高２最上位クラスの正解は８割浪人生最上位クラスの正解は２割… 簡単だよ！と言う雰囲気は浪人生の方が強かった

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

階段を降りる生徒たち音読でリスニングなんか変わらなくね？ (先生がアドバイスしたんだろうな) (俺の授業の生徒ではないが) 後ろから俺 “音読でリスニング”変わるぞすげえ変わるぞ

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

現役生に話を聞き「生徒達が実際に使って『使い易い』『判り易い』という問題集/参考書」と「先生達から見て良いモノ」にかなりの隔たりがあると実感(^^;; 昔お世話になった編集の方に「他の先生の方を向いた参考書ではなく生徒の方を向いた参考書を！」と教えられ、ハッとしたことを思い出した。

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

この時期にもう一度英文法のテキストの例文を全て丁寧に直訳してみないか？

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

授業中話に出た、台湾で翻訳され、出版されている俺の本😊 この本の凄いところは、全ての例文が漫画の内容か台詞で作られているところなのだよ😝

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

MARCH＆早慶❌京都大学⭕️が知ったいるだけでも片手では足りなくなった(^^;; 雑な和訳・英作も全くダメだった生徒が千葉❌早稲田全⭕️ 良い悪いではなく問題の性質というものを考慮し、目標に向かった勉強をさせないといけない(> <) 受験生は研究者ではないのだから効率は絶対必要(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

7 years

これで何を伝えたいのだろうか？そんなこと全ての先生が分かった上で、前置詞＋名詞は修飾語と教えた方が適切と考えているだけなのに・・・なんか・・・いたなぁ昔、こんなことで自分を大きく見せようとする奴が、、、西のほうに、、、東へ進んで行ったが

大西泰斗

@HIROTOONISHI

13 years

受験英文解釈ですが、１つだけコメントします。　ビジュアル英文解釈ですが、ルール１（前置詞のついた名詞は文の主語にならない）からまちがっているのはいったいどうしたことなのでしょうか。そんなルールはありません。　受験英文解釈に対するコメントは申し訳ないのですが以上とします。

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

自分の勉強法を全員に「これ以外にない」とゴリ押しする輩がいるらしい浪人生は1年後志望校に合格する為に予備校に通う。目標が同じであってもスタートラインも体力も一人一人異なる。目標までは複数のルートがある。視野が狭いんだろうな。スポーツ経験も、他の職業の経験も無い残��な輩だろうね

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

夏期講習数十年毎年思うことが… 魔法を学びにくる現役生が一定数存在する

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AKEYOSHI

@akemekuri

1 year

浪人を決めた人へ！

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

何年も研究を続けるタイプではない文学作品より論説文を好んだ哲学はよくわからなかった実は数学が一番好きな受験科目だった初めての過去問(慶應経済)は３割程度１月には平均して８割後半とにかく早慶に受かることだけを考えたそんな俺の過去問の取り組み方👇

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

高１〜２生へ整序問題活かすなら問題演習よりも解説を読んで理解したものを音読！音読！音読！可能なら筆写！

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

緊急事態宣言…共通テスト延期しろ！と仰る方がいる。でも、生徒に確認すると、皆延期は嫌だという。土日で交通機関も混雑することはなく、会場も十分注意した上で実施するだろうから、当日は問題なく受験できる！受験生は気にすることなく勉強に集中しよう！それより雪が降らないことを祈る

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

高2生からの質問が相次いだ。「来年の英検申し込みは何級にするべきか」というものだった。力のある生徒たちなので準1級が可能と思われるが、2級で大学受験の必要は満たせるらしい。みんな悩んで相談に来たのだ。こんなこと悩ませる制度、根本的な部分が間違ってるだろ。

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AKEYOSHI

@akemekuri

10 years

予備校側の一方的な都合で多くの生徒に不必要な不安を与えてしまっていること、本当に申し訳なく思う。ごめんな。君達の授業は全く変わることなく、いつも通り最高の授業を約束する！Tohru Akeyoshi

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

ネクステ系の問題集を批判する先生は、生徒が一人で学ぶことのできる、生徒にとってより使いやすく、最低限同じ量の知識を扱う、より良い代替問題集を挙げて下さいね(^^)bそれがマナーです。まぁ俺の本を読みながら知識の拡充に用いるのが一つの方法だが(^^)

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

様々な合格体験記💮合格は嬉しいし素晴らしいことだが、その体験が必ずしも自分に当てはまるとは限らない。ビリギャルのように中学受験組(しかも彼女は上位)と普通の公立中学組とでは、勉強を開始してからの１歩の大きさが桁違い。とはいえ、体験記はその人ならではのレアな体験記ほど魅力的なんだよな

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

自分の勉強法を全員にゴリ押しする輩がいるらしい浪人生は1年後志望校に合格する為に予備校に通う。目標が同じであってもスタートラインも体力も一人一人異なる。目標まで複数のルートがあるのに、、、視野が狭いんだろうな。スポーツ経験も、他の職業の経験も無い残念な輩だろうね

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

単語の意味を前から繋いでいただけの生徒が「このwithの前置詞句はこの過去分詞のequatedと結びついて〜」と自分の構造分析と直訳と意味を確認しに来た時、迂闊にもおっさんは泣きそうになりました(^^)

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@akemekuri

3 years

毎年佳子さまの誕生日の報道で思い出すあっ今日俺誕生日だ🧸

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

自由英作の添削していると、多くの生徒に共通する思考が見て取れる。内容以前の問題として、冠詞や単複という概念が存在しないかのように感じる。「間違っている」のではなく、使う意志が無いようだ…

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

英語が「極めて苦手な」生徒に整序英作を練習させても間違いなく解釈の基礎は身に付かない！そこに英語が本当にできなかったという経験のない英語の先生の落とし穴がある。。。俺自身、４択での文法知識が身についた後、伊藤和夫の英語構文詳解という整序問題で＋αを身に付けた。

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AKEYOSHI

@akemekuri

1 year

探し物をしていると、昔ご本人から頂いたテキストが出てきた😊日本中増設クラスも締切という講座😱古文最後の爆走だったんだね。ずっと爆笑だと思ってた

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

勉強の合間にちょっと目を通してみよう！②

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

この一文に既に矛盾があ��ことに気付けないのね(> <)

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@akemekuri

3 years

全ての科目できた！なんて生徒は見たことない。ちょっとしたことに焦らず一つ一つ丁寧に！合計点で合格すればイイんだよ(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

代講で６年ぶりに津田沼に来た。河合塾津田沼校は初めてだが(^^;風景は変わっていない様子…一つを除いて(^^;

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

１学期見たことないコロケーション、調べたがなさそうで「こう書いた方がいいよ」と教えると「バツですか？」と聞かれ「セーフかもしれないけど、こう書くか、それとも意味を捉えてこう表現しよう」先日直前英作質問対応同じ生徒「これ何点位貰えますか？」１学期にも見た「彼の英語」が🥺

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

共通テストまで一週間 80分時間を測って解答しよう！ (必ずマークシートに記入) 既に決めている解く順 (解答手順含) 大まかな時間配分 (本番での様々な事態への対応) 等確認し、書き出しておこう！ ※毎日何回もリスニング！いつもの手順で、必ず集中(聞き流さない)

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

授業中に繰り返し繰り返し伝えることが、とても読みやすくまとまっている(^^)素晴らしい本(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

高１体験授業第１段落第１文…和訳 The understanding people have of other countries is often very superficial. 半数以上の生徒「〜人々は非常に表面的である」と訳していた・・・予定を大幅に変更し基礎から説明をすることにした

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

タクシー待ち10数人の列。2台タクシーが来るのが見えた。すると50m程手前でタクシーを止めようとする奴ら😡すると１台目のタクシーが回送にして前を通り過ぎタクシー乗り場で空車に戻した。後ろのKmも同じことを(^^)タクシーに乗り込み「運転手さんGood Job」と言うと「当たり前です」だと(^^)格好いい

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

高級海苔弁ブームの先駆け「刷毛じょうゆ海苔弁山登り『海』」を東京駅で買ってきた😊一つ一つちゃんとしている👌海苔も美味しい

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

今週３人同じ質問が… 共通テスト解く順番個人的には１から順に… でも実際に生徒にやってもらうと順番で点数は変わるようだ正論を振りかざしても仕方ないので、自分のやり易い最も得点できる順！でイイよただ自習→模試で必ずやってみること

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

先日大量に捨てました🤪

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

新年度！がんばろう

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

志望する受験生のことを1mmも考えない決定【大学受験2021】広島大、前・後期日程実施できない場合は共通テスト得点のみで選抜 @Resemom より

【大学受験2021】広島大、前・後期日程実施できない場合は共通テスト得点のみで選抜 | リセマム

　広島大学は2021年1月18日、同大学の試験会場での試験実施ができないと判断した場合の一般選抜（前期日程・後期日程）における選抜方法の変更について公表した。試験ができない場合は、大学入学共通テストの得点のみで選抜を行う。

resemom.jp

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

極めて適切な表現で批判してる😊 よく目にするのが自著宣伝マンだから一層素晴らしく見える😊 ☝️英作問題みたいだな共通テスト「形式優先、各科目が目指す力を問うていない」　大学教授ら批判 - 朝日新聞EduA

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

時々来る「これ訳して下さい」というDM 常識ないの？

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

生徒に「新しいターゲット買った方がいいですか？(持っているのは古いそうだ)」と言われ、買って比べてみた。新たにcontagiousやplacebo追加は面白いし、deleteやvigorousは当然、だがindulgeやdeficientやpersecute等無くなってるのは疑問…1900という数字はそこまで大切なものなのか？営業目線だな

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

受験結果を見て概ね順当な結果(^^) 今年も合格者の勉強法は様々こうすれば受かる、こうしなきゃ受からない、なんてルールはないただ一つ合格者に共通しているのはしっかりとした土台形成ができていたこと(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

早速合格者に勉強法を尋ねる現役生が(^^;; 教える方は「私は〜をやりましたが、あなたはそれで十分とは限りません」と、間違っても「〜やればオケ」は🙅‍♂️ それまでの学習過程が違えば、同じことをやっても成績の変化には必ず差が出ます気をつけよう！

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

Y1学期全授業終了😊 新幹線名物カッチカチアイスを頂く😋

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

今年筑波大学に合格した生徒が挨拶に来てくれた(^^)早稲田等も対策なく合格(^^)まぁ会った時から受かるだろうなというレベルだったが(^^;;毎年思うことだが、国立組の私大での強さ！解答を考える際の視点、全科目学習による教養力、総合力が大きい気がする(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

俺の大学生の頃大学で必要な英語は圧倒的な読解力だった。論文に関する研究のために日々英語で書かれた経済書と闘った。軽く早く読む部分とじっくり自分の考えと照らしながら読む部分と、、、受験生の頃の延長がそこにあった(^^)b

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

河合塾は予定通りのスタートで第3講まで映像、第4講から生授業。代ゼミは３週間開講を遅らせる為、１学期終講が８月までズレ込む。当然、俺の河合塾での夏期講習と被る(ｰｰ;それはなんとかするとして… 今、俺に何ができるだろう生徒に何をしてあげられるだろう

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

今更勝手な事を呟いてみる(^^; 映像授業は配信を続け、今は映像が良いと思う生徒は自宅で、通いたい生徒は通塾し教卓から前3列空け１列おきで隣1席空けて座り、受講する。更に他生徒と会話も原則禁止でってのはどうか？世間の批判が半端無いだろうが(^^; 友人の子供達は全員「家でやる」派(**)

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

名前が珍しい為この１週間、病院&薬局で「明慶さんって代ゼミの…」直接よりもサテ予備や参考書で、が多いでも、皆30〜半ば(^^; 生徒が多かった頃…

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

１学期全日程終了(^^) この一週間の授業であげた英文解釈の本！プラチカは「精読の〜」ではなく「構文把握の〜」です(^^)b ※ツイッター上は忖度だらけの推薦本で溢れる(> <)裏が見える立場にいると本当に気持ち悪くなってくる(^^;;

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

新高1最上位生=未だ中学生和訳問題で文構造を黒板で示し、前からどう考えて読んでいくかを示すも興味を示さず、使われている熟語を教えると一斉にメモを取る。授業後、前から単語を訳しただけの和訳を「あってますか」と見せられる(^^;

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

井岡一翔のV5😊いつも通りの井岡の闘い方…だったのかな？ラウンドガールしか覚えてないわ🤣

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@akemekuri

3 years

世の中には予備校を卒業できていない人が想像以上にたくさんいてびっくり(^^;;

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

受験生からのDMに返信はできませんので、、、新学期が始まるまでに、先ず単語のチェックをしよう！できれば短い例文を和訳できるとbetter(^^)b 更に英文法基礎10題ドリルでもやれると最高だね(^^)b

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@akemekuri

3 years

ランチ😊この時期ならでは、結構な頻度で行ってる😅ちゃんと黒毛和牛が頂ける

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@akemekuri

4 years

女子大生くらいの子たちが電車に乗ってきて「あぁー涼しいー南極から北極に来たみたい」… 南極から北極？根本的に間違ってるぞ(^^;;なんなら南極のが寒いし(^^; とその瞬間彼女の友達が「ねー」(^^; 読解以前の背景知識…ちと不安になる

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AKEYOSHI

@akemekuri

4 years

生徒に「すごい単語力があればなんとかなりますか？」と訊かれた。「基礎的な文法力と圧倒的な語彙力があるなら、なんとかではなく、どうにでもなるんじゃね」と答えた(^^)

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

午前中Y休講南阿佐ヶ谷のとんかつ成蔵へ😊タイミングが合わずに久々に伺った成蔵は…更にジューシーに美味しくなっていた！凄い😊これを食べる為に働いていると言っても過言ではない😁

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AKEYOSHI

@akemekuri

5 years

英語が苦手な人へ！音読しよう！(^^)b しっかりと文構造を把握、つまり語・句・節の働きや動詞・形容詞の語法をしっかりと把握して直訳ができるように理解した上で「音読」しよう！(^^)d

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AKEYOSHI

@akemekuri

2 years

元名古屋校の民(現国立大学生) 味噌の無いとんかつに驚き撮影中😊 in 高田馬場なりくら

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AKEYOSHI

@akemekuri

3 years

名古屋帰り鯛茶膳を鯛1.5倍で頂く😊 お刺身としては普通レベルの鯛も胡麻ダレや出汁でとっても美味しく頂ける😊

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AKEYOSHI

@akemekuri

6 years

ある若手と話した本当の不満は予備校へではなく… 自分達より遥かに楽なコマ等優遇される上に、桁違いのペイを貰っている方々に対しての不満「そりゃ感謝もしますよねーあんなに貰ってたら。あれはかなりムカつきましたよ。絶対言わないで下さいよ」大丈夫(^^)b 見てる人少ないから(^^;;

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