SHOZO @PzR8ZPzbrvX6yb7 Twitter profile

Pinned Tweet

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

犀の角のごとくただ独り歩め

3

1

38

Last Seen Profiles

@seoji4eva

@PrabhujiPure

@Reem_Process

@StalkingVi96051

@A81024206

@majellatravers

@DurantsHesi

@fckbabs

@DevilS_Lafibre

@leiaxrosee

@T09207289

@Dr_PhilippaW

@K_KGETHO

@YOUNISKH0

@ddkochel

@Papuaviral1

@CamNuggetsYT

@mamah_mudaa69

@MusaliaMudavadi

@sige1225

@AByss13_

@GNACBaseball

@AvaLabs

@keiuzuki

@rakaneur

@DarcyP39902

@yuji_nkym

@Idleogist

@makotoppo104

@VesaVanninen

@philkeyz

@TamParcali

@YKywala

@CITEVE

@Nazurin001

@HaveFaithJones

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

知ってました？文科省が出してます児童生徒が学習を怠り、喧騒その他の行為により他の児童生徒の学習を妨げるような場合には、他の児童生徒の学習上の妨害を排除し教室内の秩序を維持するため、必要な間、やむを得ず教室外に退去させることは懲戒に当たらず、教育上必要な措置として差し支えない。

34

196

1K

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

7 months

@VXmbUuZ64uSMK0O 1人で乗り越えた、と思わせることができて素晴らしい！自分は力のある人間だ、自立できる人間だと思わせられたんでしょう！なんて素晴らしい母親だ

2

7

451

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

すみません。明日、休みます。もしかすると、明後日以降も休職してしまうかもしれません。

17

4

319

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

9 months

Xの仲間の皆さん、この度、公立を退職し、私立に行くことにしました。妻には心配をかけてしまいますが、何とでも生きていけると信じています。私立で、給料は上がりませんけど、やりたいことを精一杯やってその学校を盛り上げていきたいと思います。成功させます。

16

8

291

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

もう一つ文科省が言っていること指導を継続してもなお改善が見られず、いじめや暴力行為など問題行動を繰り返す児童生徒に対し、正常な教育環境を回復するため必要と認める場合には、市町村教育委員会は、出席停止制度の措置を採ることをためらわずに検討する。

15

23

190

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

私立小の先生、相談です。良かったら教えてくださいませ。公立と比べて、福利厚生や給料は下がりますか？？異動がない分、人間関係が固定化して、しんどくなりやすくないですか？？

28

6

161

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

一方で、研究授業を逃げたくなる気持ちは理解できます。授業者を叩くばかりの事後検討会をしていれば当然そうなります。共に学ぶことが共有された集団でありたいですね。

2

5

140

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

自分が休んでると、学校の職員たちはきっと批判的な目で見ているのだろうと悲しくなるけれど、 Xの友人たちは、「休んでいいんだよ」と励まして勇気づけてくれる。 Xが無かったらもっと苦しんでただろうと思う。有難いなぁ。

1

2

97

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

4 months

ほんま、これ、どうするつもりなんだろ。根本的に見直す気がなぜ無いのか。明らかに誰かの利権が絡んでるから抜本解決に踏み込めないんでしょう。教員の深刻な長時間労働、子どもの学習環境にも影　先生足りず自習続出、急増する不登校生の支援も課題

教員の深刻な長時間労働、子どもの学習環境にも影　先生足りず自習続出、急増する不登校生の支援も課題 | AERA dot. (アエラドット)

「学校の先生は忙しい」。そう指摘されて久しい。だが、今に至るまで問題は解決せず、長時間労働に苦しむ教員が後を絶たない。影響は、子どもの学びにまで及んでいる。『何が教師を壊すのか』（朝日新書）の著者…

dot.asahi.com

13

24

99

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

うちの先生たちは素敵な人が多いと思う。崩れているクラスに対して、下に見るとか、力がないとか、そういう見方をするんじゃなくて、支えてくれる。できることをできる範囲で精一杯してくれる。素敵な先生や。

3

2

68

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

4 months

昨日は、早くも保護者から電話で激怒の連絡。「うちの子はお手紙とか宿題とか持って帰ってこない。期限のある書類、わからないんですよ！下校の時確認してくださいよ！配慮してくださいよ！」うーん。配慮しますよ。落ち着いて話してくれても、わかりますよ。

5

1

54

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

選択に迷う。 A 私立に行く　（私立に行っても問題は必ずある） B 他市に異動希望をする　（必ず行けるとは限らない） C 辞める　（就職できると限らない。給料は下がるだろう） D 今の学校にいるどれにしようか。

12

4

52

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

7 months

@VXmbUuZ64uSMK0O お世辞でなく、本当にそう思うし、そう思わせてあげるのが、これから強く生きていくために大事なことだと思います。

0

39

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

8 months

診断がおり３月末まで病休を取ることになりました。先生からは「人からどう見られるか、気にしないように」と。気にしてなかったつもりだけど、思っている以上に気にしてたのかな？頭で分かってても心でわかってなかったのかも

2

0

36

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

おじいさんに席を譲ろう立ったけど、断られたお姉さん。気まずそうに立ったままいたけど、少なくとも僕は尊敬しています。ありがとう。

0

1

33

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

今受診してきた。適応障害。客観性を失ってると。本を読んである程度知識はあったけど、改めて言われるとなるほどと腹に落ちる。誰が持ってもクラスはそうなる、と。このまま、考え方を変えてやり過ごすか、休むか、異動して環境を変えるか。

4

2

30

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

今、心療内科へ。ほんま、めっちゃ患者多いなぁ。みんな辛いんやなぁ。初診受け付けてもらえない可能性あったけど、厚意で受けてもらえることに。有難い。

1

0

30

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

23 days

教務、体育主任で運動会、学習発表会を主でまわすし、研究授業… ２学期生き抜けるのかな？😅

4

1

31

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

18 days

新任の頃からの友人から連絡。１学期に産休に入る人がいたが、代わりがおらず、専科と管理職で学級をまわしていたという。１学期が終わっても見つからず、誰かいない？という連絡。すみません、いません。小手先でなく本質的な解決をどうします？文科省様。

6

1

30

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

@nuniesTANAKA 警察呼びたいですよね💦

1

0

29

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

担任する学級の教室に入った先生。ゴミや古い書類、ほこりなどたくさんの物がそのまま。その方が今日一番時間を使ったのは、学級の掃除。年度末は、次使う方が気持ちよく使えるようにピカピカにするイメージがありますが、皆さんの学校ではされてますかね？

4

1

26

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

@cizVm8EKSwljP3W 全国に同じ悩みの人、何人いるだろうね。めちゃ多いよね。おれも同じでしたよ。２年目だと２回しかもってないんだから、それが全てだと思うよね。でも、あなただけに責任があるんけじゃないから、現状維持で耐えてほしい！そして来年以降良い思いも経験して欲しい！

0

26

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

9 months

うーむ。寝られないぜ。これがうつ状態というものか？

2

0

22

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

@kyouyur まぁね。ただそれでもやはり「何かを足す」ということは、少なからず労力を用いることになる。それなら、何かを無くさなければならない。「これくらいなら」と足していけば、膨大な労力となる。

0

22

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

他人の粗探しをしている暇はない。自分の課題を解決していくことで精一杯だ。

0

2

22

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

9 months

なるほど。教師の人権はないわけね。この先生が一方的に憤慨する文脈があったのでは？コンプレックスがある先生にチラシを「これ先生にだそうです」と渡すことに悪意はないのか？だからみんななりたがらない。

3

0

20

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

@Ama6aMi みんな知らないですよね💦 何もしてくれない。

2

0

21

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

22 days

夏休みは昼休憩できるなぁ😊 １学期の４５分の休憩時間、どこにいったんだろう？🤔

3

0

21

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

昨日は職員室の机を整頓。学年の真ん中にあった本立てを片付けて、コミュニケーションをとりやすいようにしました^_^ 場のデザイン。

0

20

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

皆さんありがとうございます。現時点で1193件のいいねを頂きました。みんな、こういうことで困ってるんだな、大変なことになってるんだな、と改めて感じました。この事態に耐えて頑張っている皆様、尊敬し感謝しています。日本を支えてくださってありがとうございます。

0

1

19

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

うーん、暴言、悪口、あだ名、人を下に見る、ルール守らない、国際交流先の国を下に見る、教育について勉強してきたこと、全く役に立てられない。毎日に意味を感じられない。何のための教育か？何のための仕事か？わからない

1

19

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 months

連絡帳を書き終わった子から、ふせん紙をとって良いことにして、「ありがとう」と思うことを友達に書く時間を作っている。子どもたちはこの時間が大好き。何枚も何枚も「ふせんください」と言って書き続ける。温かい雰囲気が少しずつ作られていく。

0

19

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

25 days

学テの都道府県別順位が発表された。発表する意図は何か。意図は、社会がよりよくなる上で正しいだろうか？フィンランドでは発表されないそうだ。学テの結果は完全に国が今後の方向性を決めるために扱われるからだ。順位を発表して上へ上へ行かなければならないという価値観を創るのは良いことか？

2

0

19

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

学習内容減らして、子どもら午前中に帰して、午後は授業準備に使えるようにしたら？

1

0

18

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

フェリーに付いてたチョコボールみたいなの、何のために付いてるんだろう？

4

0

18

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

え？今、令和５年だって。あれ？こないだ令和になったばかりじゃなかったっけ？

0

1

16

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

6 months

【募集】X職員室の皆様先日は募集のポストを拡散して頂き有難うございます❗️ お陰様でご連絡を頂けた方がおられました‼️ もう少し人員がいると助かりますので引き続き、募集させてください！兵庫南東部にある私立小学校教員を探しております❗️ 拡散&ご連絡をお願いします❗️

8

7

18

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

7 months

先生が足りないってことがずっとニュースになってますが、そもそも日本の先生少なすぎると思うんだよねぇ。今の２倍くらいの人がいてもいいんじゃないかと思ってます。

1

0

18

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

1 year

研究授業、最高におもろかったー！！当然課題が見つかり、次の目標ができました😊 旧友が観にきて、授業について、長文でのLINEの対話！！4往復目！！対話するほど、お互いの信念が浮き彫りになる！自分が新たな学びへと入っていく。

0

17

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

教え子が頑張っています。がんばれニッポン！

0

16

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

家庭科の時間、全く真剣にやらず、ずっと先生たちや特定の子の悪口ばかり言っている集団。それに何も言えない周り。おれが言っても何も響かない。当然、周りの子もおれに対して信頼しないだろう。頑張っている子を見ようと思うが、これを何とかしない限り信頼されないだろう

1

0

17

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

20 days

尊敬する友人が２学期の予定を詳細に組んでいて、そりゃ大きく崩れることはないよなぁと感心。みんな、２学期の予定とかどのくらい詳しく立ててるんだろう？

3

0

17

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 days

知覧に行ったことがありますか？行ってみればわかりますよね。知覧に行くことが戦争を肯定することにはならないこと。戦争の悲劇を感じ、繰り返してはならない決意を新たにできる場所だと思います。

2

0

16

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

8 months

何でおれは休んでるんだ、と落ち込みがち。特に朝と夜。昨日仕事仲間と電話して「体調どう？」と聞かれた後も。体はどこも悪くないのに休んでいる、と落ち込む。

0

15

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

人は選択肢がないと思うと、辛く思い悩み、命を断つこともあるという。おれには選択肢がある、いくらでもある、俯瞰して、広く、いろんな可能性を見よう。公立辞めてもええやん、私立という手がある。他の仕事もある。何とでもなるやろ。

0

1

16

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

チョークって手が荒れる😭 めっちゃ痛い！先日これ買って、布の手袋して寝たらすぐ治ったー！ありがとう😊

1

0

14

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

こういう、いたずらしてくる職場。控えめに言って最高。

0

13

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

23 days

オリンピックで誤審が話題になるが、叩きすぎじゃない？スポーツはプレーヤー、オフィシャル、サポーターの３者で成り立ってる。もちろん意見は言って良いだろうけど、そこには最低限の敬意は必要でしょう。そうやって教員も成り手がいなくなっていった…

1

0

15

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 months

ふせん紙に良いところや日頃の学級への貢献に感謝する内容を書き、放課後に机に貼っておくことにしている。朝、じっくりと読む姿が見られる。じわじわと貢献する気持ちが育ち、４月にはみんなのために行動しなかった子が、カーテンを閉めたり配り物をしたりしてくれるようになり、また感謝できる。

0

14

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

「学力」といえば、未だに「テストの点数」と思っている人が一��にはかなり多い。

1

12

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

私事ですが、猟師の免許取ります！

0

14

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

あー今日も大変だった。特性のある子が、激怒。いろーんな先生が来て対応してくれたよ。

0

14

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

明日、研究授業。さいっこうに幸せ。めっちゃくちゃ楽しみ。きっと満たされた気持ちになる。

0

12

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

友人が私立の学校に誘ってくれてる。嬉しい話だ。通勤時間が問題。

0

13

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

全ての人に好かれる人はいない。人間８０億人。他にいくらでも気の合う人はいる。外に目を向けよう。

0

13

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

@bigface1979 ほんとそう。 ①よし！情報活用能力必要だ！教育課程に盛り込もう！ ②そのためにはカリキュラム見直さなきゃねこれ言えてるの、奈須さんくらいじゃない？高橋さんの「ICT入れると授業時間短くなるよ」は無理ある。机上の空論やと思うなぁ。

0

4

13

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

粘り強さは、その子が主体的に学んだ結果見える姿です。「粘り強く取り組みなさい」は、主体性をはぐくむ教師の態度ではないんですよね。

0

12

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

7 months

妻と息子が、バレンタインのクッキー作りをしてくれた。型取りをしたあと崩れやすいが、息子が触りたがる。触ればいい。触って崩れてしまっていい。失敗していい。やり直せばいい。「どうすればよかったのかな？」と問いかければいい。子どもは必ず失敗から自然に学ぶ。

1

12

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

しんどくなると、クラスで楽しい学習考えることもしたくなくなるね。楽しいこと提案しても、後ろ向きな言葉ばっか。後ろ向きなそんなことばっか言ってる方がおもんないわ。

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

「無知の知」を知る人は、誰かに何か物事を教える時の態度に、それが現れますよね。一方、知らない人は、誰かに何か物事を教える時、尊大に、自分が偉人にでもなったかのように振る舞いますね。

2

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

7 months

物があふれすぎているなぁと思う。物がたくさんあれば幸せだ、豊かだと思い込んでいた時代はすでに昔のこと。本質的な幸せは大昔から変わらない。それは、自分に居場所があり、自分はその共同体に貢献できているという感覚をもつこと。

1

2

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

有名な方で、W杯のゴミ拾いを、仕事を奪うと言って批判している人がいるけど、ゴミを捨て散らかす生き方が人生において、良い結果を生む習慣とは思えないでしょう？日本人が、価値ある習慣をして、注目されて、それが広がっていくことがなぜ好意的に見られないのか？

0

1

12

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

学校が苦しくて苦しくてたまりませんでした。うつ状態の症状が出てました。そういう時、森山直太朗さんの「生きてることが辛いなら」をずっと聴いてましたね。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

光は１秒間に約30万km進む。光の速さで進んで50億年でも宇宙の半分しか行けないそうです。この広大さに比べれば悩みなど小さい。客観的に自分を見よう。そんなの聞いても苦しいんだよ！！！って人は心療内科へ。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

病院で、病休中、糖尿病患者が糖を摂ってはならないように、仕事のことを考えてはならないと言われた。考えちゃうよね。就寝中歯ぎしりしてるのか、頭痛があった。歯医者でマウスピースつくろ。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

@ppiiaann00 どんどんしていいと思います！

2

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

明日からが本当のスタート！子どもたちとステキな出会いになるようにしたい！みなさんは、子どもとの出会い方で、どんな工夫をしますか？？

2

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

明日から、何が起きてもラッキー！って言ってみようかな〜。できるかな？

1

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

「ほらね。」大人が子どもによく言うと思うけど、子どもが失敗した時に「ほらね。」といわないほうがいい。肯定感が下がり、挑戦しようとしなくなります。子どもが成功した時に「ほらね。」と言いたい。自分てやればできるんだ、もっと挑戦しようと思えます。

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

友人が先週��各教科オリエンテーションをしたと。やっぱり大事なんだよなぁ。早く進めなくてはと、すぐに教科書や漢字の学習に入ることが見られますが、授業開きでは、「その教科を何故学ぶか、面白いところは何か」を取り扱いたいです。その後の学びが加速する。

1

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

昨日の小中連携会議で。九九もできなくて、数学が嫌いになる子の話。何も解決策などは出ない（思いつくことはやってるから当然）。難しい子はいる。学力が上がらないことよりも、劣等コンプレックス、優越コンプレックスを抱かせる今のシステムに問題があるように思う。

1

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

4 months

@kumashu21 @high_school_JTE 人間である以上、能力に限界があります。仕事を増やし続けることは実質不可能です。アップデートと仕事が増えることは別のことです。

0

11

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

人のことを叩く、非難するってのがよく見られるけど、人間って他人を肯定するよりも非難する目を持ってるんよね。だからそれに負けちゃいけないよ。非難したら、必ず自分に返ってくるよ。非難する暇があったら、自分の心を磨くことに使った方が、人生豊かよ。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

【不適切な行動】によって、グループに所属しようとする子がいるその子は【不適切な行動】でしか所属する方法を知らないそのためいつも【人間関係】のトラブルを引き起こし、周囲や先生からは疎まれたり、生きにくそうだなと思われたりする【不適切な行動】をする子もまた苦しんでいる

1

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

子どもを怒鳴って育てる人がいると思うけれど、子どもは怒鳴って教えた「内容」以上に、「怒鳴って、人に価値観を押し付けてよいのだ」という態度の方を学んでしまうものです。怒鳴らず、一人の対等な人間として向き合って、話し合いたいものですね。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

1 year

集団にはいじめや悪口がよく起こりますね。いじめや悪口を言うのは、している人が「自分の価値が低い」と感じているからです。他人をいじめて、見かけの価値を落とすことで、自分の価値を相対的に高めようとしているのですね。これは競争の風土がある集団で起こりやすいです。

0

1

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

Twitterは、非難とか悪口多いときくけど、連絡してくれる人、励ましてくれる人、たくさんいるなぁ。救われる

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

4 months

給料上がるようですけど、満足できそう？それとも「給料どうこうじゃねぇよ！」って感じ？人によるだろうけど、みんなどう感じてるんかなぁ？

2

1

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

さぁ今日も職員室やトイレの掃除から始めた。気持ちがいい。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

9 months

職員はきっとみんなおれを恨んでるなー

2

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

@psytama296 教え込みが絶対的に悪いわけじゃない。教え込みだろうと、子どもが主体的に学ぼうとしていれば素晴らしいじゃない。斎藤喜博先生も、どちらかといえば一斉授業の教え込みだっただろうと思うよ。国研の千々布さんも、京都大学の石井先生もそう言うんじゃないかな。

1

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

1 year

市川伸一氏の学習動機の２要因モデル。主体性を研究するうえで、この理論も欠かせないと思いますね。学習意欲がどのように引き出されるのか、理解したうえで主体性との違いを整理したい。

0

1

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

たのしい研究を、たのしくない研究にしている要因は何だろうか… みんなでその要因を無くしていけないだろうか…

1

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

未来のことを考えると、しんどくなる。まだ数ヶ月あるのか、行事はこれがあるのか、やらなければならないこと、そういうことを考えるとしんどくなる。だから、考えないようにする。すぐに今ここに意識を持ってくる。呼吸に意識を持ってきて、深呼吸をするようにする。

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

5 months

【不適切な行動】というのは、言い換えると「所属する共同体を破壊する行為」です軽微なものから、病的に重いものまであります学級崩壊に陥っているとき、【不適切な行動】が病的に重いものになっていることが多いですこのとき、学校全体として教育の雰囲気を見直す必要があると思います

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

@teachernext @CIRBY42706032 よく教材研究と授業計画を混同している場合が見られますが、「教材」研究なので、本気でするなら教材そのものの親学問から調べることです。そして、教材のもつ価値を目の前の子どもに合うように落とし込んでいきます。

0

7

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

14 days

他界した母と心落ち着けて向かい合う時間がとれました。幼少期に父母にしてもらったことをじっくりと思い出し、他界した母には心の中でごめんね、ありがとうと伝えました。父にはできるだけの親孝行を。皆さんもお盆休み取れてますか？

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

8 months

教育関係の皆様、今年もお疲れ様でした来年日本の職場環境、教育環境が改善されるよう願っています苦しい思いをされている方も多いでしょう早くその苦しみから解放されることを願っています子どもと楽しく過ごせている方は楽しさが続くよう願っています

0

10

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

11 months

ストレス軽減する活動音楽鑑賞が61％コーヒーを飲むことが54％散歩をすることが42％ゲームが21％読書は68％　のストレス軽減だそうです。

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

①自分の失敗談を話す。 ②その点、今日の子どもの姿はよかった。 ③子どもの姿が、今日のようになったのはこれまでどのような学習過程があったからか。授業者の返答後 ④学びになった。他の方法としてこんなことも思いつきました。（意見を伝える）ありがとうございました。

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

22 days

私たちは今日と９日を忘れてはならないと思う。過ちを繰り返しても、繰り返させてもならないと思う。恨みは恨みによってはやまず、恨みは恨みを捨てることによってのみ、やむ。黙祷

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

兵庫は、朝が少しだけ秋っぽい空気感になってきましたねー。

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

一昨日、理科の先生がまた子どもに怒鳴る。そういうことがある度に状態が悪くなる。やっぱり昨日は、酷かった。でも、今はかなり客観的に見られているので、全然傷つきません。心配してくださる皆さん、今の心の状態は悪くありません。ありがとう。

0

7

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

10 months

庭に出て、月を見上げている批判や否定にばかり目がいく人たちはかわいそうだと感じるこの静けさ、風の気持ちよさ、風に揺れる木の葉の美しさ、虫の鳴く音、月の輝きこういうものを感じられる自分は十分に幸せだ

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

人の陰口を言っているおばさま方は、放っておきます！そうやって、悪い空気をつくっているのが自分達だということ、陰口を言うことで、自分達の自尊心を保とうと誤魔化していること、陰口を言っている間、自分達の課題には注目していないということ、自覚できてませんよ！

0

8

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

よい評価をもらうためにする勉強は、その教科内容を本当に主体的に学んだといえるだろうか？日本では学問を競争のために使っている。

0

9

SHOZO

@PzR8ZPzbrvX6yb7

2 years

怒りは二次感情。一次感情の次にでてくる。一次感情は不安悲しみさみしさ傷つき落胆心配悔しさ焦りがある。怒りは、ふかさにきづき、自分らしくあれ。と覚えよう。

0

9