سعيد بإطلاق معملي البحثي الجديد (أساس) المتخصص في ابحاث وتقنيات الذكاء الاصطناعي.
نهدف في أساس إلى خلق بيئة جاذبة للعقول المبدعة لتطوير منتجات تقنية تخدم العالم العربي وتقديم الاستشارات للجهات الحكومية والخاصة. انضم الى مجتمعنا اليوم
@Asaslab
اليوم أعلن عن إطلاق مجموعتي البحثية المتخصصة في استخدام الذكاء الإصطناعي في تعلم اللغة وتقييمها، وذلك بالتعاون مع باحثين من جامعة أكسفورد، كامبريدج، موناش، ملبورن ومن شركة Adobe و Google، لمعرفة المشاريع البحثية الحالية الرجاء زيارة موقع المجموعة على:
بفضل من الله وتوفيقه حصلت على درجة الدكتوراة في اللغويات الحاسوبية من جامعة ملبورن وتم ترشيح بحثي (Automated Video Difficultly Assessment) للحصول على جائزة افضل بحث بالجامعة و كذلك جائزة أفضل رسالة دكتوراة في التخصص. أُهدي هذا النجاح لوالديّ وزوجتي وجامعتي
@kauweb
ووطني.
الحمدالله على فضله، نُشرت اليوم احد ابحاثي العلمية في مجلة The Modern Language Journal والتي تتصدر المركز الأول في قائمة مجلات اللغة واللغويات وعددها ١١٠٣ مجلة علمية محكمة
سعيد بحصول أحد مشاريعي البحثية على منحة من وزارة الثقافة لتطوير نظام ترجمة الي متخصص
I'm happy to announce that one of our projects received a research grant for buisling a machine translation system from the Saudi Ministry of Culture
#وزارة_الثقافة #هيئه_الادب_والنشر_والترجمه
سعيد بحصول أحد مشاريعي البحثية في استخدام الذكاء الاصطناعي في تقييم اللغة على منحة بحثية من بيرسون
I am excited to announce that one of my projects in the use of AI in language assessment from the
@ailla_lab
has received funding from Pearson.
Replication study is important for the advancement of second language research. In this open-access study, we did a close replication of Cheng, et al., (2022) & collected data from Saudi Arabia and Japan. Thanks
@JoshuaM62800028
for leading this project.
✨✨ New paper on the trustworthiness of Arabic LLMs ✨✨
We introduce AraTrust, the first comprehensive benchmark for trustworthiness for LLMs in Arabic. AraTrust comprises 516 human-written multiple-choice questions addressing diverse dimensions related to truthfulness,
I am excited to launch my lab, the AI in Language Learning & Assessment Lab (). I collaborate with scientists from Academia (Oxford, Cambridge, Monash, Melbourne) and industry (Adobe & Google) on research related to multimodality, readability, & assessment.
I launched my lab in January 2022 and in our first year, we worked on 6 projects and secured funding from Sage, Pearson, KAU, & the Ministry of Culture. This year, we will tackle new challenges at the intersection of AI, L2 Learning & Assessment.
Join us!
📣 Calling all Arabic speakers! On July 11 Aya Language Ambassadors
@Emad_A_Alghamdi
and
@zaidalyafeai
of
@arabicml2
and ASAS are hosting a sprint to ensure that Arabic isn't left behind in the development of language AI.
Join our Discord to participate!
المدونة اللغوية السعودية لمتعلمي اللغة الإنجليزية هي مبادرة تهدف الى إعداد وتطوير مدونات كتابية وصوتية للطلاب في جميع المراحل التعليمية بهدف استخدامها لأغراض تعليمية وبحثية وتقييمية
سعيد بالعمل بجانب
@balamri17
@SuhadSonbul
د. مها الحارثي
شاركنا رأيك
سعدت بمشاركتي في مشروع Aya لبناء مدونة لأكثر من ١٠٠ لغة حول العالم كنت المشرف مع زميلي
@zaidalyafeai
على بناء المدونة العربية في هذا المشروع. كل الشكر والتقدير ل
@CohereForAI
ولكل من ساهم معنا في إثراء المدونة العربية والتي سوف يكون لها دور كبير بإذن الله في تطوير تقنيات الذكاء
Today, we’re launching Aya, a new open-source, massively multilingual LLM & dataset to help support under-represented languages. Aya outperforms existing open-source models and covers 101 different languages – more than double covered by previous models.
First study out of my PhD, “The Relative Contribution of Language Complexity to Second Language Video Lectures Difficulty Assessment”, is now published open access with
@pgruba
and
@ed_velloso
I'm excited to release the beta version of the Automated Video Analysis Software (AUVANA), one of our products at . The open-source tool helps you detect shots, extract keyframes, object and face recognition, saliency, motion estimation, & edge detection
Our study “The Relative Contribution of Language Complexity to Second Language Video Lectures Difficulty Assessment” (Alghamdi, Gruba, & Velloso) has been accepted for publication in The Modern Language Journal.
I am pleased to announce that our article is now published online in Language Learning & Technology. This work is a collaboration with
@pgruba
@ed_velloso
@AhmedMasrai
I had blast this morning presenting our work “Where Humans Meet the Machines: An Innovative Approach to
Language Test Development at Scale
” at the teacher’s college of Columbia University
Our work “Understanding the role of AI and learning analytics techniques in addressing task difficulties in STEM education” is to appear in the Springer’s book “Artificial Intelligence in STEM Education: The Paradigmatic Shifts in Research, Education, and Technology"
Happy to announce that my lab received funding from
@SAGE_Publishing
to scale up our video analysis software, AUVANA. We'll work with SAGE in the next 6 months to add more functionalities to the tool. Comp. Social Scientists what you like to see in AUVANA.
انضموا معنا في مشروع ايه لدعم اللغة العربية. لا تحتاجون الى مهارات محددة. إذا كنتم تتحدثون العربية فأنتم تستطيعون المساهمة في بناء المدونة العربية. سجل رغبتكم في المشاركة عبر الرابط التالي
Calling all Arabic speakers! We need your expertise.
We are a long way from our goal: 1,748/10,000 Arabic contributions. Let's work together to ensure Arabic is not left behind.
Join us Aug 4-6 for the Aya Arabic Sprint.
Learn more & register here:
Our paper “Aya dataset: an open-access collection for multilingual instruction tuning” was accepted in ACL24 .. it was a great team work and wonderful learning experience for me. Thanks
@CohereForAI
@sarahookr
Congratulations!
@Emad_A_Alghamdi
has been awarded the Chancellor’s Prize
@UniMelb
@ArtsUnimelb
as one of seven awards for excellence in the PhD thesis passed in 2021. What an honour!
سوف أقدم بمشئية الله دورة عن اخلاقيات وحكومة الذكاء الاصطناعي، ممثلًا مركز التميز البحثي في الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات بجامعة الملك عبدالعزيز
@AIADSKAU
يسر مركز تطوير التعليم الجامعي بـ #جامعة_الملك_عبدالعزيز بالتعاون مع [مركز التميز البحثي في الذكاء الاصطناعي وعلم البيانات]
@AIADSKAU
دعوتكم لحضور دورة تدريبية عن بعد بعنوان:
📚 مقدمة في أخلاقيات وحوكمة الذكاء الاصطناعي
رابط التسجيل للمنسوبين:
I am pleased to announce that our paper “The Use of Lexical Complexity for Assessing Difficulty in Instructional Videos” has been accepted for publication in Language Learning & Technology. Impact Factor: 4.313
Thanks
@pgruba
@AhmedMasrai
@ed_velloso
سعيد بصدور اول دراسة لنا في "أساس" بعد اربعة شهور من اطلاق المعمل البحثي.
طورنا في هذا المشروع نماذج متخصصة في الترجمة الالية للنصوص المالية في اللغة العربية
نشكر وزارة الثقافة على الدعم
@MOCSaudi
I am so proud of this work done by my bachelor students: Ahmed Radwan,
@KhaledMAlasmarii
, Omar Abdulbagi
“SARD: A Human-AI Collaborative Story Generation”
سوف اكون باذن الله في الرياض بين الفترة ٤-٧ مارس لحضور مؤتمر ليب ٢٤ واتمنى مقابلة اكبر عدد من الاصدقاء والتعرف على اصدقاء جديد ممن يعمل في مجال ابحاث الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها في جميع القطاعات
لاتتردد في التواصل معي في اي وقت خلال هذه الفترة 😊
#ليب24
#ليب
Many thanks to Sadia Nawaz
@1sadiaz
, Kate Lafferty, Sandra Milligan & Dragan Gasevic
@dgasevic
for giving me the opportunitiy to present my work "Towards More Predictive Video Difficulty Assessment Estimation Using Ensemble Machine Learning" at ALASI 2023
We are excited to join
@forai_ml
in their open science project (Aya) that aims to build a state of art multilingual generative language model. Stay tuned to know how to join us.
I am happy to share that our paper “A Design Space for Intelligent and Interactive Writing Assistant” was accepted in CHI24. I collaborated with a great team of researchers (from both academia and industry) to map the landscape for AI writing assistants and propose a design space
سوف نطلق قريبا تطبيق -انسايت - مفتوح المصدر لبناء تجارب علمية على الجوال والأجهزة اللوحية
Coming soon: Insight is our new app for building and deploying remote user studies. It allows researchers to build experiments & collect fine-graind data on participant’s interaction
In Masader Plus, we curated more than 500 Arabic datasets and developed a web interface ( ) for Arabic NLP researchers to easily explore and use the datasets. Masader is one of many projects we are developing
@arabicml2
.
Paper :
أستمتعت بتطوير فلو خلال الويكندين اللي فاتوا. التطبيق باذن الله يكون جاهز لمتعلمي اللغة الانجليزية بعد العيد ان شاء الله.
احب اشكر اعضاء المعمل مشاري ومحمود على مساهمتهم في المشروع
We are excited to announce Flooow, our new AI writing assistant tool for L2 learners. Flooow uses a powerful generative AI to help L2 learners correct their grammar mistakes and give them instructive feedback on how to fix them.
✨The best open-source Arabic models ✨
I am happy to contribute to the development of AceGPT v2, a collection of fully fine-tuned generative text models, ranging from 7B to 70B parameters. Our models demonstrated superior performance compared to all currently available
I am excited to contribute to the Data Provenance Initiative (led by
@Shayne_Redford
@RobertMahari
@ArielNLee
@campbellslund
). DPI, the first large-scale audit of consent protocols for 14,000+ web domains underlying AI pre training data, highlighted a rapid decline permissible
✨New Preprint ✨ How are shifting norms on the web impacting AI?
We find:
📉 A rapid decline in the consenting data commons (the web)
⚖️ Differing access to data by company, due to crawling restrictions (e.g.🔻26% OpenAI, 🔻13% Anthropic)
⛔️ Robots.txt preference protocols
Many researchers do not have an access to books, let alone purchasing them, and many journals are putting book reviews in their walled garden. I decided to write reviews of the books I read & make them open. Here is a review of a book by
@AlinaVdav
et al
Hey 😎
I created a twitter account for my lab, the artificial intelligence in language learning and assessment >>
@ailla_lab
Follow it to know more about our products and research
A Design Space for Intelligent and Interactive Writing Assistants
#CHI2024
👩🏻✏️🤖
What writing assistants do you use? What else are out there and how do they differ? What do we need to consider when designing new writing assistants?
🔗 (1/6)
Dr Emad and Dr Sheila will present the findings of their study, "Where Humans Meet the Machines: An Innovative Approach to Language Test Development at Scale", in the
AIRiAL Conference at Teachers College, Columbia University
To be released soon
our open-source video annotation tool (), for social science researchers, leverages cutting-edge AI technologies to expedite the annotation process.
Thanks Sage
Collect video data for your research? See "Automated Video Analysis" for discussion of a new tool by a winner of the Sage Concept award by Dr Emad A Alghamdi. On Methodspace
I am so proud of my students Ahmed Radwan for becoming a researcher intern at
@KAUST_News
, Khaled Alasmari for getting a job as a software engineer at
@Lucidya
, and Omar Abdulbagi for getting a job at Threat Monitor
طورنا في هذا المشروع طريقة للحد من الغش في الاختبارات الالكترونية المنزلية وسوف نعرض نتائج بحثنا في ندوة أبحاث اللغويات التطبيقية بجامعة الامير سلطان في شهر نوفمبر القادم
Latest work from the lab:
Alaa Saleh
@Alaa_22_6
and Dr Emad Alghamdi
@Emad_A_Alghamdi
will present their work “But No One Else in My Room: Preventing Cheating In-home Tests Using 360 Camera" in the ALR2023 Symposium to be held 4-5 November 2023 online.
كل الشكر والتقدير لمقام سيدي خادم الحرمين الشريف الملك سلمان بن عبدالعزيز ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود- حفظهم الله - بمناسبة قرار إنشاء مركز دولي لاخلاقيات الذكاء الاصطناعي والذي سوف يبرز دور المملكة الفعال في خدمة البشرية.
المعرفة البسيطة بتقنيات الذكاء الاصطناعي وكيفية عملها أصبح امر مهم جدا لغير المختصين في هذا المجال وذلك للاستفادة من هذه التقنية وتجنب مخاطرها
نهدف في هذا الدراسة الى معرفة مستوى الإلمام بالذكاء الاصطناعي لغير الخبراء في العالم العربي
نأمل منك المشاركة
Try our finetuned whisper models on Arabic which achieved better WER in multiple datasets. Happy to be part of this project along with great team
@arabicml2
Many thanks to
@huggingface
and
@LambdaAPI
for providing compute
[Preprint] In this study, I investigated what makes video difficult for language learners and proposed new indices for assessing visual complexity in videos.
PhD students: Your area of research sets the upper band of success in your career. So, choose your topic wisely.
#PhDLife
#البحث_العلمي #الدراسات_العليا
We are excited to launch "FLOOOW", an AI-based wrting assistant for English langauge learners. We are still in beta and will be adding more features soon. Register for free at
Join us to support Arabic in AYA open science project organized by
@forai_ml
. No need for special skills or expertise. If you are an Arabic speaker then you are already qualified.
Calling all Arabic speakers! We need your expertise.
We are a long way from our goal: 1,748/10,000 Arabic contributions. Let's work together to ensure Arabic is not left behind.
Join us Aug 4-6 for the Aya Arabic Sprint.
Learn more & register here:
✨To be released soon✨
Our open-source video annotation tool () for social science researchers leverages cutting-edge AI technologies to expedite the annotation process
We are excited to open our lab to researchers and students from all over the world who are interested in the use and development of AI technologies in language learning & assessment. Coding knowledge is not required but preferred. Drop us a line at
In this paper, my supervisors
@pgruba
,
@ed_velloso
and I developed an Automated Video Analysis Tool (AUVANA) for automatically extracting, computing, and visualizing complexity in videos. Check it out and tell us what other features we need to add.
قبل أكثر من عام اقترحت إنشاء مركز متخصص في أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في جامعة الملك عبدالعزيز وإلى يومنا هذا مازال تحت النظر والدراسة.
هل انتظرت الرد؟ طبعا لا
قمت بإنشاء معمل بحثي (أساس) لدراسة الأخطار المحتملة من التطور السريع لتقنيات الذكاء الاصطناعي وكيفية الوقاية منها.
@globalaisummit
سجلت رغبتي في الحضور للقمة ولم يحالفني الحظ هذا العام والعام الماضي لكن يوم من الايام راح اكون ممن تدعونهم للتحدث عن الذكاء الاصطناعي باذن الله
I’m looking forward to presenting the findings of our study, “Where Humans Meet the Machines: An Innovative Approach to Language Test Development at Scale", at Teachers College, Columbia University
Dr Emad and Dr Sheila will present the findings of their study, "Where Humans Meet the Machines: An Innovative Approach to Language Test Development at Scale", in the
AIRiAL Conference at Teachers College, Columbia University
“Where does the mind stop and the rest of the world begin?” The extended mind thesis asserts that technological devices have become so thoroughly enmeshed with our internal cognitive machinery that we cannot accomplish many things without them.