أ.د.عبدالله الجغيمان Profile Banner
أ.د.عبدالله الجغيمان Profile
أ.د.عبدالله الجغيمان

@AbdullahAljugh1

20,639
Followers
128
Following
307
Media
3,331
Statuses

أستاذ تربية الموهوبين، جامعة الملك فيصل، عضو مجلس الشورى سابقاً، رئيس الجمعية العالمية لأبحاث الموهبة والتميز سابقاً

Joined January 2012
Don't wanna be here? Send us removal request.
Pinned Tweet
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
1 year
المملكة العربية السعودية أول دولة يفوز أحد منتسبي مؤسساتها الأكاديمية بهذه الجائزة من خارج أمريكا (٧) وأوربا (٢)، حيث فاز بالجائزة على مدى عمرها تسعة علماء فقط، وقد شرفت بأن أكون العاشر.
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
1 year
من فضل الله عز وجل منحني المجلس العالمي للموهوبين والمتفوقين @wcgtc جائزة القيادة والتأثير العالمي في مجال الموهبة لعام ٢٠٢٣ A. Harry Passow International Award for Leadership in Gifted Education شرف عظيم، تعجز الكلمات عن وصف مشاعري لهذا التقدير.
Tweet media one
233
114
388
100
113
260
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
من الجيد التقليل قدر الإمكان من مخاطبة الطفل بأنه: ذكي، ممتاز، متميز، موهوب، مبدع.. وتوجيه الثناء إلى الجهد المبذول بدلًا من ذلك: جهد ممتاز، طريقة ذكية، أداء متميز…
25
214
553
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
يوجد في المملكة ٤٢٠ ألف معلم ومعلمة، في ظني أن لهم الحق في أن يكون لهم صوت يسمع من قبل وزارة التعليم. @minister_moe_sa
94
340
537
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
مهارات التفكير لا تُدرس في مقرر منفصل، وإلا أصبحت مجرد معلومات للحفظ والاستدعاء، بل يجب أن تكون قوام التعلم في صميم المحتوى المعرفي لجميع المقررات. الدراسات العلمية في هذا الشأن متواترة..
65
303
538
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
الطلبة ذوي الموهبة: حذار من اللهث خلف المسابقات والجوائز ومنصات التتويج، هذه ليست إلا منجزات مؤقتة وقد تكون مخدرة.. إنجازاتكم الحقيقية هو مستقبلكم العلمي والمهني وتوازنكم الانفعالي.
22
186
457
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
1 year
من فضل الله عز وجل منحني المجلس العالمي للموهوبين والمتفوقين @wcgtc جائزة القيادة والتأثير العالمي في مجال الموهبة لعام ٢٠٢٣ A. Harry Passow International Award for Leadership in Gifted Education شرف عظيم، تعجز الكلمات عن وصف مشاعري لهذا التقدير.
Tweet media one
233
114
388
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
في التعليم: مهما كثرت المشروعات البراقة، وتعددت المبادرات المبهرة، تظل مضيعة للوقت والمال والجهد، إن لم تحدث فارقًا إيجابيًا ملموسًا داخل الصف الدراسي.
49
229
376
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
دراسة لسايمونز (٢٠١٧): ثلاث ممارسات مشتركة بين أكثر الناس نجاحا في العصر الحديث؛ ١. القراءة المكثفة ٢. التفكير التأملي ٣. التجريب والملاحظة
8
320
342
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
صباح هذا اليوم في السي ان ان، حوار عميق حول تدهور التعليم في أمريكا؛ من الأسباب التي تم ذكرها: انخفاض رواتب المعلمين، ضعف التأهيل لهم، والمبالغة في الاتجاه نحو خصخصة التعليم.
50
440
285
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
بفضل الله وتوفيقه، حظيت بثقة ولاة الأمر حفظهم الله تعالى بتكليفي عضوًا في مجلس الشورى لدورتين كاملتين، خدمت فيهما مليكي ووطني بإخلاص وأمانة. واليوم أعود إلى جامعتي راضيًا بما قدمت، ومتطلعًا لمواصلة عملي الأكاديمي والبحثي حيث أنتمي.
129
65
264
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
سؤال للتربويين والمعلمين: أي الصفوف أو المراحل الدراسية الأصعب في التدريس؟
556
64
247
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
للمعلم والمعلمة، وأعضاء هيئة التدريس: "نعم لابد أن تحب ما تقوم بتدريسه، ولكن يجب أن تحب من تقوم بتدريسه أكثر".
Tweet media one
11
90
217
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
بعض من محاضراتي في مجال الموهبة: شكراً جزيلاً لمن جمعها، ووضعها في مدونتي..
14
99
216
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
تعلمت من هذا الكتاب مراحل وخطوات حل المشكلات بطرق إبداعية، والاستراتيجيات التي يمكن استخدامها في كل خطوة. لا أعرف كتاباً آخر تناول هذا الموضوع بهذا الكم من التفصيل.
Tweet media one
6
40
220
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
قضيتان متلازمتان من الجيد تربية النفس وأولادنا عليهما: - التنوع والاختلاف في الرأي أمر صحي. - احترام رأي المخالف أمر حضاري.
2
162
208
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
دراسة طولية من جامعة هارفرد استمرت ٨٠ سنة: مشاركة الأطفال في الأعمال المنزلية أحد أهم المتغيرات ارتباطاً بتحقيق النجاح في الحياة.
11
164
198
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
للأب، والأم للمعلم، والمدير للقائد، والمسؤول.. قاعدة: التأثير العميق، يتطلب علاقة وثيقة..
5
93
201
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
بفضل الله عز وجل، صدر لي دليل مرجعي ودليل تنفيذي للذكاءات المتعددة في الصفوف الدراسية بتكليف من المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج في الكويت.
Tweet media one
Tweet media two
Tweet media three
Tweet media four
58
146
198
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
في دراسة (Broekhoven et al, 2020): الخصائص التي يحتاجها الفرد ليكون مبدعًا بغض النظر عن المجال، تتمثل في الآتي: - الانفتاح الذهني. - الكفاءة الذاتية. - التفكير المتشعب. معرفة ذلك، قد يساعد في توجيه مناشط التعلم وممارسات الأسرة التربوية لتعزيزها لدى الأطفال في سن مبكّر.
5
96
190
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
بفضل الله عز وجل، صدرت لي مع الزميلة المتميزة @DrOlaSukkar وبالتعاون مع مجموعة كبيرة من العلماء في مجالات الإعاقة المتنوعة: الموسوعة الشاملة في الإعاقة. أسأل الله تعالى أن ينفع بها.. شكرًا جزيلًا ل @kscdr لدعم هذا المشروع الضخم.
Tweet media one
Tweet media two
Tweet media three
Tweet media four
36
94
185
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
التحدث إلى الصغار والتعامل معهم كالكبار، يساعد على نموهم العقلي، ونضجهم الاجتماعي.. قضايا تفصيلية قد تبدو صغيرة، ولكنها تحدث فارقًا كبيرًا في حياتهم.
8
91
179
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
هناك اتجاهات عالمية نحو إعادة صياغة منهجية عمل المدرسة من كونها قائمة على تقديم المعلومات، إلى مدرسة قائمة على التجريب والخبرات. التغيير قادم للمدرسة لا محالة، وأتمنى أن تكون المملكة من بين من يبادر لتحقيق هذا التغيير.
25
157
174
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
لله المنة والحمد من قبل ومن بعد، صدر لي، بتوفيق من الله، كتابين جديدين: ١. الدليل الشامل لتخطيط برامج تربية الطلبة ذوي الموهبة. ٢. الدليل الشامل في تصميم وتنفيذ برامج تربية ذوي الموهبة. أسأل الله تعالى أن ينفع بهما.
Tweet media one
Tweet media two
69
155
179
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
ثلاث مهارات يجب تعلمها: - التخطيط، - التركيز، - والتحكم في الذات. هذه من مرتكزات تحقيق النجاح، وهي مع الأسف لا تنمو بشكل تلقائي.
5
178
172
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
درس تربوي مونديالي: المبالغة في الاحتفاء يولد التراخي والشعور بالاكتفاء. التوازن مهم في النقد أو الثناء بشكل عام، فما بالك بإنجاز لم يكتمل بعد.
12
80
164
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
القيلولة (٢٠-٣٠ دقيقة) حاجة وليست ترفاً لصحة الدماغ وجودة أداء العمليات الذهنية. ناسا، سامسونغ، وقوقل تتيح لموظفيها تجهيزات خاصة للقيلولة.
Tweet media one
Tweet media two
4
190
161
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
بفضل الله عز وجل، نشر لي @MaysanFI مقالة حول "مستقبل المدرسة"، عرضت فيه رؤية آمل أن تتحقق في وطننا العربي وأن تكون الريادة لنا في هذا الاتجاه. المقال موجود في الموقع أدناه، وموجود أيضاً في مدونتي.. أسعد بتعليقاتكم، وملحوظاتكم.
16
70
162
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
مؤشرات الموهبة الأولى تظهر في السنة الأولى من العمر مثل: جودة الانتباه، نشاط عال، فترات نوم أقل، النطق بعدد من الكلمات قبل تمام السنة. #قضايا_في_الموهبة #التعرف_المبكر
21
81
156
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
ما أجملها من مفاجأة، وأغلاها من هدية.. مبارك ابنتي @Jumanah_alju باكورة إنتاجك العلمي.
Tweet media one
43
65
152
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
نقدر كثيرًا المعلم الذي أثار في داخلنا شغف التعلم، ونذكره دومًا بالخير، ولكننا نشعر دومًا بالامتنان وعمق المحبة لذلك المعلم الذي لامس الإنسان الذي بداخلنا، وأظهر الحب لشخوصنا، بغض النظر عن أدائنا الأكاديمي.
9
92
157
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
التأثير في التربية يحدث، ولو بعد حين، عندما يكون: - مقصودًا. - متتابعًا. - ممارساً من البيئة المحيطة. - متوجًا بتغذية راجعة إيجابية.. قاعدة عامة: التأثير لا يحدث إن كان مجرد ردود فعل لسلوك خاطئ..
4
77
155
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
للمهتمين: جامعة الخليج العربي تطلق برنامج الدبلوم في إعداد معلم STEM بالتوفيق للجميع..
Tweet media one
8
49
146
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
11 years
دراسة لي في طريقها للنشر، وجدت أن أكثر المتغيرات(غير الوراثية)ارتباطاً بنسبة الذكاء وفق اختبارات أرورا هو اﻻنخراط في برامج حفظ القرآن الكر��م
25
464
135
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
8 years
تعلم البرمجة لا يسهم في اكتساب مهارة تقنية فحسب، بل ومهارات التحليل و حل المشكلات والإبداع(Zedb, 2014) علموا أطفالكم البرمجة من أجل مستقبلهم
17
183
142
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
٤٦ مدرسة من بين الخمسين الأوائل في اختبار القدرات العلمي (بنين) هي مدارس أهلية.. ٤٢ مدرسة من بين الخمسين الأوائل في اختبار القدرات العلمي (بنات) هي مدارس أهلية.. بيانات مهمة تتطلب انتباه المسؤولين في وزارة التعليم وفقهم الله.
37
69
146
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 months
التعليم أكبر بكثير من مجرد التدريس.
Tweet media one
10
70
148
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
العوامل الشخصية الخمس الكبرى ذات التأثير الأكبر في نوعية حياة الفرد: - الانفتاح. - المسؤولية. - التفاعل الاجتماعي. - التوافق. - الاتزان الانفعالي. أنظر: (Gurven et al., 2013; Jang et al., 1996)
7
57
139
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
أول #اختبارات_الذكاء بالصورة التي نعرفها في هذا الزمان، كان من بناء العالمان بينيه وسايمون عام ١٩٠٥م، بتكليف من الحكومة الفرنسية، لخدمة الأغراض التعليمية، وقاما بتطويره لاحقاً في عام ١٩٠٨م. The Binet-Simon Measuring Scale for Intelligence
Tweet media one
Tweet media two
Tweet media three
Tweet media four
7
46
136
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
بناء على هذه الدراسة Hartshorne & Germaine, 2015) ودراسات أخرى، قد يكون قمة العطاء لدى كثير من الناس في المرحلة العمرية ما بين ٤٠ إلى ٥٥ سنة. ما قبلها تهيئة، وما بعدها نتيجة..
17
65
134
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
لا يمكن أن نتوقع أداء عال من الطلبة، ما لم نقدم تأهيل عال للمعلم وبيئة التعلم.
12
78
131
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
تم بحمد الله نشر دراسة حول أثر الأنشطة الإثرائية العلمية في تنمية التفكير الإبداعي بالاعتماد على منهجية أنموذج الواحة الإثرائي، بمشاركة الزملاء @ogayil و أ. د. فهد الشايع للاطلاع: الدراسات/
5
55
125
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
مهما كان الطفل ذا موهبة عالية، لن يكون قادرًا على تحقيق التميز إلا إذا تعلم بذل الجهد والوقت لتطوير قدراته، وتحمل مسؤولية تعلمه بنفسه.
3
144
128
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
في دراسة ل Reis وآخرون: الأطفال من ذوي التحصيل المنخفض غالباً ما يعيشون في أسر لا تقدر الوقت، حيث يقضون معظم أوقاتهم يشاهدون التلفزيون، ويستخدمون الهاتف، ويلعبون بالأجهزة الالكترونية.
4
117
126
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
التعليم مهمة صعبة لا يجيدها أي أحد، ومن شك في ذلك، لعله يجرب تخصيص جزء من وقته يوميا يعلم أولاده. عفوا أيها المعلم لم نقدرك حق قدرك.
12
238
120
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
لا تستقيم البرامج التعليمية والتربوية دون العناية بالقيم.
7
78
127
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
لسنا بحاجة إلى أن نسير في إصلاح التعليم على نفس خطى دول أخرى؛ نحن بحاجة إلى أن نبني تعليما يتناسب معنا ومتطلبات المستقبل.
31
193
121
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
المدرسة ليست للدراسة النظامية فحسب، وإنما أيضًا لتشكيل الشخصية وبناء الإنسان، وتعزيز الشعور بالانتماء. تفعل ذلك بطريقة إيجابية أو سلبية، بشكل موجه أو تلقائي. اختيار المدرسة المناسبة أمر مهم، لا يترك للصدفة.
6
71
125
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
بعضهم يظن أن المعلم/ عضو هيئة التدريس يقوم فقط بالتدريس.. ما يخفى على هؤلاء أنه يقوم ب: - الإعداد لدروسه في منزله. - بعض الأعمال الإدارية واللجان والمناشط التعلمية. - مراجعة أعمال الطلبة وتقويمها في منزله (غالبًا). - تطوير الذات مهنيًا ومعرفيًا في مجال تخصصه.
15
52
123
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
نوع الطعام الذي نأكل مؤثر في نشاط الناقلات العصبية في الدماغ، النشويات قد تسبب خمولها، في حين أن البروتين يبعث فيها النشاط، مما يسهم في زيادة الانتباه والتركيز. #أبحاث_الدماغ
5
87
124
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
تنجح المدرسة عندما يكون فيها: - معلم محب للتعلم، ومحب للتعليم. - إدارة مؤمنة برسالتها. تحية وألف تحية لمن يعمل دون أن ينتظر توفر الإمكانات والحوافز.
15
149
117
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
تعلم إدارة الانفعالات أمر في غاية الأهمية للنجاح التعليمي والمهني والحياتي. "الحلم بالتحلم"..
6
30
123
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
التحديات التي تعاني منها وزارة التعليم وغيرها بسبب الاتجاه نحو التعلم أو العمل عن بعد، فرصة رائعة لاستكشاف المبدعين من بين العاملين فيها.. هذا وقت البحث عن المبدعين، وليس فقط البحث عن الحلول.
12
96
113
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
إحدى أكثر استراتيجيات التعلم فاعلية؛ قيام الطالب بمحاولة شرح ما استعصى عليه فهمه للآخرين.. استراتيجية فعالة، وإن بدت غريبة بعض الشيء.
12
45
120
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
ثلاثة مصطلحات مهمة في بناء برامج الموهوبين قليل من يميز بينها في استخداماته.. التعلم المتمايز Differentiated Learning تفريد التعلم Individualized Learning شخصنة التعلم Personalized Learning
6
69
119
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
أسعد الله مساءكم جميعًا بناء على رغبة بعض الزملاء الكرام، سأبدأ بطرح قضية أسبوعية للنقاش تتعلق بمجالات التعرف على المواهب وتنميتها، أتطلع إلى نقاش وحوار تربوي راق وجاد من قبل المختصين والمهتمين وأولياء الأمور. #قضايا_في_الموهبة
53
58
119
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
بحسب دراسات (Siegfried Lehrl): في فترة الإجازة الصيفية، تصاب القدرات الذهنية عادة بالتقهقر والتراجع نتيجة لقلة المثيرات الذهنية.. تخصيص حصة يومية للقراءة، وسيلة مهمة لمقاومة هذا التراجع..
7
99
119
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
"الإخفاق في التعلم ينتج في الغالب من التدريس غير الفعال وليس إلى عجز المتعلم". في رأيي، يجب أن تكون هذه عقيدة النُظم التعليمية للعمل فيها، كما للنظم العسكرية عقيدة يحاربون بها.
26
79
114
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
بكل بساطة: الأطفال يتبنون الممارسات القائمة في المنزل لا النصائح والمواعظ. المرأة تسأل: كيف تمكنت من تربية طفلك على اكتساب عادة قراءة الكتب.
Tweet media one
5
45
118
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
٩١ سنة فقط، ولدينا وطن: - آمن، قوي، يحتل التصنيف ١٧ من بين أقوى ١٤٠ جيش في العالم. - متقدم علميًا، يحتل التعليم العالي فيه المرتبة ٣٧ عالميًا. - متقدم اقتصاديًا، يحتل التصنيف ١٧ من بين أقوى اقتصاد عالمي. - متقدم صحيًا، يحتل التصنيف ٢٦ من بين الأفضل في العالم. اللهم لك الحمد.
8
52
113
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
البخل/ الكسل الذهني (Cognitive Miserliness): الحالة الذهنية التي يلجأ الدماغ خلالها إلى البحث عن حلول سريعة للتحديات أو المشكلات، بدلًا من التروي والتمعن والتعمق للوصول إلى أفكار رصينة.
2
26
118
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
قاعدة في منهجية التفكير: لا توجد حيادية في المقروء أو المسموع، ما يكتبه أو يقوله أو ينقله بشرٌ، يصل إليك مشبعاً بذاتيته..
7
74
111
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
تحية وتقدير لمؤسسة @FoundationHBR على توفير هذين الكتابين إلكترونيًا مجانًا للمهتمين.. تبرع سخي لدعم المجال والميدان التربوي في مجال الموهبة تشكر عليه المؤسسة.
Tweet media one
Tweet media two
11
46
116
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
الفرق بين الطالب المتفوق أكاديميًا، والطالب المتميز أكاديميًا: أن الأول ينظر دائمًا نحو النتيجة النهائية، أما الثاني فيهتم أكثر بنوع وكيفية التعلم.
7
45
109
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
1 year
مدرسة حكومية للموهوبين في ولاية فيرجينا الأمريكية: مبنى قديم، تجهيزات عادية، معلمون من التعليم العام. تحتل المرتبة الرابعة في سلم أفضل المدارس الثانوية على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية. ما الذي يمنع من انتشار هذا النموذج لدينا؟
Tweet media one
26
48
109
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
تأثير ماتيلدا (Matilda Effect): مصطلح يرمز للسيطرة المنظمة من قبل العلماء الذكور على النتاج العلمي ونسبته إليهم، على الرغم من مساهمة النساء العالمات فيه بشكل رئيس.
8
37
104
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
للحد من انتشار الفقر، نحتاج إلى تحسين المستوى التعليمي لأبناء وبنات ذوي الدخل المحدود. أتمنى على جمعيات البر دعم وبناء برامج تعليمية نوعية إضافية لهذه الفئة من الطلبة.
15
72
104
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
الشعور بالانتعاش والانطلاق يحدث عندما نعايش أربعة حالات: - التركيز في أمور نحبها. - الشعور بالحرية في التعبير عن الذات. - الحصول على تغذية راجعة إيجابية. - القيام بمهام تفوق قدراتنا بحدود ٤٪، لا أقل ولا أكثر. (Csikszentmihalyi)
2
55
103
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
تعلمت من هذا الكتاب أبجديات المجال، معظم برامج الدراسات العليا تعتمده كمرجع رئيس في مقرر مقدمة في تربية الموهوبين. توجد منه ترجمات عديدة في المكتبات، أنصح باقتنائه.
Tweet media one
4
31
106
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
ماذا يعني أن يكون معظم الفائزين في المسابقات الوطنية هم من طلبة مدارس أهلية محددة؟ وماذا يعني محدودية المدن التي يمثلها الفائزون في هذه المسابقات؟ في رأيي، المسألة تتطلب مراجعة ودراسة من وزارة التعليم.
52
85
105
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
- أساس نجاح العلاقات الاجتماعية: الاحترام. - أساس النجاح المهني والتعليمي: الاجتهاد والتنظيم. وهي جميعها، قابلة للتعلم والاكتساب.
3
51
99
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
ثلاث مصطلحات متداخلة، ويكثر الخلط بينها، في استخدامات بعض الزملاء في البرامج التربوية عموماً، وبرامج الموهوبين على وجه الخصوص: - التلمذة: Mentorship - التمهين: Apprenticeship - التدريب: Internship
3
46
103
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
في دراسة (2019 .Duckworth et al)، المثابرة عامل رئيس في تحقيق النجاح طويل المدى.. دراسة تلو دراسة تؤكد على هذا الأمر، فما الذي نوفره من ممارسات وبرامج في بيوتنا ومدارسنا لتعزيز هذه الخاصية الشخصية؟
13
37
99
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
هناك علاقة إيجابية بين اللياقة البدنية (الرياضة) والصحة العامة وبين مستوى الذكاء العام (IQ) (Aberg et al., 2009). ممارسة الرياضة حاجة يجب أن يشعر بأهميتها ويعتادها الأطفال، كما الطعام والشراب.
7
46
97
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
خمس مهارات لازمة للابتكار: الربط الذهني، التساؤل العميق، الملاحظة، التجريب، والتواصل. مهارات يمكن تعزيزها بالدربة.
0
47
94
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
في دراسة علمية: تحية الطلبة فرداً فردا عند باب الفصل الدراسي يرفع من تفاعلهم الدراسي ٢٠٪. التحية تشمل: - تحيته باسمه. - الاتصال البصري. - الاتصال غير اللفظي: المصافحة، أو ما شابهها.
12
108
94
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
كل الشكر والتقدير ل @FoundationHBR على تبنيها طباعة ونشر كتابيَّ: - الدليل العملي لإرشاد الطلبة ذوي الموهبة نفسياً وأكاديمياً. - الدليل العملي في التخطيط للمسارات المهنية للطلبة ذوي الموهبة.
Tweet media one
Tweet media two
19
42
92
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
2 years
القراءة ثم القراءة ثم القراءة، لا شيء يمكن فعله مع الأطفال أفضل من إكسابهم عادة القراءة الواعية والناقدة.
8
46
93
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
استضفت اليوم البروفيسور ديفيد داي من الولايات المتحدة من ضمن محاضراتي لطلبة الدكتوراه.. حضر اللقاء ٧٦ عالماً وباحثاً من ١٨ دولة، تحدث فيها عن نظريته الحديثة في تنمية المواهب (ECT). المحاضرة شيقة، وكان نجومها طلبتي بأسئلتهم النوعية، فشكراً لهم.
Tweet media one
Tweet media two
14
31
94
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
قلة أو ضعف جودة النوم المسائي يتسبب في توتر واشتداد الخلايا العصبية في الدماغ مما يعيق جودة التعلم.. دراسة علمية من باحثين في جامعة زيوريخ والمعهد السويسري للتقنية (Sandoiu, 2017) العناية بمثل هذه التفاصيل تحدث الفارق في حياة أطفالنا..
1
52
91
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
بحسب الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال AAP: إفراط الأطفال في استخدام الأجهزة اللوحية قد يقود إلى مشكلات دراسية، اجتماعية، تشتت في الانتباه، التنمر، واضطرابات في النوم والأكل.
2
185
92
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
تعزيز مهارات التفكير العليا: - يبدأ من خلال البحث عن المعاني المتعددة لا الحقائق. - يرتقي من خلال الربط بين الأشياء والأفكار. - يتعملق من خلال إنتاج الأفكار والرؤى بناء على ذلك كله..
4
51
92
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
أسوء ما يمكن أن يقع فيه الفرد في عمليات التفكير، هو أن يقع في فخ البحث عن الإجابة الصحيحة، أو الحل الوحيد. الانفتاح والاتجاه الذهني لحلول غير متوقعة مفتاح المبدعين للتميز.
2
64
95
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
المرونة الذهنية تمثل العامل الأساس للإبداع، تماماً، كما يمثل الذكاء العام العامل الأساس في قياس الذكاء. الجميل في الأمر أنها قابلة للنمو باستهدافها بالتعزيز، أو من خلال التدريب الذاتي.
3
71
91
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
9 years
أمران لابد أن نعمل عليهما في بيوتاتنا ثم في مدارسنا إن أردنا تحصينا لفكر أولادنا: - تعزيز مهارات التفكير التحليلي. - بناء الشخصية المستقلة.
5
126
89
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
في دراسات (Alexander et al., 2007): أداء الطلبة التحصيلي مرتبط بالجهود المبذولة أثناء العام الدراسي إلى الصف التاسع (٣ متوسط)، أما بعد ذلك، فيعتمد على مدى استثمار الإجازات الصيفية للتعلم وتطوير الذات.
3
78
94
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
قد لا نستطيع أن نجبر أطفالنا على تبني القيم التي نؤمن بها، ولكن نستطيع أن نضع البذرة لتنمو مع الوقت. البناء التراكمي يؤتي أكله بعد حين، هذا مؤكد.
6
61
90
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
الاعتقادات التي يحملها الفرد عن نفسه (Self-efficacy) عامل مهم في شعوره بالتحكم في سلوكه الشخصي "Sense of agency". من المهم العمل على تعزيز النظرة الإيجابية إلى الذات، وإجراء صيانة مستمرة للتأكد من بقائها في مستويات مرتفعة.
4
84
86
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
المبدعون بحاجة إلى مساحة للعمل الحر والآمن لا أكثر..
2
77
91
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
للقيادات الإدارية والمعلمين: إدارة المواهب ليس بالأمر السهل، ولكن النجاح في ذلك عوائده الإيجابية أكبر من أن تحصى.. إدارة المواهب تتطلب صبرًا وحكمة.. للمهتمين، أنصح بقراءة هذا الكتاب.
Tweet media one
0
33
91
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 years
القدرة الذهنية العالية هي شرط من شروط توفر الموهبة في فرد بعينه، ولكنها لا تغني شيئا في غياب أو ضعف الدوافع، ومهارات التعلم الذاتي، والنظرة الإيجابية للذات.
6
121
89
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
ظاهرة مهمة ينبه لها علم النفس: الانطفاء (Extinction)، وتعني تلاشي المظهر السلوكي غير المرغوب فيه، من خلال الامتناع عن تغذيته بالاهتمام المثير له. هناك العديد من السلوكيات والمظاهر التي تحتاج منّا استخدام هذه المنهجية معها.
8
32
90
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
7 months
لا أنصح بالثناء أو تعظيم شأن الموهبة مهما كانت استثنائية، الثناء والجهد يجب أن يوجه للجهد المبذول لتعزيزها وتنميتها..
1
42
92
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
مع الأسف، ذوي القدرات الذهنية العالية غالبًا ما يميلون إلى امتلاك وتطبيق انطباعات نمطية عام�� وسريعة حول الأشخاص والمواقف (Lick et al., 2017). التخلص من هذه العادة الذهنية يتطلب دربة ووعي.
6
23
85
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
تعلمت من هذا الكتاب ماهية الإبداع، والجوانب النفسية والسلوكية ذات الارتباط به.. كتاب عميق وجميل للغاية، لا أعرف كتاباً يوازيه في الأهمية والجودة في هذا المجال.
Tweet media one
4
29
90
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
5 years
هايدرن ستوقر: مهارات التعلم المنظم ذاتياً تتضمن سبع مهارات رئيسة: - التقييم الذاتي. - تحديد الأهداف. - تخطيط التعلم الذاتي. - اختيار وتنفيذ استراتيجيات التعلم. - متابعة وتأمل الأداء الذاتي. - التطوير الذاتي لاستراتيجيات الذاتي. - تقويم الأداء الذاتي.
Tweet media one
Tweet media two
3
42
84
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
جيل خلف جيل من الدراسات العلمية، تشير جميعها إلى أن أكثر المتغيرات تأثيرا على أداء الطالب هو نوعية التعليم والتدريس الذي يتلقاه داخل القاعة الدراسية. أي تطوير للتعليم لا يبدأ من قاعة الدراسة، لا يعدو أن يكون هامشيا.
15
98
87
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
4 years
حرب المواهب (War for Talent)، مصطلح ظهر للوجود في عام ١٩٩٧ على يد ستيفن هاكين، يصف فيه تنامي المشهد التنافسي بين الشركات والجهات لاستقطاب المواهب. المستقبل لمن يستقطب المواهب، لا المعارف والأقارب.
5
37
91
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
3 years
متى تصل العمليات الذهنية التفصيلية إلى ذروتها؟ الجدول أدناه يوضح ذلك، ومن أراد التفاصيل يمكنه الرجوع لدراسة (Hartshorne & Germaine, 2015).
Tweet media one
5
34
88
@AbdullahAljugh1
أ.د.عبدالله الجغيمان
6 years
الاعتقاد بأن عادات الدراسة الجيدة تنمو لدى أطفالنا مع الوقت دون أن ندربهم عليها: وهم وخرافة. عادات ومهارات التعلم تحتاج إلى تدريب مباشر، وهي العامل الأكثر تأثيراً في تحقيق التميز.
5
86
82