بحمد لله، أنهيت ترجمة كتاب"خصخصة التعليم: اقتصاد سياسي لإصلاح التعليم العالمي"، بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج.
الكتاب مبني على مراجعة منهجية واسعة وثرية لأدبيات #خصخصة_التعليم؛ ويناقش دوافع وعمليات إصلاحات الخصخصة ونتائجها في عدة دول وسياقات،ويصنفها لـ٦مسارات عالمية.
في لقائي مع برفسور أمريكي يكتب كثيرا عن التعليم السعودي ويعرف تفاصيله قال عندما أنقطع قليل عن متابعة التعليم السعودي أجد كل شيء اختلف. مبادرات سابقة اختفت، مباردات جديدة أطلقت، ركض خلف كل جديد بدون إكمال وتقييم السابق!
صدق..
سعي بعض الجامعات لدفع منسوبيها بالنشر بلغة أجنبية مضر بتراكم المعرفة البحثية باللغة العربية. على الأقل اشتراط ترجمته للعربية وايجاد قنوات نشر النسخة العربية ليستفيد منها الباحث العربي.
@Acad_Hash
أرسل زميل مقطع للسير ، ويلخص معضلة التعليم، والحقيقة أن المقطع سرني لقدرته على توضيح الثلاث عناصر بإيجاز. وقد ذكرت تغريدة موافقه له.
هنالك ثلاثة فاعلين في عمليات إصلاح التعليم ، السياسات، و النظرية ، والممارسة.
يتبع=
نشر المعهد الألماني للبحوث الاقتصادية دراسة عن العلاقة بين حجم الصف وإنجاز الطلاب من خلال تحليل نتائج 38,000 طالب في التعليم الأساسي. وُجد أن الطلاب في الصفوف الأقل من ٢٠ طالب يتعلمون أكثر وأجود وأقل فشلا من أقرانهم.
من أهم الكتب في مكتبتي لتقييم البرامج التعليمية، والذي أرجع له كثيرا لفهم المداخل البديلة للتقييم على مستوى الإصلاحات الوطنية في التعليم.
يستحق الترجمة للعربية.
التعليم من أجل المستقبل:التجربة العالمية لتطوير مهارات وكفاءات القرن الحادي والعشري.
"يهدف هذا التقرير إلى تزويد واضعي السياسات وقادة التعليم والباحثين بفهم شامل لمعنى #كفاءات_القرن_الحادي_والعشرين وتكوينها وتنفيذها بشتى أنحاء العالم".
#خصخصة_التعليم في دول العالم منذ 70s ليست سواء. في تقديري أن الدراسات المحلية تنقل صورة مسطحة لحركة ذات محركات عميقة جدا!
في الجدول عمل "عظيم جدا" يعرض خلاصة مراجعة واسعة لأدبيات الإصلاح التعليمي عن مسارات ودوافع خصخصة التعليم والدول التي انتهجتها.
صدر قبل أسابيع كتاب تناول السياسات التعليمية التي تبنتها دول ذات أنظمة تعليمية مختلفة هيكليا وتاريخيا وسياسات ولكن انتهت إلى نفس المسارات الإصلاحية، غالب تلك السياسات تعرف اليوم بأنها الحلول لإصلاح النُظم وتقع تحت "أفضل الممارسات العالمية" وتدفع نحوها جهات عالمية فاعلة. =
"ماذا لو كان كل ما تعرفه عن التعليم خاطئًا"
شدني عنوان الكتاب، بالفعل ماذا لو وجدت أن كثيرا منها لا أساس علمي له! وبعضها لا توجد له أدلة صلبة بالرغم من كثرة الاعتماد عليه في الممارسات!
للمهتم بـ #رؤية_السعودية_2030 وإصلاح التعليم، من الأمور التي وجدت أثرها هو تحليل وثيقة كل برنامج عند صدورها وفق الاهتمام (سياسات التعليم مثلا) وكذلك تصريحات المسؤولين.
صدر قبل أيام كتاب عن التعليم السعودي يناقش إصلاحات العقدين الماضيين.
المؤلف كان أستاذا زائرا في مركز الملك فيصل. وينتمي حاليا لمعهد بحثي مختص بالتحليل ودراسات الدفاع بالهند. المفترض أنه يمكن الوصول للكتاب من خلال المكتبة الرقمية ولكن لم أتمكن..
#ماذا_تسمع
"كيف يفهم الاقتصاديون التعليم"
@StevenKlees
اقتصادي مختص بالتعليم ويرى عجز النظرية الكلاسيكية الحديثة في الاقتصاد لقياس التعليم، واشكالية استعمال أدوات ونتائج التكلفة والعائد في التعليم.
@FreshEdPodcast
تخصص #أصول_التربية تخصص واسع وثري، قُتل ثلاث مرات في برامج جامعاتنا.
الأولى، عندما حجم أكاديميا في أربعة أصول وحيد عن المجالات البينية. ثم عندما شُعب بتخصص أصول التربية الإسلامية. والثالثة، لما دُرس حفظا وغُيبت عنه المهارات العليا في التفكيروالنقد وتوظيف النظريات باختلاف مدارسها.
يوفر مركز إحصاءات التعليم ودعم القرار بيانات مفيد للباحثين والمختصين. بالإضافة لامكانية طلب بيانات مختصة.
إحصائيات التعليم العالي منذ 1980 وحتى 2018
@Sharifh_Alrajhi
بفضل من الله وتوفيقه اجتزت صباح هذا اليوم مناقشة إطروحة الدكتوراه ووافقت اللجنة بمنحي الدرجة بتميز "Distinction" في اعداد الأطروحة وكذلك التميز في الدفاع عنها..
كل الشكر للجنة المناقشة على كريم عباراتها وجمال مناقشتها
تعليم الظل (Shadow Education) يثقل ميزانيات أولياء الأمور..
80% من طلاب المرحلة الابتدائية في كوريا الجنوبية يلتحقون بدروس "خاصة"
وفي تقرير آخر، خمس دول آسيوية يلتحق 50% من طلاب التعليم الأساسي ببرامج "تقوية"
في سنغافورة (عدد طلابها 5.5 ) يقدر الانفاق بـ700$ مليار..
=
#ماذا_تسمع
ليندا* تقدم 5 مقترحات للتعليم:
١-العناية الشاملة بالطلاب.
٢-تمويل المدارس بمتماثل.
٣-التركيز على التعلم العميق.
٤-تطوير المعلمين.
٥-إعادة بناء النظام المدرسي والتخلص من نموذج المصانع صفوف،شفتات.
*صنفت كأكثر الباحثين المؤثرين في سياسات التعليم
في عام ١٩٥١ كان تعاني المملكة من قلة المؤهلين للتعليم فتم ابتعاث ١٦٩ سعودي ليتدربوا في المعاهد المصرية.
في عام ٢٠١٦ فقط تخرج أكثر من ٣٠ ألف معلم ومعلمة من كليات العلوم التربوية السعودية.
اللهم لك الحمد..
من القصص التي لم تروَ
مدارس تجدها على أكمل هيئة، في مناطق نائية وعرة، تجري أوديتها طوال العام، وتقطعها السيول بالأيام. أشاهدها عرضاً، ولو تتبعها أحد لخرج بمادة عظيمة عن جهود المملكة، وعن حرص الأهالي على تعليم أبنائهم. بعضها بالفعل يجبرك أن تتوقف.
#اليوم_العالمي_للتعليم
من أقصر أطروحات الدكتوراه المنشورة كانت لـ Nash:"الألعاب غير التعاونية". تحتوي على 26 صفحة، واستشهد بمرجعين فقط.
وطورها لاحقا لتكون أساس ورقه بحثية فاز بسببها بجائزة نوبل في الاقتصاد 1994.
وقرأت عن ورقة علمية لـ Conway & Soifer نشرت في مجلة صارمة تحتوي على شكلين فقط!
يتبع=
1⃣ في عام ٢٠١٤ وقع مختصون في التعليم من دول مختلفة على عريضة وجهت لـ
@SchleicherOECD
ونشرت في
@guardian
تحت عنوان اختبار بيزا ومنظمة OECD يدمران التعليم على مستوى العالم. وضحوا فيها قلقهم من الاثار المترتبة من نتائج تلك الاختبارات.
(تستحق القراءةوالترجمة)
في دراسة واسعة سعت للتعرف على أهم ثلاثة أسباب تدفع الوالدين لإرسال أبنائهم للمدارس الخاصة بفلوريدا الأمريكية:
١- 66% بسبب البيئة والتعليم الديني.
٢- 52% التعليم القائم على القيم والأخلاق.
٣- 36% بيئة آمنة.
بينما حصل عنصر التأهيل للاختبارات المعيارية على أقل اهتمام 4%.
Heritage
هذه ورقة بحثية تحليلية جيدة وشيقة جدا عن دور الإصلاحات التعليمية المبنية على مفاهيم قطاع الأعمال (خصخصة، تنافسية) وفي بحث الصورة المتخيلة عن رعاية القطاع الربحي التعليم الهادف لتنمية الإبتكار والإبداع لرفع تحصيل الطلاب.
ستضيف لك عمقا جديدا غير المتداول في ممارسات إصلاح التعليم.
@MouniraJamjoom
مدارس ابنائي كان لديهم مقرر يدرس الطالب ١٦ حصة، و يتم من خلاله بناء ثقافة اقتصادية عن العمل و الاستهلاك ، ويتم التقدم لوظائف ومقابلات ثم الانتقال للعمل ليوم كامل في نهاية المقرر في مدينة أعمال مخصصة. تجربة رائعة جدا.
هنا التفاصيل (فرصة استثمارية)
التغيرات الجذرية في أنظمة التعليم العالمية لا تحدث نتيجة محادثات ناعمة بين صناع سياسات التعليم وأصحاب المصلحة. بل يعمد صناع السياسات لاستخدام مبدأ الصدمة (shock doctrine) في تمهيد قبول وفرض الإصلاحات الجديدة التي عادة تتبنى حلولا ذات علاقة بقطاع الأعمال.
متسلسلة (١)
لم تؤتي إصلاحات التعليم في الخليج نتائجها المرجوة خلال العقدين الماضيين لعدة أسباب. أهمها في تقديري هو اللبس بين ثلاث أشكال: الإصلاح الهيكلي ، والإصلاح "السياساتي"، والإصلاح البيداغوجي. الإصلاحات المختارة والمستعارة في تلك الفترات كانت خليط غير متجانس من الثلاث كلها أو بعضها.
جدير بالقراءة:
تقرير لهيئة من الخبراء البريطانيين يفحص مستقبل التعليم البريطاني في ضوء مابعد جائحة الكرونا وانحدار فرص الترقي الاجتماع، والتقنية و تغير طبيعة سوق العمل ويوصي بإصلاحات جذرية لسياسات التعليم.
بمناسبة أسبوع تقدير المعلم
#TeacherAppreciationWeek
نشر مركز سياسات التعليم الوطني(NEPC) - وهو مركز فكر يقوم بمراجعات ودراسات معمقة- خمس أساطير غير صحيحة عن مهنة التدريس كالآتي:
=
صدر تقرير اليونيسكو للعلوم:"السباق مع الزمن من أجل التنمية بذكاء أكبر"، وهو تقرير يصدر كل ٥ سنوات عن مجال العلوم والسياسات العلميّة.
التقرير ثري جدا، ويعرض الحالة العلمية في المملكة🇸🇦 كأحد G20.
حضور سعودي جميل جدا في مجالات تقنية واعدة كالذكاء الاصطناعي و الصناعة واعتراف عالمي.
١- غفر الله للدكتور #محمد_الرشيد_من_الصفر
فلسفة القيم والأخلاق والتدين والمواطنة حاضرة في رؤيته، أنصح بقراءة كتابة الجميل حتى لا تذبل قيمنا..
كان يؤمن بالرسالة التربوية قبل التعليمية للطالب ..
هذا الكتاب يتحدث عن سياسات وممارسات الخصخصة في دول ذات أنظمة مختلفة سياسيا واقتصاديا. الكتاب فائز بجائزة علمية ٢٠١٦ لأثره في المجال.
تحدثت عنه كثيرا. وأهديته كثيرا.
الآن متاح من مصدره مجانا..
وصلني كتاب التجارة بالتعليم لزيتون، الكتاب من أجود ما مر علي من الكتب العربية في مجال أثر الليبرالية الجديدة على أنظمة التعليم العربية.تحدثت فيه عن تراجع دور الدولة في التعليم ودخول قيم السوق من خصخصة وتنافسية واقتصاد المعرفة وشركات التعليم وأثر ذلك في تسليع رسالة ووسائل التعليم.
#ماذا_تقرأ
تقرير من راند
@RANDCorporation
عن فشل منظمة
@gatesfoundation
بمحاولتها إصلاح التعليم العام الأمريكي من خلال المؤشرات المرتبطة بأداء المعلمين وتحصيل الطلاب.
التقرير ثري جدا ،، وبعض حلوله ينادي البعض بتبنيها لدينا..
في الدنمارك ، طالب واحد فقط من كل خمسة طلاب يكمل تعليمه الجامعي بعد الثانوي دون انقطاع... البقية يتجهون لسوق العمل والسبب جاذبية الفرص
اصلح سوق العمل، مع إصلاح التعليم.
في حديث يؤكد م. السواحه على أن ريادة الأعمال "أهم مجموعة المهارات" التي ستوصلنا لثمرة القرن 21.
———
منظومة التعليم يجب أن يوكب هذه الرؤية وتتجاوز تضمين المعلومات المعرفية إلى تمكين الطلبة من ممارسة ومعايشة الممارسات العملية.
1️⃣
#نعيد_نبتكر_نجدد
kumon أحد أشهر مقدمي الخدمات التعليمية إنتشارا في أمريكا. مناهجهم وطرق التدرس والبزنس مودل قابل للتطبيق في السعودية.
مجال الدروس الخاصة والبرامج العلاجية لدينا غير منظم ولا يوجد قائد له. للمهتم بالفرنشايز
في البرامج التطويرية الحديثة في التعليم يتم التركيز على جانب المنافع المُحتملة ولكن لا أحد يتحدث عن الآثار الجانبية المصاحبة لها. يجب أن نعامل برامج التعليم كالأدوية بحيث تشرح منافعها وأثارها الجانبية في نشراتها التعريفية بشكل مُحكم ومراجع من جهة مختصة كـ FDA للأدوية.
Yong Zhao
ٌ
مما نصت عليه #رؤية_السعودية_2030 وبرامجها
"...استحداث سياسات ونظم تعليمية وتدريبية جديدة تعزز من كفاءة الرأسمال البشري بما يتوافق ورؤية المملكة 2030 وبما يحقق الشمولية والجودة والمرونة وخدمة كافة شرائح المجتمع تعزيزاً لريادة المملكة إقليمياً وتنافسيتها دولياً."
مذهل جدا،،،، تجربة نقلت معضلة القطار الشهيرة لمستوى أعلى من التحدي الأخلاقي..
عندما تتعامل مع المشكلة تحت تأثير الموقف يختلف عن مناقشتها نظريا.
The Greater Good - Mind Field S2 (Ep 1) via
@YouTube
صدر التصنيف العالمي الرابع عشر لمخازن التفكير ( Think Tanks ). التصنيف يصدر من برنامج مختص بدراسة تلك المراكز بجامعة بنسلفانيـا. وردت عدة مراكز بحثية سعوديــــة.
وفيه معلومة قيمة سأضع بعض الاقتباسات في التغريدات التالية.
متسلسلة عن التعليم الدولي.
هنالك مجال يعرف بـ(Global education industry) يقدر حجمه بـ4.9$ تريليون في 2015 يقدر الثاني بعد الصحة. استرعى اهتمام رأس المال الجريء لينمو 45٪ خلال سنوات ويصل 2$مليار.
أول كتاب سأقرره على صناع المبادرات التعليمية، وكل من يقترح مبادرة أن يقرأ هذا الكتاب.
يجب أن نُعرف الأثار الجانبية للمباردات قبل الايجابيات..
كل نتاج
@YongZhaoEd
الأخير رائع..
تحسين نواتج التعلم أحد أهم التحديات التي تواجه نُظم التعليم وقادته عالميا. في تحليل نُشر من ماكنزي(٢٠٢٤) لعدد من الأنظمة العالمية بناء على الاختبارات الدولية والوطنية خلال العقد الماضي، يبرز التحدي في حالة الركود والانخفاض لدى غالبية الدول بالرغم من محاولاتها وسمعتها واقتصادها.
1⃣قامت جامعة سويسرية بدراسة طولية من عام 2001 - وما زالت مستمرة- تتبعت أين يذهب الطلاب بعد إكمال التعليم الإلزامي ( الصف التاسع) و مساراتهم في سوق العمل.
في المرفق تحديث نشر حديثا لتقرير بعنوان "حالة التوظيف في عمر الثلاثين"
لم تؤتِ إصلاحات التعليم في الخليج نتائجها المرجوة خلال العقدين الماضيين لعدة أسباب. أهمها في تقديري هو اللبس بين ثلاث أشكال: الإصلاح الهيكلي ، والإصلاح "السياساتي"، والإصلاح البيداغوجي. الإصلاحات المختارة والمستعارة في تلك الفترات كانت خليط غير متجانس من الثلاث كلها أو بعضها.
أصدرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية باحث لـ #سياسات_التعليم الإصلاحية في 35 دولة ومتضمنة لأكثر من 1000 سياسة مطبقة و مصنفة بحسب المستهدف.
Education Policy Outlook Reforms Finder - OECD via
@OECD
#education
بالرغم من أن هانوشيك يؤكد على أن زيادة نسبة الإنفاق الحكومي على التعليم ليس حلا لإصلاحه، إلا أنه يرى أنه لا سبيل ناجع للإصلاح وتحصيل الطلاب إلا عن طريق تبني برامج حوافز و أجور للمعلم والإدارة "قائم على الأداء" Performance-based pay.
=
مرة أخرى،
أربعين بالمئة من معلمي لندن استقالوا خلال الخمس سنوات الوظيفية الأولى.
العزوف عن مهنة التعليم موجة عالمية، أبرز أسبابها هي موجة الإصلاحات المستلهمة من الممارسات الاقتصادية (المعايير،المحاسبة والمساءلة،التنافسية..)
"الإنفاق الحكومي المتوقع على قطاع التعليم في العام 2020م يصل إلى 193 مليار ريال، وهو ما يُمثل 19% من إجمالي المصروفات الحكومية". (MoE)
🇸🇦🇸🇦🇸🇦
إنجازات #وزاره_التعليم 2019 ومستهدفات 2020 ⬇️
#ميزانيه2020
@nraljabri
@aleissaahmed
#ماذا_تقرأ
بحث و تتبع تاريخي للتعليم السعودي
من الثمانينات وحتى اليوم والتعليم يعاني من نفس المشاكل في الادارة والجودة وسوق العمل.
Soc 119 أحد مقررات علم الاجتماع في جامعة Penn State يقدمها د.Richards، يحضرها٧٠٠ طالب!
مادة شيقة جدا، تتناول الواقع (الدين،الحياة، الفلسفة، السياسة، الأخلاق...)، وبعد ٣٠ عاما من التدريس والبحث يقر بأنه لا يعلم شيئا من هذا العالم المعقد،غايته أن يخرج الطالب بأسئلة جيدة عن الحياة!
"أوضح د. شلايشر أن من أسباب تدني نتائج طلاب المملكة يعود لما يدرسونه من المعلومات الكثيرة غير الضرورية مشيرا إلى وجود حشو كثير في المناهج السعودية"
هذه دعوى بحاجة لاثبات!
اعصار ايدا الذي يضرب ولاية لويزيانا هذه الأيام يُذكر باعصار كاترينا ٢٠٠٥ الذي غير وجه التعليم في الولاية بسبب تدميره للبنى التعليمية، وتسبب بإحداث أكبر خصخصة تعليمية ع مستوى الولايات الأمريكية تحت حالة معالجة الكارثة.
الحديث عن وصفات "إصلاح شامل" للتعليم كما يصورها رواد المنصات والقنوات لا يتجاوز مثل وصفات الصحة العامة، كل جيدا، ونم جيدا، ومارس نمط حياة جيد!
الإصلاح التعليمي يعتمد على بيانات دقيقة لكل حالة.
في إصلاح التعليم، هنالك حاجة في لمختصين "تربويين" يفهمون لغة وأدوات ونماذج الشراكة بين القطاعين كما تراها #رؤية_2030 وبرامجها من منطلق الخبرة التعليمية.
للمهتم الشهادات الإحترافية PPP Certification بداية جيدة؛ ومن ثم التطبيقات العالمية في حقل التعليم (السويد،بريطانيا،كندا،،،)
"وزير الاقتصاد والتخطيط السعودي لـ«الشرق الأوسط»: نموذج التحول قائم على الشراكة بين القطاعين العام والخاص وزيادة المحتوى المحلي وتطوير بيئة الأعمال"
الشراكة بين القطاع الخاص والعام أحد المحاور العالمية في إصلاح التعليم.